Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.157 Trabalhos sobre Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Lingua Portuguesa 1
Pergunta 1 1. Assinale a alternativa em que todas as palavras da alternativa estão atualizadas conforme o Novo Acordo Ortográfico assinado pelos países lusófonos em 2009: A. Coordenação, co-autor, anti-religiosos, inter-relações, hipermercado, pára-quedas, têm (plural). B. Seqüestro, vôo, pelo, infra-estrutura, linguiça, assembléia, super-racista. C. Tranquilo, ideia, feiura, leem, polos, autoescola, micro-ondas. D. Abençôo, crêem, dêem, enjôo, perdôo, vôo, têem. E. Platéia, apóie, corôo, consequência, pára-quedas, micro-ondas, lêem. 0,1 pontos Pergunta 2 1. Dentre as alternativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2015 -
Lingua Portuguesa Resumida
1 ÍNDICE 1 Compreensão e interpretação de textos. 2 Tipologia textual. 3 Ortografia oficial. 4 Acentuação gráfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da oração e do período. 8 Pontuação. 9 Concordância nominal e verbal. 10 Regência nominal e verbal. 11 Significação das palavras. 12 Redação de correspondências oficiais. 2 1 – COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NOÇÕES LINGÜÍSTICAS E TEXTOS A Língua é um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.850 Palavras / 32 PáginasData: 27/2/2015 -
Lingua Portuguesa
A comunicação é o intercambio de informação entre duas ou mais pessoas e constitui um aspecto fundamental na vida de todos. Quase se poderia dizer que as pessoas vivem na medida em que se comunicam umas com as outras. Desde que nasce, a criança se comunica com sua mãe e sua mãe com ela. Quando tem fome, a criança chora, quanto está contente sorri, e ainda quando sua mãe a abraça, ela percebe seu calor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
LINGUA PORTUGUESA
Vimos até aqui que as variedades linguísticas são provenientes diretamente dos usuários ou falantes da língua. Mas é possível estudar o problema sob o enfoque do uso que o mesmo falante faz da língua e de suas variedades, em função do interlocutor e da situação de comunicação, entendendo-se como tal as influências extraverbais que cercam o ato da fala: região, cultura, momento, situação, idade, formação, domínio do idioma, etc. Assim, a presença física do ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Lingua Portuguesa 1
Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes". No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A agitação na quadra de esportes era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Lingua Portuguesa
Pergunta 1 Leia a frase abaixo observando o adjetivo destacado: Os copos de vidro trincado foram reciclados. Em relação à concordância nominal e ao sentido da frase, podemos afirmar que: I - O adjetivo foi usado de maneira correta, no singular, garantindo o sentido à frase. II - O adjetivo deveria estar no plural para garantir sentido à frase. III - Tanto no singular como no plural o sentido da frase seria o mesmo. Assinale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2015 -
Evolução Da Língua Portuguesa
Podemos estudar uma língua sob vários aspectos: sua evolução (como o português evoluiu a partir do latim, por exemplo), suas variantes (o português falado na Bahia difere, por exemplo, do falado no Rio Grande do Sul, ainda que as diferenças não sejam tão grandes a ponto de prejudicar a compreensão entre os falantes de um Estado e outro) etc. Podemos estudar seu emprego atual num certo tipo de registro, a chamada norma culta, o português
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2015 -
AS - I Lingua Portuguesa
1. Leia as seguintes afirmações: I - O nível da linguagem não deve variar de acordo com a situação em que se desenvolve o discurso, é importante que o falante da língua utilize sempre o nível culto. II - Quem pratica a língua em nível popular não fala de forma errada, apenas fala de acordo com o meio em que vive. III - Falar errado é não se fazer entender em seu meio ou usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2015 -
Disciplina De Didática Da Língua Portuguesa
Curso de Letras a Distância Disciplina de Didática da Língua Portuguesa Nilton Alindo da Silva Filho Fonte: http://slideplayer.com.br/slide/390932/ ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2015 -
Língua Portuguesa
A partir da leitura e da compreensão do texto, responda às seguintes questões. 1) Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. O tema refere-se à qualidade da oratória e a quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
Língua Portuguesa
1) (FMU-SP) Leia as expressões destacadas na seguinte passagem: "E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem." Tais expressões exercem, respectivamente, a função sintática de: a) objeto indireto e aposto. b) objeto indireto e predicativo do sujeito. c) complemento nominal e adjunto adverbial de modo. d) complemento nominal e aposto. e) adjunto adnominal e adjunto adverbial de modo. 2) (FMU-SP) "Tinha grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2015 -
Oficina De Língua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa Atividade Avaliativa Questão 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por que Correto b. porque – porque – porquê c. por que – por que – por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2015 -
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA
ESCOLA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ALUNO (A ) : _______________________________________TURMA: 6º ANO____ Uma aventura de Pedro Malasartes Pedro Malasartes, uma vez, arranjou um emprego de guardador de porcos. Mas ele vivia com raiva do patrão, que dava a ele pouca comida e pagava muito mal. Um dia Pedro estava guardando os porcos perto de um lamaçal. Então passou por ali um homem que quis comprar os animais. Pedro Malasartes fingiu que era dono
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2015 -
Língua Portuguesa
Diferenças entre línguagem verbl e línguagem escrita As diferenças entre a língua falar e escrever,são as formas como nó expressamos os significados construídos na línguagem .Como nós falamos certas coisa e escrevemos de forma diferente. A escrita representa um estágio posterior de uma língua A língua falada é mais espontânea abrânge a sua comunicação linguistica em toda a sua totalidade.É acompanhada pelo tom de voz,algumas vezes por mímicas,incluindo fisionomias.A escrita por sua vez possui um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
Lingua Portuguesa Comunicação
Capacidade para Comunicação Comunicação é o ato ou efeito de emitir, transmitir e receber mensagens por meio de métodos e/ou processos convencionados, quer através da linguagem falada ou escrita, quer de outros sinais, signos ou símbolos, quer de aparelhamento técnico especializado, sonoro e/ou visual. É a capacidade de trocar ou discutir idéias, de dialogar, de conversar, com vista ao bom entendimento entre pessoas. Comunicar é tornar comum a todos, participar, contagiar, etc; talvez esteja aí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Origem Da Lingua Portuguesa
O português é resultado da transformação do latim vulgar (uma das variantes da língua romana) e do galego (falado na província da Galícia - hoje em território espanhol). Essas línguas sofreram muitas transformações ao longo do tempo, e só no século 13 foi publicado um texto mais próximo do que hoje consideramos a língua portuguesa (leia mais sobre essa evolução abaixo). O idioma falado no Brasil sofreu ainda várias influências, como as dos povos africanos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 9/3/2015 -
Atividade Língua Portuguesa
4º. SEMESTRE PEDAGOGIA QUESTÕES: 1. (ENADE 2008 – QUESTÃO 25) Numa sala de aula de terceiro ano do ensino fundamental, com crianças oriundas de várias regiões do Brasil, um aluno pronunciou a palavra olho como [oio]. Outra criança da turma chamou-lhe a atenção, corrigindo-lhe a fala. A professora aproveitou a oportunidade e pediu a todos para que, a partir dali, falassem sempre como se escreve, ou seja: os que falassem [sau] deveriam sempre falar [sal];
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2015 -
Estudo De Língua Portuguesa Para O Concurso
PORTUGUÊS COMUM PARA TODOS OS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO 1. Interpretação de texto. É muito comum, entre os candidatos a um cargo público a preocupação com a interpretação de textos. Isso acontece porque lhes faltam informações específicas a respeito desta tarefa constante em provas relacionadas a concursos públicos. Por isso, vão aqui alguns detalhes que poderão ajudar no momento de responder as questões relacionadas a textos. -> TEXTO – é um conjunto de idéias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.766 Palavras / 20 PáginasData: 10/3/2015 -
ATPS Literaturas De Língua Portuguesa
LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Kelly Aparecida Teixeira Inácio Dias (73050529) Leonardo Roberto Pereira da Silva (1299201082) Lourdes Fernandes Seabra (6954481485) Rosana de Oliveira Santos (6504279112) Stefany Mendes da Costa (6374215388) São Paulo, 06 de Novembro de 2014 Kelly Aparecida Teixeira Inácio Dias (73050529) Leonardo Roberto Pereira da Silva (1299201082) Lourdes Fernandes Seabra (6954481485) Rosana de Oliveira Santos (6504279112) Stefany Mendes da Costa (6374215388) LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado à Professora Cirlei Gomes da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.095 Palavras / 17 PáginasData: 13/3/2015 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que b. porque – porque – porquê c. por que – porque – por quê d. por que – porque – por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 14/3/2015 -
Língua Portuguesa
MÓDULO: Questões obrigatórias para o dossiê UNIDADE 1 INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO 1. Reflita sobre o conteúdo estudado nesta unidade, complemente as informações e acesse o artigo “Texto e não texto”, disponível em http://www.geocities.ws/jonascimento/textualidade/texto.html. Em seguida, elabore, com suas palavras, uma definição para texto e outra para não texto, a partir das informações lidas no artigo e na apostila. Se necessário, acesse outras informações, mas não se esqueça de citar as referências. R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.817 Palavras / 32 PáginasData: 14/3/2015 -
Lingua Portuguesa
O advogado do cineasta Carlos conseguiu mudar a sentença. (Outro sentido: Carlos deve ser o nome do advogado e não do cineasta) II. Os alunos ansiosos esperam o resultado do vestibular. (Outro sentido: Todos os alunos devem estar ansiosos pelo resultado do vestibular) III. Distribuirei meus bens entre você, Cíntia e Luiza. (Outro sentido: Apenas duas pessoas devem receber os bens) IV. Você viu, minha filha? (Outro sentido: A mãe deve estar procurando pela filha)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2015 -
Oficina Lingua Portuguesa 4
Oficina de Língua Portuguesa Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 3 Iniciado em quarta, 25 fevereiro 2015, 23:34 Completado em quarta, 25 fevereiro 2015, 23:40 Tempo empregado 6 minutos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 15/3/2015 -
Atividade De Estudo - Pedagogia - Lingua Portuguesa
1ª QUESTÃO O letramento não é a mesma coisa que a alfabetização, pois principia de uma visão social da escrita e da leitura. Partindo desse princípio, assinale a alternativa correta: RESPOSTA: Letramento é a condição de aprender a ler e a escrever e cultivar essas práticas sociais. 2ª QUESTÃO A linguagem humana configura a nossa essência e ela é objeto de estudo de várias áreas do conhecimento, uma delas é a linguística. Sobre ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2015 -
Língua Portuguesa Nos Anos Iniciais
PERGUNTA: A linguagem oral ainda costuma ser considerada equivocadamente por muitos educadores. Tal fato se reflete em sua atividade em sala de aula. Explique como, na realidade, ainda é trabalhada a linguagem oral em muitos ambientes escolares e práticas de ensino nos Anos Iniciais e como efetivamente deveria ser? Sua resposta deve ter entre 8 e 12 linhas. Lembre-se de que sua resposta deve ser original, não uma cópia direta do livro ou mesmo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015