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Oficina De Biologia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.679 Trabalhos sobre Oficina De Biologia. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • Oficina Português Anhanguera 2013

    Notas: 1 As frases a seguir estão dispostas aos pares. Leia-as com atenção e assinale a alternativa em que haja ERRO no emprego das palavras ou expressões destacadas. I. Pedro mora naquela casa há cerca de dois anos. Falamos bastante acerca de prostituição infantil. II. Aquele aluno falava demais durante as aulas. Necessito de mais paciência para lidar com eles. III. Preciso sair agora, se não perderei o ônibus. Senão me ajudares, terei que recorrer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: aninhaassis
  • Oficina De Relações Étnico-Raciais

    O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino da democracia racial no Brasil e espaço de afirmação de afrodescendentes, como Domingos da Guia, Leônidas da Silva e Djalma Santos. Todavia, em profundo contraste com o êxito obtido nos gramados, no momento em que esses atletas se lançaram na carreira de treinadores, colheram apenas insucessos. Em meados dos anos 1940, Domingos da Guia ainda se mostrava capaz de atuações magistrais. A "Gazeta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: tanabi
  • Exercicio De Biologia

    usência de epiderme.b) Ocorrência de fase larval.c) Inexistência de órgãos ou de tecidos bem definidos.d) Hábitat exclusivamente aquático.e) Reprodução unicamente assexuada.02) (FUVEST) A característica abaixo que não condiz com os poríferos é:a) respiração e excreção por difusão direta.b) obtenção de alimentos a partir das partículas trazidas pela água que penetra através dos óstios.c) hábitat aquático, vivendo presos ao fundo.d) células organizadas em tecidos bem definidos.e) alta capacidade de regeneração.03) (UFBA) No processo digestivo das esponjas, atuam células

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: brunoxmelo
  • Oficina Port 3

    Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. as afirmações I, II e III estão corretas b. nenhuma das afirmações está correta c. todas as afirmações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: eliaanercezar
  • Oficina De Fisica

    Oficina de Física Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 25 abril 2013, 12:24 Completado em quinta, 25 abril 2013, 12:58 Tempo empregado 33 minutos 23 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Na figura dada, temos representados os vetores, . Assinale a alternativa que representa uma relação correta entre esses vetores. Escolher uma resposta. a. b. c. d. e. Comentário para resposta correta: Parabéns!! A partir do método

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: ADEMARCELO
  • Oficina De Relacao Etnico-racial

    obre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Question 2 Notas: 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: neiapsicologa
  • Oficina De Relações Étnico-Raciais

    Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. | a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. | | | b. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. | | | c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. | | | d. rompeu com o mito da democracia racial. | | | e. não teve

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/4/2013 Por: adriiano
  • Significado Da Biologia

    Biologia é a ciência que estuda os seres vivos (do grego βιος - bios = vida e λογος - logos = estudo, ou seja o estudo da vida). Debruça-se sobre o funcionamento dinâmico dos organismos desde uma escala molecular subcelular até o nível populacional e interacional, tanto intraespecíficamente quanto interespecíficamente, bem como a interação da vida com seu ambiente físico-químico. O estudo destas dinâmicas ao longo do tempo é chamado, de forma geral, de biologia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2013 Por: luannefm
  • OFICINA

    Assinale, de acordo com o texto, a alternativa que representa o que levou Martinha a acordar com a alma escura. Escolher uma resposta. a. A possibilidade de que sua vitalidade, ainda que tivesse saúde, fosse abalada. b. A lembrança de estar quase só, pois seu marido se fora, restando apenas sua tia velha. c. A certeza de que não foi nem seria tão bem-aventurada como previu sua família. d. A consciência de sua solidão, reforçada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/4/2013 Por: RAYANE22
  • Oficina De língue Portuguesa

    (Univ. do Amazonas) – Observe o termo destacado na seguinte frase: “A porta do armazém fora encontrada aberta, sem o menor vestígio de violência, caixas com fazendas abertas e a gaveta que continha o dinheiro arrombada.” (Domingos Olímpio). O termo arrombada exerce a função sintática de: Escolher uma resposta. a. aposto b. predicativo c. adjunto adverbial d. adjunto adnominal Question 2 Notas: 1 A frase em que os vocábulos sublinhados pertencem à mesma classe gramatical,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: joice2
  • Biologia Celular 1

    1-Lente Ocular=Sistema de lentes que amplifica a imagem que dá objetivo.E é mais próximo de observar o número de aumento que se encontra na parte superior. Lente Objetiva= Sistema de lentes encontrada por cima dispõe de três ou quatro objetivos com distintos aumentos montados sobre um revólver giratório. Lente Condensadora=Sistema de lente encontrada em baixo da platina que se concentram os raios luminosos e a preparação. 2-Para o processo de cortar as amostras temos que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: vanuzaterra2005
  • Biologia Celular

    2 Avaliação a Distância – 2013/1 Disciplina: BIOLOGIA CELULAR I Data limite para postagem da AD2 exclusivamente on line pelos alunos: 01/05/2013 NÃO SERÃO ACEITAS PROVAS ENTREGUES EM PAPEL NEM ENVIADAS POR EMAIL. AS CÓPIAS DIRETAS DE PÁGINAS DA INTERNET OU DE LIVROS NÃO SERÃO ACEITAS! AS DISCUSSÕES EM GRUPO SÃO RECOMENDADAS, MAS RESPOSTAS IDÊNTICAS SERÃO ANULADAS. REDIJA SUA PRÓPRIA RESPOSTA. 1) (6 pontos) Um hormônio hidrofóbico específico estimula a produção de um peptídeo por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: tnovaes
  • BIOLOGIA CELULAR 1

    a) o caminho percorrido pelo hormônio desde a superfície da célula até o lugar onde começa a produção do peptídeo b)o caminho percorrido pelo novo peptídeo desde o local onde ele “nasce” até o meio extracelular 2) A ilustração ao lado (http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/ chemistry/laureates/2004/animation.ht ml ) representa um evento tão importante na biologia celular que , por sua descoberta , Aaron Ciech anover, Avram Hershko e Irwin Rose mereceram um prêmio Nobel, o de Química de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: karlateixeira
  • Biologia

    Um hormônio hidrofóbico específico estimula a produção de um peptídeo por uma célula glandular. Depois que o hormônio chega na célula glandular, que organelas e compartimentos serão percorridos até que o peptídeo seja finalmente secretado? Para organizar sua resposta, divida-a em duas partes: a) o caminho percorrido pelo hormônio desde a superfície da célula até o lugar onde começa a produção do peptídeo; b) o caminho percorrido pelo novo peptídeo desde o local onde ele

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: camilakeher
  • Oficina De Relações Étnico Raciais

    oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao preconceito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.667 Palavras / 39 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: macedo540
  • BIOLOGIA CELULAR

    2 a Avaliação a Distância – 2013/1 Disciplina: BIOLOGIA CELULAR I Data limite para postagem da AD2 exclusivamente on line pelos alunos: 01/05/2013 NÃO SERÃO ACEITAS PROVAS ENTREGUES EM PAPEL NEM ENVIADAS POR EMAIL. AS CÓPIAS DIRETAS DE PÁGINAS DA INTERNET OU DE LIVROS NÃO SERÃO ACEITAS! AS DISCUSSÕES EM GRUPO SÃO RECOMENDADAS, MAS RESPOSTAS IDÊNTICAS SERÃO ANULADAS. REDIJA SUA PRÓPRIA RESPOSTA. 1) (6 pontos) Umhormônio hidrofóbico específico estimula a produção de um peptídeo por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: kimjunsu
  • Oficina De Física-20131

    Um corpo de massa m adquire uma aceleração de 3m/s2 quando é submetido a uma força resultante de intensidade F. Determine qual será a aceleração de um corpo de massa 3m submetido a uma força resultante de intensidade 6F. Explique sua resposta matematicamente. Escolher uma resposta. a. 5 m/s2 b. 12 m/s2 c. 2 m/s2 d. 6 m/s2 Correto e. 4 m/s2 Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando a segunda lei de Newton para a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: liapribernow
  • Oficina

    Um móvel percorre uma trajetória retilínea com velocidade constante de acordo com a função horária do espaço S = - 20 + 5t onde S é medido em metros e t em segundos. Pode-se dizer que o espaço inicial, a velocidade deste móvel e o instante em que ele passa pela origem dos espaços são, respectivamente: Escolher uma resposta. a. –20m ; +5m/s ; 1s b. –20m ; +10m/s ; 4s c. –20m ; +5m/s

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: Trindade
  • Oficina Lingua Portuguesa IV

    Você acessou como MARIA VALDA CELESTINO Sair Você está aqui Extensão / OF_PORT4_20131_ING / Questionários / Tentativa 2 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa IV Caderno de Atividades Caderno de Atividades (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa IV Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.933 Palavras / 12 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: valcels
  • Ofixina De Biologia

    Uma idéia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação resulta Escolher uma resposta. a. da manutenção das melhores combinações gênicas. b. da interação entre os organismos e seus ambientes. c. de mutações gênicas induzidas pelo ambiente. d. de uso e desuso de estruturas anatômicas. e. do sucesso reprodutivo diferencial. Question 2 Notas: 1 Nos últimos anos, observa-se um aumento crescente do percentual de poluentes na atmosfera, temos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: guanandy
  • TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC's) APLICADA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A CAPACITAÇÃO DO FORMADOR DO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS - HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

    O objeto do estudo foi analisar como está acontecendo à capacitação dos formadores em relação ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, atuantes no Curso de Graduação em Ciências Naturais, na modalidade à distância, da Universidade do Estado do Pará (UEPA). A abordagem dada ao trabalho foi qualitativa de modo que fosse possível compreender como esse formador utiliza as ferramentas disponibilizadas no Ambiente Virtual Moodle e em ambientes externos, assim como as diversas mídias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: Luciene
  • Biologia. Os ramos da Biologia

    Biologia Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Uma mosca-da-flor, exemplo de mosca que, como o nome sugere, é encontrada próxima a flores, neste caso, sobre uma camomila. Biologia é a ciência que estuda os seres vivos (do grego βιος - bios = vida e λογος - logos = estudo, ou seja o estudo da vida). Debruça-se sobre o funcionamento dinâmico dos organismos desde uma escala molecular subcelular até o nível populacional e interacional, tanto intraespecíficamente quanto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.454 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: MayaraStrela
  • Oficina De Matemática Anhanguera

    Faculdades Anhanguera Unidade São José – SC. Atividades Práticas Supervisionadas/Segunda Etapa Linguagem Jurídica e Argumentação Professor: Carlos Horácio Acadêmicos: Clemente Artur Rovere Junior – RA: 6453336143 São José – SC. Abril/2013 Curso de Direito – 1ª Fase. Linguagem Jurídica e Argumentação. ATPS – Etapa II 23 de abril de 2013. Sumário 1. Apresentação 03 2. Identificando e elencando os Vocábulos Jurídicos do texto 04 3. Análise Frasal 05 4. Resumo Conclusivo do Texto 07 5.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: junior.artur
  • Biologia. Bactérias – Reprodução

    Neste trabalho iremos entender a reprodução sobre Vírus, Bactérias, Bananeiras, Peixes, Anfíbios, Reptes, Aves e Mamíferos. Iremos descobrir como se reproduzem... Vírus – Reprodução Como já foi visto o vírus são formados por uma cápsula de proteína com o material genético dentro. E eles se reproduzem assim: 1.Um determinado vírus penetra uma célula ( animal ou vegetal) ou insere dentro dela o seu material genético. Por isso dizemos que os vírus são considerados parasitas intracelulares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.584 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: leopaloma
  • Oficina Anhanguera Uniderp

    Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em: Escolher uma resposta. a. Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento b. Reino com novo rei, (...) povo com nova lei c. A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro d. Amigos, amigos! (...) negócios à parte e. Morre o homem, (...) fica a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 Páginas
    Data: 7/5/2013 Por: michaela

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