Lista De Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.287 Trabalhos sobre Lista De Fisica. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Fisica
Introdução A Atividade Prática Supervisionada (ATPS), foi desenvolvida conforme cada procedimento proposto, realizando etapas, compostas por passos onde foram baseadas em um desafio para solucionarmos. Este desafio é baseado no projeto SARA desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Fisica III
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
Estrutura Física e Lógica da Rede de Computadores
DESAFIO As redes de computadores são consideradas como parte dos sistemas e tecnologias da informação nas empresas. Uma infraestrutura de tecnologia da informação adequada às necessidades de computação e comunicação nas empresas permite que seus funcionários trabalhem de maneira mais eficiente na operação e no gerenciamento de seus negócios. Atualmente, as empresas se apoiam fortemente em seus sistemas de informação, e estes por sua vez, apoiam-se nos sistemas de redes de computadores e na Internet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2013 -
Física
2-(UFU-MG) Três lâmpadas tem resistências respectivamente iguais a 100 Ω, 100 Ω e 200 Ω e estão associadas em série num circuito percorrido por uma corrente elétrica invariável de 0,5 A. A potência dissipada pelo conjunto das três lâmpadas vale: a) 800W b) 200W c) 10W d) 20W e) 100W 03-(UE-MT) A diferença de potencial entre os extremos de uma associação em série de dois resistores de resistências 10 Ω e 100 Ω é 220V.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Física
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PRIMEIRO DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40). Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
FISICA Desenvolvimento
Sumário 1 – Introdução 2 ¬¬¬– Desenvolvimento 3 – Conclusão 4 – Bibliografia Introdução No mundo de hoje, com o fato da tecnologia avançando e o uso do computador se tornar cada vez mais intenso, problemas com a visão estão se tornando cada vez mais frequêntes na vida das pessoas. Tentaremos informar as pessoas sobre as doenças na visão sendo as mais conhecidas e também, abordar e informar prevenções e tratamentos sobre as mesmas. Falaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 5/10/2013 -
Lista Encadeada Dupla
LISTA ENCADEADA DUPLA #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <malloc.h> struct no { int mat; struct no *prox; struct no *ant; }; typedef struct no lista; lista *inicio=NULL; lista *atual=NULL; void inicializa(){ inicio =(lista*) malloc (sizeof (lista)); if (!inicio){ printf("\nNao existe espaco na memoria!"); exit(1); } inicio->ant = NULL; inicio->prox = NULL; atual = inicio; } void insere() { lista *novo=NULL; novo = (lista*) malloc (sizeof (lista)); if (!novo){ printf("\nNao existe espaco na memoria!"); exit(1); }
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Relatório Física I Laboratório
A principio nivelamos horizontalmente a base da rampa. Colocamos a esfera no topo da rampa, na posição 10 cm. Soltamos a esfera por cinco vezes consecutivas onde obtivemos cinco alcances diferentes, ilustrados na tabela abaixo. Lançamentos 1° 2° 3° 4° 5° Valor Médio Alcance 22,2 cm 22,3 22,5 22,7 23,2 22,58 Valor Médio 22,58 cm Imprecisão do Alcance 0,7 cm Comparamos o valor médio com o centro do círculo que contém os cinco lançamentos. Valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Física III
ETAPA 1 Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Educação física 1930
Educação física 1930 • 1. A EDUCAÇÃO FÍSICA FACE AO PROJETO DE MODERNIZAÇÃO DO BRASIL (1900-1930): AS HISTÓRIAS QUE SE CONTAM LUCIANA MARCASSA*RESUMO: Ao realizar uma breve discussão sobre a historiografia da Educação Física,pretendo apresentar os referenciais que lhe deram suporte, bem como os avanços,limites e contradições inerentes aos estudos. Dessa maneira, desejo apreender ossentidos e significados da produção de conhecimento em História da Educação Físi-ca e estimular outras pesquisas para que se empenhem no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.364 Palavras / 18 PáginasData: 5/10/2013 -
Velocidade (Ed. Física)
Velocidade 1- Introdução Os treinamentos desportivos modernos foram mudando bastante através do tempo e nos últimos trinta anos adquiriram características físicas completamente diferentes. Hoje para se desenvolver a velocidade é preciso usar exercícios específicos e de competição, geralmente executados em condições simplificadas, relativamente ás de competição. Em se tratando de esportes, a velocidade é destinada aos atletas que procuram o atingir sempre o seu máximo em uma competição. 2- Conceito Existem definições diferentes quanto ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Fisica III - Lei De Gauss
Faculdades Anhanguera, Unidade FACNET. Engenharia Elétrica 4a série B Disciplina – Física III Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Etapa 1: Aula tema 1: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Etapa 2: Potencial Elétrico. Capacitância. Professor: Valdone Acadêmicos: Loiane Cunha Reis...........................................................RA:4211799783 Luiz Felipe Silva Rocha..................................................RA:4204773438 Philipe Vilela Souza...................................................... RA:4200057819 Robson de Abreu Carvalho.............................................RA:4246853203 Roniere Nascimento de Jesus Souza...............................RA:4211809577 Yuri Cardoso Marques Daquila..................................... RA:4211798454 Brasília, 10 de setembro de 2013. Loiane Cunha Reis Luiz Felipe Silva Rocha Philipe Vilela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Atps Fisica 2
ETAPAS 3 E 4 Anderson Rodrigo Fonseca RA: 92916445 João Carlos Bento Dias RA: 9291644818 Marcos Santos Lima RA: 9291644766 Marcus Paulo Bolzoni RA: 9291644714 Etapa 3 Passo 1 - Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg por meio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à horizontal. Determine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
CONDIÇÕES FÍSICAS
APRESENTAÇÃO Ao diagnosticar a Escola Estadual Teotônio Vilela, consegui realmente ter uma visão de escola pública no Centro Educacional de Pesquisas Aplicadas (CEPA), um conjunto de 10 Escolas Estaduais localizados próximo ao Centro da Cidade, mas, que atende alunos provindos das comunidades carente, ao analisar o Projeto político Pedagógico da unidade de Ensino constatei que, não é a própria realidade que está no papel, e que seremos hipócritas se dissermos que aquela realidade burocrática que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.809 Palavras / 24 PáginasData: 6/10/2013 -
As Lutas E Sua Inclusão Nas Aulas De Educação Física
Apresentação As lutas raramente são trabalhadas no contexto escolar. Sob um olhar mais próximo ao senso comum, as lutas costumam ser sinônimos de brigas e de derramamento de sangue, porém isto será contrariado neste desenvolvimento do tema, onde será questionado o conceito que a grande maioria da sociedade tem sobre a luta, que por sua vez é mais que violência, é uma forma de atividade física antes de tudo. É importante salientar que as lutas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Portifolio Fisica
INTRODUÇÃO Isaac Newton nasceu em Londres, no ano de 1643, e faleceu no ano de 1727. Foi um cientista, mais conhecido como físico e matemático, embora tenha sido astrônomo, alquimista, filósofo natural e teólogo. Trabalhou junto com Leibniz na elaboração do cálculo infinitesimal. Durante sua trajetória, ele descobriu várias leis da física, entre elas, a lei da gravidade. LEIS DE NEWTON 1° lei de Newton: Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
Relatório Força Atrito física 2
Resumo O trabalho de laboratório ocorreu na Faculdade Anhanguera de Jacareí no dia 05 de abril de 2012 com início às 19h15min. e término às 20h20min. onde se verificou na aplicação do experimento 7 a Força de Atrito (Fat.), a qual é componente tangencial de uma força de contato exercida por um corpo sobre o outro. O Professor Miguel Adriano Inácio antes do início das atividades esclareceu sobre cada etapa do experimento e sua forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Vivenciando A Educação física
Vivenciando a educação física O cristianismo foi o responsável pela desvalorização das atividades físicas, pois a igreja só influenciava o homem à conquista a vida celestial. O ideal para a educação cristã era por meio da mortificação, um jeito de ajudar as pessoas a viver uma vida de forma virtuosa e santa, que consiste em realizar um sacrifício mental e físico por amor a Deus. Por essa razão a igreja condenava os jogos e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
CONTRATO DE COMPRA E VENDA DE BEM IMÓVEL A PRAZO ENTRE PESSOAS FÍSICA
CONTRATO DE COMPRA E VENDA DE BEM IMÓVEL A PRAZO ENTRE PESSOAS FÍSICA As partes abaixo qualificadas: VENDEDOR: Carlos Eduardo Fonseca, brasileiro, solteiro, engenheiro, Carteira de Identidade nº MG.526983, C.P.F. nº 635.695.968-00, residente e domiciliado na Rua Itapetinga, nº70, bairro Centro, Cep 562.369-000, Cidade Belo Horizonte, no Estado de Minas Gerais; COMPRADOR: Madalena Cristina, brasileira, solteira, arquiteta, Carteira de Identidade nº MG.5698369, C.P.F. nº 879.986.985-00, residente e domiciliado na Rua Rio verde, nº 57, bairro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
Lista De Cálculo
Lista 01 – Cargas elétricas 1) Duas partículas igualmente carregadas, mantidas a uma distância de 3,2 x 10-3 m uma da outra, são largadas a partir do repouso. O módulo da aceleração inicial da primeira partícula é de 7,0 m/s2 e o da segunda é de 9,0 m/s2. Sabendo-se que a massa da primeira partícula vale 6,3 x 10-7 Kg, quais são (a) a massa da segunda partícula e (b) o módulo da carga comum?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
RELATÓRIO DE FÍSICA
RELATÓRIO DE FÍSICA ATPS : N 4 Tanto foi nós dado para avaliar as tarefas das ATPS chegamos em a uma conclucão que tivemos outros trabalhos que foram feitos com muitas formulas que tivemos de uzalas para a utima tarefa... Foi trabalhado as condições que o feixe que possua uma velocidade 20% entre a velocidade da luz aplicamos formulas de outras parte da ATPS foi determinadas funções como núcleos de chumbo , massas , e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Atps De Fisica
Problema 42 Um balde de 4,0 kg desliza sem atrito quando explode em dois fragmentos de 2,0 kg. Um destes move-se para norte a 3,0 m/s e o outro 30º a norte do leste a 5,0 m/s. Qual a rapidez do balde antes da explosão? Problema 49 Uma bala de 10 g de massa choca com um pêndulo balístico com 2,0 kg de massa, alojando-se neste. O pêndulo sobre uma distância vertical de 12 cm.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Por que a luta não é bem aceita pela sociedade, quando esta se faz parte da educação física escola
Por que a luta não é bem aceita pela sociedade, quando esta se faz parte da educação física escolar? É importante dizer que as lutas são um conteúdo oficial da disciplina de Educação Física, apresentado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. Esse documento não apenas mostra as lutas como um conteúdo a ser trabalhado, como também aponta alguns caminhos para que o professor leve essa proposta aos alunos. Mas a sociedade entre outros fatores impedem que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Propiedades físicas y químicas del aluminio
Relatório família 3A - Alumínio 1- Introdução O alumínio é o terceiro elemento mais abundante na crosta terrestre. A disponibilidade de bauxita, o minério bruto do qual é obtido o alumínio, é praticamente inesgotável. O alumínio por ser um elemento com alto potencial oxidante, não é encontrado in natura, ou seja, puro na natureza. É um metal tão amplamente usado nos dias de hoje devido a características como leveza, resistência, aparência, entre outras, além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Física Ll Experimentos Scollari
Experimentos 1°Conservação do momento angular: Plataforma de halteres (pião humano). Para a realização deste experimento foram necessários os seguintes equipamentos: -Base giratória -dois pesos de aproximadamente 5 Kg. -uma banqueta. -um voluntário. Realização do experimento: Para realização do experimento seguimos a seguinte seqüência, pegamos a base giratória posicionando-a em um lugar com espaço para evitar qualquer tipo de acidente, colocamos a banqueta sobre a base, o voluntário se sentou sobre a banqueta e segurou os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013