Oficina Matemática anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.004 Trabalhos sobre Oficina Matemática anhanguera. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS MATEMATICA
Desenvolva o exercício a seguir utilizando as formulas do regime de capitalização simples e composto, para o cálculo do valor futuro. Dados hipotéticos: Valor do capital: R$: 120.000,00 Prazo: 18 meses Taxa dede juros: 1,25% ao mês Regime de capitalização simples: FV=FV/((1+i.n)) FV=〖PV (1+i.n)〗^ FV=120.000 (1+0,0125×18) FV=120.000 (1,255) FV=147.000,00 Regime de capitalização composto: FV=〖PV (1+i)〗^n FV=120.000〖 (1+0,0125)〗^18 FV=120.000〖" " ("1,230577" )〗^ FV=120.000〖 (1,250577)〗^ FV=150.069,28 Destacar e justificar, com base na teoria assimilada no Passo 1,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
Passo 1-matematica Financeira
Passo 1 (Aluno) Tomar como base os dados hipotéticos da Etapa 1, Passo 2, e calcular na planilha eletrônica Excel, utilizando as fórmulas financeiras, o valor de cada parcela de Juro (J) e o valor futuro (F), considerando apenas o regime de capitalização composto. Passo 2 (Aluno) Fazer simulações na planilha eletrônica Excel com os dados propostos a seguir. Depois, demonstrar e justificar o porquê da oscilação ocorrida no valor da parcela (J) e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.676 Palavras / 23 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps Matemática Aplicada
Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distancia Pólo de Castro PR ALESSANDRA SUELEM PEREIRA FREITAS- RA 355549 ELIANE DE FATIMA GOMES CARNEIRO- RA 357635 ESTER ALVES FERREIRA-RA 366663 MATEMATICA APLICADA– Professor: M ª IVONETE MELO DE CARVALHO Castro Abril,2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO....................................................................................................................03 2- FUNÇÕES UTILIZADAS NO DIA A DIA DO ESCRITORIO BASEADA NAS INFORMAÇOES DA ESCOLA “REFORÇO ESCOLAR”...............................................04 3- VALOR MEDIO DAS MENSALIDADES RECEITA..................................................06 | 4- SALÁRIO DOS PROFESSORES....................................................................................07 5- FUNÇÃO DO 1º GRAU.....................................................................................................09 6-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2013 -
TRABALHO MATEMATICA
Passo 2 Valor do empréstimo: 100.000,00 à taxa de 2% ao mês. Em 12 meses: A fórmula que determina o cálculo do juro composto é dada pela seguinte expressão: M = C * (1 + i)t, note que o índice percentual está elevado ao tempo de aplicação, ao aplicarmos a taxa ao período estabelecido teremos o fator de correção. 2% = 2/100 = 0,02 (1+i)t = (1+0,02)12 = 1,2682417 Para calcularmos o montante gerado, multiplicamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps Matematica
ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Função Receita: a) Manhã – R(Q) = 180Q R= 180 x R$200,00 R= R$36.000,00 b) Tarde – R(Q) = 200Q R= 200 x R$200,00 R= R$40.000,00 c) Noite – R(Q) = 140Q R= 140 x R$150,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps Calculo II Anhanguera
RELATÓRIO ACADÊMICO CALCULO II ATPS ETAPA Nº 01 Curso Engenharia Mecânica – 3ª Série - A Matão/2013 ETAPA PASSO 1 Conceito de Velocidade Instantânea A velocidade escalar instantânea é considerada um limite da velocidade escalar média, quando o intervalo de tempo for zero. Ela é totalmente derivada do espaço, em relação ao tempo. Essa “derivação” pode ser representada pela equação: A velocidade escalar instantânea possui um sinal que define o sentido do movimento ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps 3 Etapa Matematica Aplicada
ETAPA 3 Passo 1: Equações Polinomiais de 2° grau: As equações polinomiais de 2° grau surgiram por volta de 809-833 d.C. por Al-Khowarizmi. Suas soluções são dadas por regras elementares para "completar o quadrado", aplicadas a exemplos específicos. Com base nesse método de completar o quadrado proposta por Al-Khowarizmi, podem-se encontrar as raízes de uma equação polinomial de grau 2, dada por , sendo seus coeficientes, a, b e c, números reais com a ≠
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Matematica Avaliativa
Avaliativa 2 1- f(x) = x²-5x a- f(2) = (2)²- 5.(2) f(2) = 4 - 10 = 6 b- f(-2) = (-2)²-5.(-2) f(-2) = 4 + 10 = 14 c- f(2+X) = (2+x)²-5.(2+X) f(2+x) = 4+4x+x2-10-5x 4-10+4x-5x+x2 -6-x+x2 2- cf = 18.000 cv = 5,00 lp = 10.000 p = 9,00 a- ct = 18.000 + 5,00.Q rt = 9,00.Q lt = 9,00.Q - (18.000 + 5,00.Q) 9,00.Q - 18.000 - 5,00.Q 4,00.Q - 18.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
ATPS De Matemática
FACULDADE SANTA TEREZINHA UNIVERSIDADE UNIDERP – ANHAGUERA CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECUROS HUMANOS ATPS – MATEMÁTICA Professor Presencial: Claúdia de Mello Professor de EAD André Aparecido Policeno JR Taguatinga 2012 FACULDADE SANTA TEREZINHA UNIVERSIDADE UNIDERP – ANHANGUERA MATEMÁTICA Atividades Práticas Supervisionadas-ATPS – apresentado à banca examinadora da Universidade UNIDERP-Anhanguera Educacional – como requisito parcial para aprovação no 2º Semestre de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos sob a orientação do professor presencial: Claúdia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.678 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2013 -
Matemática Na Empresa
DESENVOLVIMENTO A matemática antiga não havia sinal nem símbolos e apenas poucos sábios eram capazes de entender-las através de construções geométricas. A Equação é uma maneira de resolver situações nos quais alguns valores são desconhecidos. Apalavra equação significa em árabe “ser igual a”. Atualmente as equações podem ser usadas para determinar o lucro de uma empresa calculando taxas de aplicações financeiras. FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU E JUROS A- A receita obtida na comercialização de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 2/6/2013 -
Matemática Aplicada
Etapa 1 Empresa: Confecção Oliveira Ltda Esta confecção é localizada no endereço, Rua : Dr. Sales de Oliveira , 1999 - Vila Industrial, Campinas -sp cep : 13024-000 O empreendimento tem custo de : - Custo por boné, R$ 2,00 A empresa lucra R$ 1,00 real cada unidade vendida, formando um preço para venda de R$ R$ 3,00 reais por unidade. _______________________________________________________________________________ qtde 0 500 1000 2000 4000 8000 16000 (q) ________________________________________________________________________________ Custo 10.000 11.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
AVA Anhanguera
a. da inexistência de desigualdades no Brasil. b. de que questão étnica não está relacionada a desigualdades sociais. c. da democracia racial brasileira. d. de que o Brasil é uma sociedade inclusiva. e. do mito da democracia racial. Question 3 Notas: 1 Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: Escolher uma resposta. a. o Brasil era uma democracia racial. b. o Brasil era um exemplo de inclusão indígena. c. os negros tinham melhores condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Oficina Informatica
Você acessou como RELVE OMAR SOUZA DIAS SAIR Você está aqui Extensão / OF_INFOBASIC_GAPP_20131 / Questionários / Tentativa 2 Aulas: Aula 1 Ambiente Virtual de Aprendizagem Web Aula Oficina de Informática Básica e Google Apps Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo em que todos os elementos são possibilidades quando trabalhamos com pastas no Sistema Operacional Windows. Escolher uma resposta. a. Barra de rolagem, redimensionar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2013 -
ED Matematica
6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps De Matematica
Modelos Lineares As funções constituem uma ferramenta eficaz para a solução de problemas ligados ao dia a dia da atividade humana. Na economia, na física, na química, na biologia, nos problemas ecológicos e nos demais ramos da ciência, podemos estabelecer uma sentença matemática para representar o relacionamento entre duas ou mais grandezas. Os modelos lineares pela sua simplicidade e mais fácil de utilizar são os de maior uso prático. Veja exemplos: Função Custo Total, Receita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
A oficina de inglês
To buy To cost Expensive cheap To go window shopping Worthless Priceless To afford sth Affordable Free To be worth Fair To save Second-hand To withdraw money How much is it? To bargain A customer To spend money Sales To be good value for money To go on a shopping spree Time is Money ! To sell Available To refund Under guarantee To supply Out of stock To cash A wide choice To charge for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2013 -
AVA Aula 02 (anhanguera)
Aula 02. Passo 03: Responda a questão abaixo, por escrito: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O vídeo, na minha visão, representa muito mais os fatores biológicos do trabalhador. Temos que, ao sair do local de trabalho, em plena sexta feira, o trabalhador está feliz, pronto para um final de semana com a família, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Matemática aplicada João Simplício dos Santos Filho Ra 380414 Francisco Antônio Dias Sales Ra 358972 Afonso Bruno Rodrigues dos Santos Ra 387485 Jorge Ricardo Landim Cassiano Ra 371444 Ivonete Melo de Carvalho Acaraú 22 /04/2013 Sumário 1. Introdução 3 2. Atividade 1 3 3. Variação média e imediata 4 4. Atividade 2 5 5. Elasticidade 6 6. Atividade 3 7 7. Atividade 4 7 8.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS MATEMATICA APLICADA - 1ª ETAPA
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 ETAPA 1 4 ETAPA 2 8 BIBLIOGRAFIA 13 INTRODUÇÃO O presente trabalho destina-se a demonstrar, de forma prática, a utilização das ferramentas matemáticas na análise de fenômenos econômicos relacionados ao dia a dia dos profissionais que necessitam de formas gráficas para demonstrar dados e informações. Dividido em quatro etapas, iniciaremos demonstrando a utilização de dois tipos de função, de 1º grau na primeira etapa e de 2º grau na segunda, descrevendo os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
Resposta de matemática (EDs)
Resposta de matemática (EDs). Questão 1-(D). O domínio e um sinônimo para o conjunto de saída, sendo R, um subconjunto de A x B o domínio de R e (2,4). Sendo imagem os elementos que os conjuntos se relacionam, neste exercício e representado por (A,B). Questão 2-(D). Aplica-se o diagrama venn-euler, e operações simples como adição e subtração chegam-se a 3700. Basta subtrair do total de alunos o numero de 10000-3500=6500,posteriormente se deduz desse valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 3/6/2013 -
Pet Glamour Atps Anhanguera
Etapa 3 Passo 1 O texto aborda sobre os dois tipos de grupos mais populares que se apresenta numa empresa: os formais e os informais. Expandindo ainda mais o assunto sobre os grupos informais, o texto destaca alguns tipos de grupos formais, como também descreve quais são os principais características que se reúnem os grupos . Passo 2 2.1-Como os funcionários se agrupam dentro da empresa? R: os funcionários se agrupam em grupos formais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Atps Civil 5 Semestre Anhanguera
material é de livre escolha do grupo, só atente para que siga o rito ordinário; c) o fato que justifica o pedido da ação principal deve ser passível de prova testemunhal; d) a petição inicial e a contestação já foram apresentadas pelas partes. Em 20/06/2006 Mariana e João se casaram. Nos três primeiros anos de casamento, o casal viveu em perfeita harmonia, porém, a partir de certa data , o réu passou a usar drogas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
Matemática Finaceira
Exercícios 1)Quais as taxas de juros mensal e trimestral equivalentes a 25% a.a F<>CLX 1OO<>PV 12<>N 25<>i FV <> 100 + RESP. 1,355.1915% a.m 2) explique a melhor opção: aplicar um capital de R$ 60.000,00 a taxa de juros composto de 9,9% a.s ou a taxa de 20,78% a.a PV<>100 i<>9,9 N<>12 FV+100 210,44%a.a 3) demonstrar se a taxa de juros de 11,8387% a.t é equivalente a taxa de 20,4999% para cinco meses calcular também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Matematica Apliacada
Passo 1 (Aluno) Fazer a leitura dos capítulos 6, 7, 8 e 9 do livro texto ou em outras fontes de sua preferência, focando a leitura na caracterização das funções e em aplicações e fazer um resumo como embasamento teóricLogarítmos Definição Dado um número A,positivo e diferente de 1, e um número C positivo, o expoente X que se eleva na base A resultando no número C é chamado de logaritmo de C na base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Oficina Portugues
Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só as afirmações I e II estão corretas b. nenhuma das afirmações está correta c. só a afirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2013