Educação Basica No BrASIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.001 Trabalhos sobre Educação Basica No BrASIL. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação no Brasil colonial
O Brasil passou por um processo de modernização entre as décadas 1930 e 1950 que trouxe um grande avanço para a Educação Brasileira, como gênese teremos os Jesuítas como os referencias fundamentais em termos de Educação no Brasil Colônia de 1549, durante 200 anos as praticas formais de educação estiveram sob o controle de padres membros da Companhia de Jesus. Em 1548 o Padre Manoel de Nobrega elaborou um plano de ação para os jesuítas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 20/12/2013 -
A implementação do programa informático no campo da educação no Brasil
“A implantação do programa de informática na educação no Brasil inicia-se com o primeiro e segundo Seminário Nacional de Informática em Educação, realizados respectivamente na Universidade de Brasília em 1981 e na Universidade Federal da Bahia em 1982. Esses seminários estabeleceram um programa de atuação que originou o EDUCOM e uma sistemática de trabalho diferente de quaisquer outros programas educacionais iniciados pelo MEC. No caso da Informática na Educação as decisões e as propostas nunca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.783 Palavras / 12 PáginasData: 17/2/2014 -
A Importância dos Projetos de Modernização da Educação no Brasil
Aprender a conhecer: indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância. É necessário tornar prazeroso o ato de compreender, descobrir, construir e reconstruir o conhecimento para que não seja efêmero (algo passageiro), para que se mantenha ao longo do tempo e para que valorize a curiosidade, a autonomia e a atenção permanentemente. É preciso também pensar o novo, reconstruir o velho e reinventar o pensar. O conhecimento não vem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
O início da história da educação no Brasil foi marcado e dominado pelos Jesuítas, e teve como fundador Inácio de Loyola, da Companhia de Jesus. Os Jesuítas recebiam subsídios do Estado português, este tinha juridicamente, por obrigação, oferecer e formar gratuitamente sacerdotes, bem como oferecer estudo diversificado à população para atender a diversidade de interesses e de capacidades diferenciadas, com propósito de instruir os filhos dos colonos e catequizar os índios à fé católica. (RIBEIRO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 19/2/2014 -
A Psicologia Da Educação No Brasil
A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Quando falamos em Psicologia da Educação podemos dizer que ela ainda é recente no Brasil e no mundo, a falta de um distanciamento no tempo dificulta a análise histórica, mas dentro de alguns limites, pretendo iniciá-la. Quando se trata de uma ciência aplicada à educação, tem-se de levar em conta não apenas o processo histórico da ciência, mas também o caráter da educação como fenômeno que ocorre em determinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Educação básica
Iniciado em terça, 25 fevereiro 2014, 13:17 Completado em terça, 25 fevereiro 2014, 13:24 Tempo empregado 6 minutos 43 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 (Cesgranrio, 2009) A partir da política de universalização da Educação Básica, ganhou força no plano internacional a proposta de inclusão escolar. Uma consigna, então, surgiu no início da década de noventa: educação inclusiva. Assinale a alternativa que melhor define a educação inclusiva. Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2014 -
ESCOLA DE MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNO
Faculdade Taboão da Serra Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Andréa de Almeida Salgado RA 1299882481 andreasalgado37@hotmail.com Beatriz Cruz Moraes RA 1299918714 beatrizmoraes@ig.com.br Jorgiana Rodrigues Bernardes RA 5312945412 jorgianaprof@hotmail.com Maria Socorro da Conceição RA 4574901528 corretorasocorro98@gmail.com Mônica Alessandra de Araújo RA 5703136556 monika.136@hotmail.com ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Rodrigo Medeiros Tutor à distância Taboão da Serra Abril/ 2013 MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNO A importância da preservação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.619 Palavras / 43 PáginasData: 4/3/2014 -
Práticas Pedagógicas Do Professor Que Atua Na Educação Básica
Qual o conceito de didática? Será que a teoria precisa estar totalmente aliada a prática? O verdadeiro educador é aquele que impõe seu conhecimento e o educando precisa apenas aprender? Ou a melhor forma de ensinar é a troca de conhecimentos entre aluno e professor? Existem vários conceitos de didática, para Rosseau o importante era a criança como sujeito que aprende, para Hebert o importante era o método. Didática significa simplesmente ensinar, explicar e instruir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2014 -
A MEDIA E A EDUCAÇÃO NO BRASIL
RESUMO A mídia é um fator fundamental na vida da sociedade, sem ela a sociedade fica aquém da realidade. Assistir televisão, navegar na Internet, falar ao celular são coisas do cotidiano da maioria da população mundial. Vive-se em uma era tecnológica em que se vêem ao vivo acontecimentos no mundo inteiro. E essa tecnologia influencia o tempo todo à sociedade e em conseqüência, a educação, tanto informal quanto formal. A influência da mídia na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.958 Palavras / 16 PáginasData: 5/3/2014 -
Objetivos de estágio controlado, com base nas diretrizes nacionais do Curriculum para Educação Básica para Formação de Professores no Nível da Cimeira
SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO .................................................................................................................04 2-CAPÍTULO I -CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA .05 2.1 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...........................................................................05 2.2-CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA .................................................. 06 3. CAPÍTULO II – DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS....................................................................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................ 12 5. REFERÊNCIAS.................................................................................................................13 6.ANEXO – PROJETO..........................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado tem como principal objetivo, tomando como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica em nível Superior (Resoluções CNE/CP nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2014 -
Educação no Brasil e suas leis
Segundo o autor este fala sobre a educação no Brasil, e suas leis. - Projetos e debates na assembleia constituinte e legislativa. Antes de 1824 D. Pedro I percebeu que deveria favorecer o ensino, foram apresentados projeto de lei de Educação para mocidade, e a criação de universidades . Neste contexto faltava professores de primeiras letras e de latim. E com isso o imperador exigiu instrução de ensino popular. Era dever do Estado a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2014 -
POLITICAS DA EDUCACAO BASICA
Quando o então Imperador Pedro I, em 1824, outorgou a Carta Magna, sendo esta a primeira Constituição da história do Brasil e a única do regime monárquico. Depois dela, teríamos, ainda, mais cinco cartas constitucionais, todas proclamadas durante a vigência do regime republicano É por meio da Constituição, portanto, que os indivíduos tomam conhecimento sobre seus direitos nas áreas de saúde, educação, previdência, lazer, cultura, esportes, entre outros. Analisando esses aspectos, é possível elaborar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Politicas Educaçao Basica
Podemos resumir de forma breve a história da educação no Brasil começando em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do País. Movidos por intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil, em 1808, com a mudança da sede do Reino de Portugal e a vinda da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
A Historia Da Educaçao No Brasil
A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola e um pequeno grupo de discípulos, na Capela de Montmartre, em Paris, em 1534, com objetivos catequéticos, em função da Reforma Protestante e a expansão do luteranismo na Europa. Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549 juntamente com o primeiro governador•geral, Tome de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Curso de Pedagogia MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo. Resposta: Universo é o “espaço sideral” com toda matéria e energia que o formam De acordo com a teoria mais aceita o Universo começou há aproximadamente 13
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.154 Palavras / 41 PáginasData: 12/3/2014 -
VISÃO ANALÍTICA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: A Questão Da Formação Do Professor
INTRODUÇÃO A História da Informática na Educação no Brasil data de mais de 20 anos. Nasceu no início dos anos 70 a partir de algumas experiências na UFRJ, UFRGS e UNICAMP. Nos anos 80 se estabeleceu através de diversas atividades que permitiram que essa área hoje tenha uma identidade própria, raízes sólidas e relativa maturidade. Apesar dos fortes apelos da mídia e das qualidades inerentes ao computador, a sua disseminação nas escolas está hoje muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.327 Palavras / 38 PáginasData: 14/3/2014 -
Professor de Educação Básica
Antes de iniciar sua inscrição leia atentamente a Resolução SEE nº 2.441, publicada no “MG” de 09/11/2013 e disponível no sítio eletrônico www.educacao.mg.gov.br 1 - Os prazos, locais e horários para inscrição constantes do Anexo I da Resolução SEE nº 2.441, são: 1.1- pela Internet, das 9 horas do dia 20/11/2013 até as 23 horas do dia 04/12/2013. 1.2- nas próprias unidades escolares das 9 horas do dia 20/11/2013 até as 17 horas do dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
Educação No Brasil
A educação no Brasil, segundo o que determina a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) deve ser gerida e organizada separadamente por cada nível de governo. O Governo Federal, os Estados, o Distrito Federal e os municípios devem gerir e organizar seus respectivos sistemas de ensino. Cada um desses sistemas educacionais públicos é responsável por sua própria manutenção, que gere fundos, bem como os mecanismos e fontes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.497 Palavras / 10 PáginasData: 14/3/2014 -
Psicologia Da Educação No Brasil
A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Quando falamos em Psicologia da Educação podemos dizer que ela ainda é recente no Brasil e no mundo, a falta de um distanciamento no tempo dificulta a análise histórica mas, dentro de alguns limites, pretendo iniciá-la. Quando trata-se de uma ciência aplicada à educação, tem-se de levar em conta não apenas o processo histórico da ciência, mas também o caráter da educação como fenômeno que ocorre em determinada sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 17/3/2014 -
Ciências Na Educação Básica
CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo. A Teoria aceita atualmente é a do Big-Bang ou a Grande Explosão. Para os cientistas, tudo que existe no universo veio de uma bolha que, há cerca de 10 ou 20 bilhões de anos, surgiu um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.739 Palavras / 31 PáginasData: 17/3/2014 -
EDUCAÇÃO BÁSICA
Educação Infantil Pesquisa Nacional Caracterização das práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos de idade residentes em área rural – 2012 Este relatório tem por objetivo sistematizar os principais achados apontados pela análise contida nos relatórios das ações concretizadas a partir da cooperação técnica estabelecida entre o Ministério da Educação - MEC e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, visando ao desenvolvimento da Pesquisa Nacional “Caracterização das práticas educativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 18/3/2014 -
Apanhadão Estrutura Do Funcionamento Da Educação Básica
APANHADÃO – ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1) Em regimes democráticos, legislar é atribuição do poder público, principalmente por meio do: A) Ministério público B) Poder executivo C) Presidente da república D) Poder judiciário E) Poder legislativo 2) De acordo com a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9394/96, a educação escolar compõe-se de: I – Educação Infantil II – Ensino Fundamental III – Ensino médio IV – Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.539 Palavras / 19 PáginasData: 22/3/2014 -
Educação No Brasil: A História Das Rupturas
Educação no Brasil: a História das rupturas Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Governamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.912 Palavras / 12 PáginasData: 23/3/2014 -
Polita Na Educaçao Basica
Política e Organização da Educação Básica_Unidade I Unidade I 1 POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL E TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E REDEFINIÇÕES DO PAPEL DO ESTADO 1.1 Concepções de Estado e sociedade; políticas públicas; as políticas sociais e a política educacionalNa perspectiva desta disciplina, vamos discutir a organização e o funcionamento da educação brasileira – principalmente da educação básica – e discutir como as políticas públicas são planejadas para atender aos direitos previstos nas legislações educacionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2014 -
Educação no Brasil
Os jesuítas foram referências fundamentais e básicas em termos de educação no Brasil - Colônia, de 1549 quando desembarcaram em Salvador na Bahia a bordo de uma expedição que trazia o primeiro Governador-Geral Tomé de Souza até 19 quando foram expulsos pelo Marquês de Pombal. Podemos dizer mesmo que ao longo desses quase duzentos anos, as práticas formais de educação estiveram sob o controle desses padres, membros da Companhia de Jesus. No campo dos estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014