ENTREVISTA A UM EMPREENDEDOR Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Logo Unip.jpg ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO UNIP – Universidade Paulista Campus São José do Rio Pardo Curso: Psicologia/6° Semestre/Ano 2014 Turma: PS6P45 Disciplina: Psicologia Escolar Profª: Mônica Silva Alunas: Marília Pereira Possebon e Silva RA: B32029-0 UNIP – Universidade Paulista Campus São José do Rio Pardo Introdução à Psicologia Escolar A Psicologia Escolar ou Educacional é um ramo que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2015 -
Trabalho em grupo - entrevista em mercado
UNOPAR EAD – BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO ANÁLISE DO MERCADO SUPERMERCADO DO MÁRCIO Nome do mercado: Supermercado do Márcio Produtos Comercializados: Há uma revisão nos preços regularmente para tomar a decisão de aumentar ou manter? Como decide isso? Na definição dos preços, a cada vez que vão aumentar, quais os pontos são considerados importantes? Por quê? A inflação interfere nos preços praticados? De que forma? Quais formas de prazo e pagamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
A Influenciaram a se tornar um empreendedor
Questionário Entrevista com um Empreendedor Nome da Empresa: PinkBird Digital Marketing Estratégico Endereço: Rua Ernesto de Paula Santos, 187/304 Cidade: Recife Estado: PE Ramo de Atividades: Marketing Produtos e/ou serviços: Sistemas customizados, sites, e-commerces, consultoria marketing, redes sociais, SEM. Data de Inicio das atividades: 10/2013 Entrevistado: Luciana Telles 1) Que fatores o influenciaram a se tornar um empreendedor? Vim para Recife há cerca de 2 anos e meio para ajudar num empreendimento familiar, porém sonhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2015 -
Entrevista com Quincas Borbas
Um papo com o grande Percussor do Humanitismo, o Grande Quincas Borba - Por Marcos Cheliga Marcos – Boa Tarde Quincas, iremos ter uma boa meia hora de papo e gostaria que se apresentasse ao leitor. Quincas – Boa Tarde Marcos e Olá leitores; para aqueles que ainda não me conhecem sou Joaquim Borba dos Santos, vulgo Quincas Borba, sou o principal criador do Humanitismo e um grande amante da filosofia espero que essa seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
OBSERVAÇÕES ACERCA DA ENTREVISTA
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 1º SEMESTRE Wesley da Silva Leão - RA 1299112708 Wilson Vanderley Belli – RA 2856148922 Vinicius Cesar Quaglio Mateus – RA 2842280472 Paulo Gonçalves Morais Reis – RA 2842978020 Fernando Rogério de Oliveira - RA 2872909787 Joab José da Silva – RA 1692325857 PROINTER – Relatório parcial PROFESSOR-TUTOR EAD Erika Rodrigues de Araújo Jundiai/SP 2015 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ENTREVISTA COM O EMPREENDEDOR 3. OBSERVAÇÕES ACERCA DA ENTREVISTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.560 Palavras / 11 PáginasData: 30/4/2015 -
Entrevista com Professoras
Entrevista com a professora de educação infantil Como ocorria a alfabetização quando você começou a ler. R: A alfabetização ocorria através da cartilha ‘’ Caminho suave’’ pelo método das chamadas ‘’familinhas’’. Ex: B com A-BA B com E-BE 1. Foi difícil? Se a resposta for sim relate qual foi a dificuldade R: Para mim, não foi difícil a alfabetização. 1. Com quantos anos você já estava lendo e escrevendo sem dificuldades? R: Estava lendo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Entrevista com Professoras
Entrevista com a professora de educação infantil Como ocorria a alfabetização quando você começou a ler. R: A alfabetização ocorria através da cartilha ‘’ Caminho suave’’ pelo método das chamadas ‘’familinhas’’. Ex: B com A-BA B com E-BE 1. Foi difícil? Se a resposta for sim relate qual foi a dificuldade R: Para mim, não foi difícil a alfabetização. 1. Com quantos anos você já estava lendo e escrevendo sem dificuldades? R: Estava lendo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Entrevista de Recursos Humanos
Relatório de Atividade Prática Supervisionada – Técnicas de Recrutamento e Seleção Nome Completo: - Fulvia Modolo - Jéssica Terezinha Borges - Kely Teresinha Salles - Paulo Roberto Bras -Thalita Dalponte de Mello RA: - 9862492111 - 9859486455 - 8825779961 - 9019433412 - 9911174367 Data: 20/04/2015 Curso: Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos Série: 2º fase. ENTREVISTA 01 – Como funciona o processo seletivo da empresa? Resposta: São divulgadas as vagas em aberto, é feita uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Entrevista com enfermeiro
Entrevista 13 1 – Me fala assim um pouco sobre o seu trabalho como que e o seu trabalho? Ehh os cuidados 2- Como que você vê o seu trabalho?? Ehh eu vejo de uma forma prazerosa apesar dos contra tempos ne ... e de ultimamente a gente e muito agredido ne .. Ate pela demora de atendimento hospital sobre carregado acaba que sobra pra gente 3 – Essa agressão vem somente pelos pacientes ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
Entrevista com professor 1 ano do fundamental
Professora recém formada. Qual a sua visão sobre a educação? Minha visão sem duvida é de crítica, pois entendo que a finalidade do ensino, ou seja, da educação deveria ser cooperar para o crescimento de uma sociedade solidificada e justa, porém a defasagem escolar e o descaso político de nosso país deixam á desejar nas áreas que abrange a educação, e com isso um suposto conhecimento superficial e sem fundamento estão sendo disseminados como sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
Um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado” do cantor Gabriel o pensador
Um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado” do cantor Gabriel o pensador Atualmente o tema “projeto” é muito discutido no meio educacional, por se mostrar eficaz, abrangente no sentido de trabalhar a interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade, ou seja um projeto bem elaborado tem condições de trazer o aluno à participar, interagir e aprender a aprender. Neste sentido é o que o Nilbo Nogueira defende na sua entrevista.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Produção de um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a leitura da música "estudo errado"de Gabriel Pensador
Produção de um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a leitura da música “estudo errado”. Ao ler a entrevista de Nilbo Nogueira sobre “Aprender sonhando”, e a letra da música do Gabriel Pensador “estudo errado”, chegamos á analise de que as duas facetas dos artigos apresentados nos remetem ao fato de que há pontos de convergências onde a escola brasileira de Gabriel ainda em sua maioria mantém uma tradicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Entrevista
Entrevista Educação Infantil Entrevistada : Elisabete Maximino Pessoa Perguntas 1)Onde trabalhou,quantos anos,breve currículo do professor ? trabalhou no estado durante três anos,atualmente trabalha na prefeitura de Itapevi,na prefeitura já trabalha a 17 anos Se formou na FAAC de Cotia,curso que durou 3 anos,a ultima faculdade que fez foi a UNESP,que cursou durante 2 anos. 2)O que entende por psicologia ? Eu acredito que seja a ciência que estuda o comportamento humano. 3)O estudo da psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Entrevista Gestão por Competência
Nome: Idade: Nome da Empresa: Tempo de Empresa: Cargo: 1. Competências para a Gestão de Pessoas * Liderança, Imparcialidade; * Saber delegar, mas, monitorar sempre; * Ser exemplo, o respeito é conquistado e não imposto. Portanto, o gestor deve ser sempre um exemplo das atitudes que cobra de seus funcionários. 1. Facilidades e Dificuldades para a Gestão de Pessoas Dificuldades: Lidar com as diferenças, cada colaborador possui a sua verdade, o gestor deve ser capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Entrevista Gestão por Competencia
Nome: Idade: Nome da Empresa: Tempo de Empresa: Cargo: 1. Competências para a Gestão de Pessoas * Liderança, Imparcialidade; * Saber delegar, mas, monitorar sempre; * Ser exemplo, o respeito é conquistado e não imposto. Portanto, o gestor deve ser sempre um exemplo das atitudes que cobra de seus funcionários. 1. Facilidades e Dificuldades para a Gestão de Pessoas Dificuldades: Lidar com as diferenças, cada colaborador possui a sua verdade, o gestor deve ser capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
O Empreendedor Taylor Ford
INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre estudo de caso: Ohno-San vai ao supermercado, mais concretamente sistema de produção e reduzir gastos na empresa. Henry Ford, desenvolveu o sistema de organização do trabalho industrial. Esse sistema preza a rapidez do processo, onde o funcionário fica parado e através de esteiras tem fácil acesso ao material, fazendo movimentos repetitivos. Produz muito com o valor baixo, sem não tem venda imediata o produto fica estocado a espera. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
As diferenças entre Empreendedor, administrador e intraeepreendedor
As características e diferenças entre o EMPREENDEDOR, ADMINISTRADOR e INTRAEMPREENDEDOR O Administrador, segundo Henry Fayol, se baseia em quatro funções: planejar, organizar, dirigir e controlar. Segundo Stewart (1982 apud DORNELAS 2001) que acreditava que o trabalho dos administradores é semelhante aos dos empreendedores, já que compartilhavam as três características principais: demandas, restrições e alternativas. O administrador apresenta uma qualidade que a demanda exige, ligadas às restrições internas e externas na organização, ainda tem a determinação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
PESQUISA DE CAMPO REALIZADA ATRAVÉS DE ENTREVISTA
________________ SUMÁRIO 1. OBJETIVO GERAL................................................................................................. 2.OBJETIVO ESPECIFICOl......................................................................................... 3. INTRODUÇÃO........................................................................................................3 4.DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 4.1 PRODUÇÃO..........................................................................................................4 4.2 RECURSOS HUMANOS.......................................................................................4 4.3 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL.......................................................................5 5.CONCLUSÃO...........................................................................................................6 6.REFERÊNCIA...........................................................................................................7 1. OBJETIVO GERAL Analisar a estrutura organizacional da empresa, IPE-INTITUTO DE PESQUISA E ENSINO ODONTOLOGICO. Tendo como principio os estudos abordados no curso de gestão hospitalar. ________________ 2. OBJETIVO ESPECÍFICO Avaliar e identificar os níveis hierárquicos da empresa, IPE-INTITUTO DE PESQUISA E ENSINO ODONTOLOGICO. Descrever as habilidades e competências de cada cargo e analisar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2015 -
A ENTREVISTA COM UM EMPRESARIO DA SUA CIDADE
FACULDADE ANHANGUERA NITEROI CIÊNCIAS COMTABEIS / TEORIA DA CONTABILIDADE ROBERTO ALVES / R.A.: 7629720335 ERICA / R.A.: 7626706683 PRICILLA / R.A.: 7632725210 VIVIANE / R.A.: 7093562156 RÔMULO / R.A.: 5669148651 KEREN / R.A.: 9977023517 ATPS ETAPA I / PASSO 3 "ENTREVISTA COM UM EMPRESARIO DA SUA CIDADE" PROFESSOR: RAFAEL SÃO GONÇALO 02 DE SETEMBRO 2013 ________________ Entrevista com o Contabilista Samuel Viera da Motta titular individual de escritório de contabilidade. CNPJ:11.266.899/0001-05 CRC/RJ:054413-9 Entrevistado dia 28/08/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Entrevista qualitativa
Entrevistadas: Camila Alves , 23 anos sexo feminino Anna Karolina Diniz, 20 anos sexo feminino Selma Lopes , 31 anos sexo feminino Bárbara, 20 anos sexo feminino No primeiro momento, onde ocorreu o aquecimento e introdução as entrevistas, ambas demonstraram interesse, entusiasmo e bastante solicitas com o trabalho proposto. Logo na apresentação todas elas se descontraíram, ao perceber que uma das garotas interrompera o bate-papo para atender o celular. Com essa atitude, digamos bastante comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
Entrevista com assistente social
A entrevista realizada revela ótimas condições do prédio, construído com recursos do município, bem localizado no centro da cidade de fácil acesso para o usuário. O ambiente é salubre com salas devidamente equipadas para oficinas de arte, culinária e corte e costura, onde são desenvolvidas atividades destinadas as famílias que desejam e necessitam adquirir conhecimentos, com intuito de encaminha estes usuários a partir do conhecimento adquirido atividades com fins lucrativos. O Assistente Social tem sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
As Principais características de um empreendedor
layout_padrao UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Ana Claudia Silva Passetti (RA 1709116406) Carla Miranda Ferreira (RA 1709973238) Fabiola Castro (RA 2847241598) Maéli Moreira da Silva (RA 2808892980) Serli do Espirito Santo (RA1703251735) Desafio Profissional Tutor (a): Anderson Batista Siqueira Telêmaco Borba – PR 2015, publicado em 16/04/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Ana Claudia Silva Passetti (RA 1709116406) Carla Miranda Ferreira (RA 1709973238) Fabiola Castro (RA 2847241598) Maéli Moreira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.916 Palavras / 12 PáginasData: 6/5/2015 -
Entrevistas de comparação
Entrevistas Entrevistado (a): Idade: Desconhecida (formou-se em 2006) 1. Quais foram os métodos para ensinar História? Resposta - Aulas expositivas, slides, debates, leituras de textos, visitas externas. 1. Quais eram as atividades comumente realizadas? Resposta: Seminários, resenhas, resumos, questões, pesquisas. 1. Você lembra algum conteúdo histórico que foi significativo para você? Em caso de afirmativa, justifique. Resposta: Historia da África, porque até então, conhecia muito pouco sobre o continente, ampliou meus horizontes, pude ter um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
MEI – MICRO EMPREENDEDOR INDIVIDUAL
FACULDADES INTEGRADAS URUBUPUNGÁ - FIU CURSO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA GISELLI LEOPOLDINO ALVES MEI – MICRO EMPREENDEDOR INDIVIDUAL: UM ESTUDO DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS DE SUA ADOÇÃO JUNTO AOS CONTRIBUINTES DO MUNICÍPIO DE SUD MENNUCCI PEREIRA BARRETO 2012 FACULDADES INTEGRADAS URUBUPUNGÁ - FIU CURSO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA GISELLI LEOPOLDINO ALVES MEI – MICRO EMPREENDEDOR INDIVIDUAL: UM ESTUDO DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS DE SUA ADOÇÃO JUNTO AOS CONTRIBUINTES DO MUNICÍPIO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2015 -
ENTREVISTAS COM FUNCIONÁRIOS
ANHANGUERA EDUCACIONAL TAUBATÉ UNIDADE – 2 ENGENHARIA CIVIL Camila Fernanda da Silva – RA 15139059 Clécio Francisco de Campos Coelho – RA 15139076 Jônatas Sales Moreira – RA 1568236855 Paulo Henrique Machado Pinto – RA 2485806715 Vinicius Martins Benedito – RA 1568233939 ATPS ADMINISTRAÇÃO Taubaté - SP 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 2. ESTRATÉGIA EMERGENCIAL 3. ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS 4. ENTREVISTAS COM FUNCIONÁRIOS 4.1 ROTEIRO DE ENTREVISTA 4.2 QUESTIONÁRIO PARA ENTREVISTA 5. PLANEJAMENTO DA EMPRESA 5.1 PLANEJAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.988 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2015