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Fundamentos De Economia Cap 13 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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129.130 Trabalhos sobre Fundamentos De Economia Cap 13. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • René Descartes (1596 - 1650)

    René Descartes (1596 - 1650) Descartes visualizou a filosofia como uma árvore onde a metafísica são as raízes, a física é o tronco e as outras ciências são os galhos. Percebia desta forma o conhecimento como uma unidade, todos os saberes estão interligados. A filosofia é também algo útil na vida cotidiana das pessoas, a árvore filosófica dá frutos que são colhidos através das ciências práticas representadas pelos galhos. O principal objetivo da filosofia não

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    Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: patriciamatos
  • A ECONOMIA RECENTEMENTE

    A Economia é uma ciência que surge a partir de uma questão aparentemente muito simples: a alocação de recursos escassos. Por recursos, entende-se não apenas dinheiro e recursos financeiros, mas também disponibilidade de matéria-prima, trabalhadores, terrenos etc. E, como bem se sabe, os recursos são limitados. Ainda que você seja a pessoa mais rica do mundo, sua conta bancária tem um valor que indica a quantidade máxima de recursos que você pode comprar. É a

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    Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: SimeiaFolmer
  • Fisica

    A 1,50m de distância de um espelho plano vertical, situa-se um observador que visa o espelho. Atrás do observador e à distância de 0,5m dele, situa-se um vaso de 1,40m de altura, como mostra a figura abaixo: O tamanho mínimo do espelho para que o observador, convenientemente colocado em “O” possa ver a imagem inteira do vaso deve ser de: Escolher uma resposta. a. 0,80 m b. 2,40 m c. 1,20 m d. 0,60 m

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    Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: rafaxavi
  • Níveis E Modlidades De Educação E Ensino.

    Água e sua importância em nossas vidas Data de publicação: 12 de setembro de 2012 Autor: EducarBrasil Fonte: EducarBrasil Tempo de duração: 3 horas–aula Descrição: Este planejamento aborda a temática da água, a importância que ela tem na natureza e o uso indiscriminado desse recurso natural. Conteúdos:  As utilidades da água e a importância do uso consciente Competências e habilidades: Competência: Identificar em dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes e possíveis estratégias para

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por:
  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional- Materiais Didáticos à UTA-Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia à Distancia do Centro Universitário Internacional -UNINTER. Tutor local: Centro Associado: INTRODUÇÃO No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia ,apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio da disciplina :Pesquisa e Prática

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    Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: nanezinha
  • Economia 2

    RESENHA CRÍTICA FILME CAPITALISMO: UMA HISTÓRIA DE AMOR Michael Moore apresenta no documentário uma análise-crítica e algumas vezes sarcástica da economia americana desde a sua independência até os dias atuais, aborda ainda a discussão histórica entre o capitalismo e a democracia popular. O filme é na verdade um Vídeo-Documentário em que se utiliza da técnica de captação da realidade sem quase ou nenhuma maquiagem para proporcionar este sentido. Faz uso também de uma narrativa na

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    Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: kamusbe
  • O futebol

    O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino da democracia racial no Brasil e espaço de afirmação de afrodescendentes, como Domingos da Guia, Leônidas da Silva e Djalma Santos. Todavia, em profundo contraste com o êxito obtido nos gramados, no momento em que esses atletas se lançaram na carreira de treinadores, colheram apenas insucessos. Em meados dos anos 1940, Domingos da Guia ainda se mostrava capaz de atuações magistrais. A "Gazeta

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    Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: walid
  • Atps Economia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ADMINISTRAÇÃO Professora Ma. Renata M. G. Dalpiaz ECONOMIA Valquíria da Silva Oliveira – RA 3806618341 Daniela Cristina Laureano – RA 4337801366 Vanessa Tonoli – RA 3804610561 Ricardo Aparecido Bernardo – RA 3808603727 SETEMBRO / 2012 JUNDIAÍ A empresa escolhida para a confecção de nossa ATPS é a Souza Cruz uma produtora de cigarros brasileira, subsidiária da British American Tobacco. Foi fundada por Albino Sousa Cruz em

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    Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: DanyLaureano
  • Fichamento Economia Politica

    Marcuse contrapõe a visão Marxista de que a obra de arte represente os interesses e a visão de mundo de determinadas classes sociais e que cada classe só pode produzir um tipo de arte. De igual modo, também, contrapõe a idéia marxista de desvalorização da subjetividade na estética, o realismo social e a arte figurativa. Para ele a libertação social só pode existir com a emancipação individual. A arte para Marcuse é autônoma perante as

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    Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: fly39
  • Filosofia Apliacda Ao Direito

    3. A TEORIA DO CONHECIMENTO DE PLATÃO Platão deixou-nos uma vasta obra filosófica que trata de temas diversos dentre os quais a questão do conhecimento merece especial atenção, sobretudo em função da influência que seu pensamento exerce ainda na atualidade, a despeito da significativa contribuição que deixou como legado no tocante a questões que versam sobre democracia, o valor da arte, as virtudes, o bem e a metafísica. Sua busca é movida pela necessidade de

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/6/2013 Por: hernanesccp
  • Fundamentos epistemológicos da controvérsia conceito de ciência e de filosofia do direito

    O curso de Direito é uma grande aventura para mim. Como uma grande aventura, trás alguns desafios perigosos. Como exemplo teórico, posso elencar a dificuldade de perscrutar os conceitos epistemológicos da ciência e filosofia jurídica, seus embrincamentos e suas implicações conceituais. Este problema surge quanto comento alguma obra jurídica que li, ou quando necessito construir um conhecimento jurídico. Por este viés de desafio e aventura, faço esta pequena resenha crítica, com a profundidade objetiva que

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    Tamanho do trabalho: 2.017 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: Lara123
  • Fundamentos Da Economia

    1 RESUMO DE FUNDAMENTOS DA ECONOMIA (1) FUNDAMENTOS DA CIÊNCIA ECONÔMICA. (1.1)CONCEITO, OBJETO E MÉTODO DA CIÊNCIA ECONÔMICA. A palavra economia pode ser generalizada como “administração da coisa pública”. A economia pode ser definida como a ciência social que estuda a maneira pela qual os homens decidem empregar recursos escassos, a fim de produzir diferentes bens e serviços e atender às necessidades de consumo. Pode-se dizer que o objeto de estudo da ciência econômica é

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    Tamanho do trabalho: 8.580 Palavras / 35 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: BrunnoFranchini
  • Modelos e técnicas atualmente usados em economia

    A Economia (ciência económica (português europeu) ou ciência econômica (português brasileiro)), consiste na análise da produção, distribuição e consumo de bens e serviços. O termo economia vem do grego οικονομία (de οἶκος , translit. oikos, 'casa' + νόμος , translit.nomos, 'costume ou lei', ou também 'gerir, administrar': daí "regras da casa" ou "administração doméstica".1 É também a ciência social que estuda a atividade económica, através do desenvolvimento da teoria económica, e que tem na administração

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: Verissimo
  • Economia História

    Etimologia A palavra trabalho deriva do latim tripalium ou tripalus, uma ferramenta de três pernas que imobilizava cavalos e bois para serem ferrados. Curiosamente era também o nome de um instrumento de tortura usado contra escravos e presos, que originou o verbo tripaliare cujo primeiro significado era "torturar" 1 2 . Os gregos e os latinos diferenciavam o trabalho criativo (dos artistas e elites) do trabalho braçal ou penoso (escravos) 3 : Trabalho criador =

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    Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/6/2013 Por: Luzilenemarta
  • O que diferencia o pensamento de Sócrates dos pré – socráticos ?

    O que diferencia o pensamento de Sócrates dos pré – socráticos ? Os filósofos pré-socráticos são, como sugere o nome, os filósofos anteriores a Sócrates. Contudo essa divisão se dá mais propriamente devido ao objeto de sua filosofia em relação à novidade introduzida por Sócrates, do que à cronologia - pois que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (no caso de alguns sofistas). Primeiramente esses filósofos, também

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    Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2013 Por: LeonardoMCosta
  • Saúde e Vida

    Trabalho De Biologia Nome: FlavianeAgusta Nogueira Série: 2° ano A Prof: Valda Tema: Saúde e Vida Introdução Saúde da Mulher O conceito de saúde envolve mais do que condicionamento físico, já que implica também bem-estar mental e emocional. Uma pessoa revoltada, frustrada, emocionalmente instável, mas em excelente condição física não pode ser considerada saudável, porque não está em perfeita harmonia com seu ambiente. Um indivíduo nesse estado é incapaz de emitir juízos corretos e de

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: 0508
  • Resposta 1 Do Ava Tecnologia De Gestão

    O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. ________________________________________ [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de crenças b. conjunto de valores c. filosofia oriental d. metodologia de pesquisa científica e. ciência social

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    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/7/2013 Por: si7as
  • FILOSOFIA

    PAGINA 229 1)Que significa dizer que alguma coisa é natural ou por natureza? R:Significa dizer que essa coisa existe necessariamente,ela não pode deixar de existir,ela é efeito de uma causa necessária e universal. Natural é aquilo que é o mesmo em todos os tempos e lugares, existe necessariamente e não pode deixar de ser. Por exemplo: todos os corpos estão submetidos à lei da gravidade. Porem é comum ouvirmos dizer: 1. Chorar é próprio da

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    Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/7/2013 Por: glauciapequena
  • Filosofia Definição

    Todos nós somos filósofos, uma vez que pensamos, indagamos, criticamos, tentamos respostas e soluções e esbarramos em dúvidas e incertezas, buscando a sabedoria e a verdade. A filosofia é imprescindível na formação do cidadão pois todos precisam de uma reflexão filosófica para o aumento da consciência crítica e para a participação na comunidade em que pertence. Definição A Filosofia é o princípio de todo o saber, o fundamento de qualquer conhecimento. É através dela que

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/7/2013 Por: rondy
  • O Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget

    Falando em estudo dirigido pode se pensar que é para mandar alguém estudar. Mas vamos considerar que tudo o que se faz em termos de aprendizagem (em qualquer circunstância) é um estudo. A técnica do estudo dirigido, portanto, baseia-se no pressuposto de que a aprendizagem afetiva exige a sua atividade, como aluno ou aluna. O termo atividade aqui é entendido não apenas no sentido físico, de ação efetiva, mas principalmente no sentido mental, no que

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    Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por: DERGOM
  • RACIONALIZAÇÃO E BUROCRACIA

    RACIONALIZAÇÃO E BUROCRACIA SEGUNDO MAX WEBER A Teoria da Burocracia desenvolveu-se dentro da administração ao redor dos anos 1940, principalmente em função dos seguintes aspectos: 1 - A fragilidade e parcialidade tanto da Teoria Clássica como da Teoria das Relações Humanas, que não possibilitam uma abordagem global, integrada e envolvente dos problemas organizacionais; 2 - a necessidade de um modelo de organização racional capaz de caracterizar todas as variáveis envolvidas, bem como, o comportamento dos

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    Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por: liuradical
  • Ava Aula Tema 3 Direitos Tributários

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que relaciona, em ordem cronológica, as etapas da vida de uma sociedade empresária: Escolher uma resposta. a. abertura, constituição, registro e funcionamento. b. constituição, registro, abertura e funcionamento. c. abertura, registro, constituição e funcionamento. d. constituição, abertura, funcionamento e registro. e. registro, constituição, abertura e funcionamento. Question 2 Notas: 1 Assinale a alternativa em que o nome empresarial foi adotado

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    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por: alexfernando
  • Economia Brasileira

    Administração 2ª LISTA DE EXERCÍCIOS 1. Descreva os padrões de acumulação capitalista a partir da análise departamental e esclareça como tais conceitos foram aplicados na economia brasileira, na década de 50, durante o governo de Getúlio Vargas. 2. Descreva a atuação de Eugênio Gudin no ministério da Fazenda, durante o Governo Café Filho. 3. Explique a importância da Instrução 113 da SUMOC para a política econômica brasileira. 4. Caracterize as relações da economia brasileira com

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    Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por: brunodarco
  • A Importancia Do Empirismo E Do Racionalismo Para A Educação

    ASSUNTOS ABORDADOS: “SOCIOLOGIA, HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO” PROPOSTA DE DISCUSSÃO: QUAL É A IMPORTÂNCIA DO RACIONALISMO E DO EMPIRISMO PARA A EDUCAÇÃO? ALUNA: CARINA APARECIDA DA COSTA EMPIRISMO E RACIONALISMO Introdução Desde as origens da filosofia o problema do conhecimento sempre ocupou a maioria dos filósofos. O tema já era tratado pelos pensadores pré-socráticos, os quais, dada a maneira como abordavam o assunto, se dividiam entre racionalistas e empiristas. O racionalismo e o empirismo

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    Tamanho do trabalho: 2.516 Palavras / 11 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por: carinacosta
  • Fundamentos Filosoficos Da Educação

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE. É sabido que filosofia é formada por duas palavras gregas, “filo” que quer dizer amor ou amizade e “Sofia” que quer dizer sabedoria ou conhecimento. Filosofia, portanto seria amor pelo conhecimento e pela sabedoria. Refletindo sobre a imagem de, Auguste Rodin, Le Penseur. (o pensador) podemos dizer que a filosofia é um campo de conhecimento que trata de conceitos que usamos no dia--dia e, portanto torna-se

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    Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/7/2013 Por: franzagua

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