ED 2 PITAGORAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
994 Trabalhos sobre ED 2 PITAGORAS. Documentos 651 - 675
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Ed unip prof daniel
1 – O DESEQUILIBRO ENTRE AS PROPRIAS NAÇÕES OS PAISES MAIS DESENVOLVIDOS VÃO EXPLORAR OS PAISES POBRES. 2 – PORQUE A ALDEIA GLOBAL É A FORMA MAIS CONVENIENTE CONEXÃO DA GLOBALIZAÇÃO 3 – UNIU A QUESTÃO POLITICA NA GEOGRAFIA PEGAR O ESTADO E VER QUAL É A POLITICA. 4 – HÁ UM COMPLEXO SELVAGEM DE EXPLORAÇÃO COLONIAL 5 – NÃO COINCIDE COM A QUESTÃO , A TERCEIRA SO FALA DE ESPAÇO , NÃO DA PARTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
ED CGA UNIP 2 semestre
ESTUDO DICIPLINAR 2º SEMENTRES UNIP 2º T= a*L+b , 35 – 0,5*0 +b ,b=35 A =delta (t)/delta(L)=5 – 35/60-0 , a=-30/60 , a=-0,5 T=-0,5L+35 a resposta corrta é ( A) 4º IB=t²- 24t+143 , I´B+2t – 24 , 0+2t-24 , 24=2t , 24/2=t , t=12 h I´B=0 I´B=t²-24t+143 , I´B=(12)²- 24(12)+143 , I´B=-1 a resposta correta é a (E) 5º AB=B-A , AB=(1,-4)-(-2,3) ,AB=91,-4)+(2,-3) , AB=(3,-7) 0 AB(É VETORES)não consegui colocar o símbolo resposta (E)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
EXEMPLO ED
CONSIDERAÇÕES FINAIS Nesta atividade, escolhemos a Empresa, uma empresa de pequeno porte, para realizarmos estudos e uma pesquisa, afim, de entendermos, como essa, administra o relacionamento com os clientes da ”Geração smartphone”. Concluímos que, a empresa entende que os clientes atuais estão melhores informados, devido à maior facilidade de buscar informações, através da internet e também pelo ramo ser mais procurado e necessário, do que tempos atrás. Inclusive a divulgação da empresa e de seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2015 -
Eds 7º Semestre Engenharia Unip
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.524 Palavras / 15 PáginasData: 26/5/2015 -
Unip ficha e respostas de questões ED
1-Programa soma_números; Variáveis num1,num2,soma: inteiro; Inicio Imprima “Digite dois números” Ler num1, num2; Soma ← num1+num2; Fim. Qual o erro no pseudocódigo acima? 1. Declaração de algumas variáveis no inicio do programa. 2. A variável Soma não está atribuindo valores 3. Está faltando mostrar o resultado da soma.* 4. A leitura está incorreta. 5. Não há erro. ________________ 2-Dados o pseudocódigo abaixo, qual será a saída caso: N1=10, N2=8 E N=4,0 Programa media_notas; variáveis n1,n2,n3,media;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.520 Palavras / 15 PáginasData: 27/5/2015 -
ED de Geopolitica
1 ) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C Alternativa correta, pois o autor de forma critica refere-se a desigualdade existente no mundo. 2) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A Alternativa correta, pois apenas a Aldeia Global é a forma mais cabível e possível de se obter uma conexão da globalização. 3) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E Alternativa correta, pois podemos perceber que a partir das suas obras, Ratzel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2015 -
ED ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO
1. A Primeiramente se encontra a área de seção do aço de 40mm: A= (pi*4^2) /4 A= 12,5664 cm² Divide-se a área total do aço que seria de 72mm² pela área encontrada: Qt= 72/12,5664 = 5,7295 uni. Sempre deve se dimensionar para mais, logo, deverão ser usadas 6 barras de aço de 40mm para a determinada área. 1. B Dividindo a área de 50cm² pela área da seção da barra de 40mm, entramos que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2015 -
Respostas EDS Logica
EDS Logica-Unip 2015 1.Considere as proposições simples p: João é carioca. q: Pedro é paulista. Como se escreve em linguagem corrente a proposição composta: ~(p ∧~q). A 2.Qual a representação molecular para a proposição composta: Se João é astronauta, então, José é marinheiro e Pedro é balconista. C 3.Construa a tabela-verdade da proposição composta p ∧ q → r e responda a questão abaixo Avalie as afirmações abaixo: I. p ∧ q → r é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Ed engenharia civil
GABARITO ESTUDOS DISCIPLINARES 1. A – Apliquei somatória vetorial de forças, força elétrica e achei o módulo da força. 2. E – Com o módulo calculado no exercício anterior usei o arco tangente para descobrir o ângulo. 3. A – Usei somatória de forças do campo elétrico e segunda lei de Newton. 4. B – Apliquei somatória vetorial de forças e equação de campo elétrico. 5. C – Através do campo elétrico produzido pela carga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2015 -
RESENHA DO ARTIGO O TEOREMA DE PITÁGORAS E MATEMÁTICOS AMADORES DO BRASIL
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RESENHA DO ARTIGO O TEOREMA DE PITÁGORAS E MATEMÁTICOS AMADORES DO BRASIL LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SEGUNDO SEMESTRE Campinas 2011 1 INTRODUÇÃO A história da matemática vem de muito tempo atrás, desde os antigos egípcios e babilônicos. Nessa época era usada para suas necessidades do dia-a-dia. Com isso seus conhecimentos foram ficando na história, por ter acontecido há muito tempo à maioria das descobertas não chegaram aos conhecimentos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2015 -
Ed fisica
SOCIEDADE CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA O KARATÊ E SUAS POSSIBILIDADES COMO CONTEÚDO DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Yuri Michael Rodrigues de Campos Itapeva – São Paulo – Brasil SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA O KARATÊ E SUAS POSSIBILIDADES COMO CONTEÚDO DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA ALUNOS DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.615 Palavras / 55 PáginasData: 30/5/2015 -
ED bilac intrapessoal futuro presente e passado
A empresa * Nome: Keyd Team (Playing with Fire) * Descrição: Time de jogadores de e-sport * Propriedades: Campeonatos e treinos * Histórico: (anexo 1) * Aparência física: Game House * Vantagens: Única casa de jogos com ligação direta ao exterior onde temos treinos semanais com times coreanos, chineses e americanos. * Desvantagens: Ao fato dos jogadores ficarem afastados de casa e sentir falta da família e amigos afeta muito em época comemorativas. * Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2015 -
ED 7 - Estudo Dirigido
Questão 1 Tanto a charge quanto a afirmação, estão relacionados com a proibição das drogas. Afirmando que o problema na sociedade não é as drogas e sim sua proibição. Formando assim guerras, onde os menos favorecidos são sempre prejudicados. As substâncias proibidas foram se tornando mais baratas, mais potentes, mais facilmente acessíveis e mais diversificadas. A economia demonstra a inevitável ineficácia da política. Guerra, mortes, prisões em nada afetam o fornecimento das drogas tornadas ilícitas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
Gabarito ED de Eletricidade Básica
ED de Eletricidade Básica 1. (A)- Aplicando a lei dos cossenos achamos o ângulo de 36,87°. Na formula da Força elétrica aplicada nas projeções em Fq1q3= 3,6N e em Fq2q3=3,38N. Projeções resultante no ponto R=(6,304i+2,028j)N. Resultante da força final no ponto R=√(6,304²+2,028²), logo R=6,622N. 1. (E)- Projetamos o ângulo de 36,86° tanto em cosseno como em seno nas forças encontradas em Fq2q3,Fq1q3. Ficando Fq1q3= -3,6i (N) e Fq2q3= 2,7i+2,63j(N), somando as projeções temos a Resultante=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2015 -
Resolução Livro Mecanica dos fluidos- Franco Brunetti(2ª Ed. Revisada)
Métodos de medição de vazão (ar e agua) condutos livres e forçados. Os Métodos de medição de vazão ao serem aplicados em condutos livres podem ser divididos em basicamente três formas diferentes da aplicação. 1. Métodos Diretos; 2. Método que empregam a relação velocidade/área; 3. Método que empregam uma constrição na seção transversal do escoamento; Métodos Diretos Dentro dos métodos diretos há três outros tipos de métodos Método volumétrico: É a medição do tempo gasto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2015 -
Passo 1 trabalho ed fisica anhanguera segundo bimestre 1° ano
Sala Temática: Cinema da Vida Usuários: Crianças e adolescentes com deficiência visual ou surdez Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégia de uso Objetivos Aplicação de Tecnologias assistivas para surdos Celular/ Tablet Favorecer a inclusão e divulgação dos participantes em meio das redes sociais quem não consegue enxergar pode ouvir a descrição das cenas em que não há diálogo, e quem não consegue ouvir pode ler os diálogos e sons emitidos através das legendas na tela do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015 -
Capa trabalho pitágoras
http://www.educacaoadistancia.blog.br/wp-content/uploads/2012/05/kroton-logo-0.jpg FACULDADE PITÁGORAS MACEIÓ SEMANA ACADÊMICA DOS CURSOS DE ENGENHARIA Disciplina de Metodologia Científica - Profª. Roberta Cajueiro FACULDADE PITÁGORAS MACEIÓ BRUNA EVENY DA SILVA CHARLIE DE ALMEIDA BRANDÃO A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL (PGRCC) PARA A PROTEÇÃO AMBIENTAL E SEGURANÇA DO TRABALHADOR EM OBRAS: ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE MACEIÓ Maceió, 2014 BRUNA EVENY DA SILVA CHARLIE DE ALMEIDA BRANDÃO A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE GERENCIAMENTO DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.034 Palavras / 17 PáginasData: 1/7/2015 -
EDs 5 semestre Engenharia Mecânica 2015
ED 1 - Alternativa E EFV = 0 – VA – 10 + VB – 40=0 VB = VA + 50 VB = RA cos (30º) + 50 (Equação I) EFH = 0 HA + 10 – HB + 15 = 0 HB = HA + 25 (Equação II) MA = 0 – 5 + 2 * HB + 2 * VB – 40 * 30 – 15 * 2 = 0 2HB + 2VB
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 30/7/2015 -
Eds 5 semestre Engenharia Mecânica
ED 1 - Alternativa E EFV = 0 – VA – 10 + VB – 40=0 VB = VA + 50 VB = RA cos (30º) + 50 (Equação I) EFH = 0 HA + 10 – HB + 15 = 0 HB = HA + 25 (Equação II) MA = 0 – 5 + 2 * HB + 2 * VB – 40 * 30 – 15 * 2 = 0 2HB + 2VB
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 30/7/2015 -
Ed fisica
VALDENIR PEREIRA – 1166715 Educação Física Bacharelado NATAÇÃO E ESPORTES AQUATICAS Tutora a distancia: Alex Fabricio Borges Centro Universitário Claretiano CUIABÁ 2015 * De que maneira os benefícios cognitivo, psicomotor, social/afetivo, psicossocial físico, motor fisiológico e recreativo, relacionado a saúde e obtido com a natação pode auxiliar na formação do homem. Desde a existência do ser humano na terra, temos contato com a água, fazendo dela um habitat natural para o homem. Podemos observar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 2/8/2015 -
RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ED. INFANTIL I
LENICE MARTINS GONÇALVES RA-5726170648 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ED. INFANTIL I SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SÃO PAULO 2014 LENICE MARTINS GONÇALVES RA: 5726170648 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ED. INFANTIL I Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Infantil 1. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.758 Palavras / 16 PáginasData: 15/8/2015 -
EDS 9 SEMESTRE
1 – D 2 – A Primeiro encontrei o Peso Próprio PP = As x PP = 1,6 x 4 x 25 ⇒ PP = 160 KN/m Depois encontrei a área do diagrama de momento que é A1, para encontrar o Ms. A ⇒ A = 260 Ms = 160 x A1 ⇒ Ms = 160 x 260 ⇒ Ms = 41.600 KN.m 3 – C Primeiro encontrei o Peso Próprio PP = As x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 16/8/2015 -
Respostas eds unip
1.C - Se tínhamos uma Perda Estimada anteriormente de 15.500 e recebemos 4.500 fica um saldo de PECLD de 11.000,00 2.D - 2.800,00 - 980,00 - 120,00 = 1.700,00 (baixas) + 1.700,00 (novos creditos) =3.400,00 - 3% = 102,00 3.B - Houve uma queda apenas no valor dos colares, anteriormente 40un. por 15,00 cada e agora 40un por 12,0 cada,portanto aplica-se uma Perda de 1.200,00. 4. A - O custo de aquisição compreende o preço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2015 -
Ed curso de contabilidade
1.C - Se tínhamos uma Perda Estimada anteriormente de 15.500 e recebemos 4.500 fica um saldo de PECLD de 11.000,00 2.D - 2.800,00 - 980,00 - 120,00 = 1.700,00 (baixas) + 1.700,00 (novos creditos) =3.400,00 - 3% = 102,00 3.B - Houve uma queda apenas no valor dos colares, anteriormente 40un. por 15,00 cada e agora 40un por 12,0 cada,portanto aplica-se uma Perda de 1.200,00. 4. A - O custo de aquisição compreende o preço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2015 -
Analyse e involvement ed sistemas
ADS3 - Desenvolvimento de Interface Gráfica de Usuário Questões para a Avaliação Sub Módulo: Implementação de Sistemas Cliente Servidor Tema: Desenvolvimento de Interface Gráfica de Usuário Professor: Rafael Guimaraes Sakurai Qtd. Questões Dissertativas: 3 - 6 Valor Nota: 6,0 Exercício 1 (1.0 ponto) – Está é uma aplicação que converte temperaturas de Celcius ºC para Fahrenheit ºF e vice-versa, após isso apresenta o valor calculado no lugar do label “Resultado”. Componentes da tela: Caixa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2015