PIM II Matematica Aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Matematica Aplicada
Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática. A análise a ser feita pelo banco, a fim de aprovar os recursos para a implementação do projeto, irá considerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 PáginasData: 21/3/2014 -
Matemática Aplicada 2 ATPC
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS ATPS MATEMATICA APLICADA ANÁPOLIS 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Alunos: ATPS MATEMATICA APLICADA ANÁPOLIS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ATPS MATEMATICA APLICADA 4 2.1 ATIVIDADE 1 6 2.2 ATIVIDADE 2 10 2.3 ATIVIDADE 3 11 2.4 ATIVIDADE 4 12 2.5 ATIVIDADE 5 15 2.6 ATIVIDADE 6 16 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 17 ETAPA 1_ INTRODUÇÃO • Passo 1 – Individual e em equipe Leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.458 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2014 -
MATEMÁTICAS APLICADAS ATP ESCOLA DE ESCOLA DE MELHORIA
A demanda para as matrículas no período matutino, na escola, é dada por p 3900q , onde o preço varia no intervalo 180 ≤ p ≤ 220. Nestas condições, a equipe deverá obter a função que mede a elasticidade-preço da demanda para cada preço e obtenha a elasticidade para os preços p = 195 e p = 215 e interprete as respostas. ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2 Equipe: A Escola funciona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Matematica Aplicada
Teoria Estruturalista Ao final da década de 1950, a Teoria das Relações Humanas - experiência tipicamente democrática e americana - entrou em declínio. Foi a primeira tentativa de introdução das ciências do comportamento na teoria administrativa através de uma filosofia humanística e participativa. De um lado ela combateu a Teoria Clássica, mas, por outro, não proporcionou bases adequadas de uma nova teoria que a pudesse substituir. A oposição entre a Teoria Clássica e a Teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Matematica Aplicada
Função 1. A demanda de q de uma mercadoria depende do preço unitário p em que ela é comercializada, e essa dependência é expressa por q = 100 – 4q. a) Determine a demanda quando o preço unitário é $ 5, $ 10, $ 15, $ 20, $ 25. Resposta: q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*5 q = 100 – 4*10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Matematica Aplicada
atps matematicaPrincipais pontos a serem negociados: Gravadora: Liberação da obra junto ao secretaria responsável e aprovação da Associação de Moradores da construção da gravadora. Associação de Moradores: Impedir a construção da gravadora na cidade Analise da situação: Para ambas as partes haverá benefícios e melhorias. Planejamento: Objetivo da Gravadora e as estratégias e argumentos que serão utilizadas. O objetivo da gravadora e a instalação da sede da empresa em cidade do interior de São Paulo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps Matematica Aplicada
ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2: A Escola funciona em 3 períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e à tarde: R$ 200,00 por aluno. À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps MATEMÁTICA APLICADA
1.2 Destacar do texto as questões a serem resolvidas; Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA A SAUDE
Introdução A invenção do numero não aconteceu de repente, nem foi uma única pessoa responsável por ela. Na verdade, o número surgiu da necessidade que as pessoas tinham de contar inúmeras coisas, esse fato foi fundamental para o desenvolvimento da matemática. Podemos relacionar a matemática ao dia-a-dia, bem como utilizar os conceitos aprendidos em situações praticas. Matemática na Saúde Em diversas profissões há problemas que podem ser resolvidos com a ajuda da matemática, principalmente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Matemática Aplicada
Pesquisas feitas três empresas, são elas Abril Educação, Cia Brasiliana de Energia, Cia Tecido Norte de minas - Coteminas. ABRIL EDUCAÇÃO. Balanços patrimoniais De 31 de dezembro (valores expressos em milhares de reais) Ativo Controladora Consolidado 2012 2011 2012 2011 Circulante Caixa e equivalente de caixa 181.661 259.225 305.892 305.647 Contas receber de clientes 3.530 1.848 224.050 183.414 Estoque - - 176.874 195.461 Impostos a recuperar 11.381 7.792 21.057 38.562 Dividendo a receber 17.142 13.881
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.001 Palavras / 45 PáginasData: 23/3/2014 -
Exercicio De Matematica Aplicada
Exercícios de Matemática Aplicada 2º e 3º Semestre de Ciências Contábeis – Sala 40 Bloco E Profª Maristela Gusmão 1. O gráfico a seguir representa o valor (em $) de uma ação negociada na bolsa de valores no decorrer dos meses Considerando t = 1 o mês de janeiro, t = 2 o mês de fevereiro, e assim sucessivamente, determine: a) O valor da ação nos meses de fevereiro, maio, agosto e novembro. Fevereiro: $
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2014 -
Matemática Aplicada
Introdução Nesta atividade trabalharemos alguns conceitos matemáticos aplicados à administração de forma prática. Veremos como conceitos e fórmulas essencialmente matemáticos, quando devidamente aplicados por administradores pode mudar ou digamos amplificar nossa visão sobre o negócio. Com a aplicação destas técnicas podemos obter gráficos, projetar determinadas realidades, determinar, ou não, a viabilidade de um projeto, como proposto nesta ATPS, permite saber se a capacidade produtiva e os custos da empresa estão alinhados ou se precisam ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.654 Palavras / 19 PáginasData: 23/3/2014 -
Atps De Matemática Aplicada
SUMÁRIO 1. Introdução¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________________04 2. Desenvolvimento____________________________________________________07 3.Conclusão__________________________________________________________10 Introdução Indivíduos As atitudes não nascem conosco, são adquiridos no processo de integração do indivíduo com a sociedade. Ao nascer, a formação do indivíduo é estimulada pela mãe e é nela que ele se espelha se descobre neste contexto a mãe é responsável pela introdução da criança na sociedade onde o indivíduo começa a se identificar com o grupo ao qual pertence a família, amigos, escola trabalho, são muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.916 Palavras / 12 PáginasData: 23/3/2014 -
Atps Matematica Aplicada
PASSO 1 As funções exponenciais obtem-se a partir do fator Multiplicativo ,aqui veremos aplicações da função com montante de dívida ou aplicação ,juros compostos e o crescimento populacional , encontraremos diversas maneiras de intepretar a função exponencial , e assim chegar o desenvolvimento com conceitos elementares . Na obtenção Função Exponencial identificaremos 3 casos. * Identificando função exponencial * Função a partir de dois pontos * Função a partie do fator multiplicativo Concluiremos os principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Aplicada
PROFISSÃO ESCOLHIDA PARA ENTREVISTA: Assistente administrativo Realiza atividades fundamentais em empresas públicas ou privadas, executando tarefas administrativas diárias como atender chamadas telefônicas, atender o público, arquivar documentos, tramitar entrada e saída de correspondências. Habilidade e características necessárias: • Boa comunicação, • Boa habilidade em usar computadores, processos de textos e planilhas eletrônicas. • Boa habilidade em resolução de problemas, planejamento e organização. • Saber trabalhar sob pressão, priorizar tarefas e compromissos de datas términos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.505 Palavras / 11 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Aplicada
ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite efinal de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra funçãoReceita para o valor obtido como média. | Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a funçãoSalário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e onúmero de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Aplicada Serie 3
ETAPA 2 Descrever Conteúdos Matemáticos: Função de Primeiro Grau: A principal característica da função de primeiro grau é a variação proporcional das variáveis. O gráfico da função de primeiro grau é sempre uma reta, e apresenta a seguinte lei de formação: f(x) = ax + b, sendo a e b números reais e a diferente de zero. O valor da raiz da função de primeiro grau é o valor em que a reta cruza o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Aplicada
O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E=t²-8+210, onde o consumo E é dado em KWh e ao tempo associa se t=0 para janeiro, t=1 para fevereiro e assim sucessivamente a) Determinar o(s) mês(s) em que o consumo foi de 195KWh b) Determinar o consumo médio para o primeiro ano c) Com base nos dados obtidos no item anterior, esboçar o gráfico de E d) Qual foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA
ETAPA 1. PASSO1 ORIGEM DO CONCEITO DE DERIVADA DE UMA FUNÇÃO O conceito de função que hoje pode parecer simples, é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na Antiguidade quando, por exemplo, os matemáticos Babilónios utilizaram tabelas de quadrados e de raízes quadradas e cúbicas ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas à mesma tensão com o seu comprimento. Nesta época o conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
Matematica Aplicada
CITUAÇÕES E QUESTÕES APRESENTADAS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Etapa um passo dois Com a intenção de ampliar seus negócios e aprimorar os serviços prestados, a escola Reforço Escolar, por meio de sua equipe pedagógica e proprietário decidem fazer novos investimentos, como contratação de três novos professores, e curso de qualificação para antigos e novos professores, o projeto de investimento ainda conta com a aquisição de computadores e softwares. O investimento total seria de 94000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA
1. A demanda por um produto pode ser verificada de acordo com a seguinte função q(p) = 273 – 8p, sendo assim, responda: a) Qual a demanda para um preço igual a 21,50 reais? b) Qual o preço que proporciona uma demanda de 156 unidades. _____________________________________________________________________________________ 2. A oferta do mesmo produto acima também pode ser verificada de acordo com a função s(p) = 8p – 35, sendo assim, responda: a) Qual a oferta para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Matematica Aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CÉSAR AUGUSTO PINHEIRO BICA – 358025 CRISTIANO JARDIM MIRANDA - 402018 ELISANDRA CARVALHO FERREIRA – 358037 JÉSSICA ROBALLO ESPÍNDOLA - 358328 LUCIANA FERREIRA PRESTES – 380844 Profº. Ivonete Melo de Carvalho SÃO BORJA, ABRIL. 2013 SUMÁRIO 1.Introdução 1.1 Informações sobre os problemas; 1.2 Problemas Propostos; 1.3Conteúdo Programático; 2.1 Introdução do Conteúdo Programático; 2.2 Problemas Propostos pela ATPS; 2.3 Gráfico do Problema proposto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA
Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância ATPS – Matemática Disciplina: Matemática Professor: André Wander da Silva Tecnologia em Recursos Humanos Campinas/SP 2013 ATPS – Etapa 1 a) C(q)=3q+60 C(0)=3.0+60 C(0)=60 unidades C(5)=3.5+60 C(5)= unidades C(10)=3.10+60 C(10)=90 unidades C(15)=3.15+60 C(15)=105 unidades C(20)=3.20+60 C(20)=120 unidades b) Gráfico da função C(q)=3q+60 c) Mesmo sem produzir a empresa tem um custo de 60 unidades. d) A função é crescente pois conforme a produção aumenta o consumo de insumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
QUESTIONÁRIO DE MATEMÁTICAS APLICADAS
TIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONARIO DE MATEMATICA APLICADA | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Matemática Aplicada |Questões Dissertativas |Questão 7. (0,3) (Tema.1,página 21 Caderno de Atividades) | |A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=12,50 x, na qual x representa a quantidade| |de produtos comercializados. Nesse contexto, descubra quantos produtos foram comercializados, se a receita for de R$18.0,00. | | | |R: 180= 12,5x | |x= 1500 produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Matemática Aplicada
FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO ATPS MATEMATICA APLICADA OTAVIO BARROS RIO CLARO 2012 ETAPA 1- PASSO 1 Segue abaixo levantamento das profissões mais requisitadas através de jornais e sites e seus percentuais relativos: 1. Auxiliar de Contabilidade 24% 2. Auxiliar Administrativo 19% 3. Vendedor 13% 4. Assistente de Qualidade 12% 5. Auxiliar de Engenheiro Civil 10% 6. Auxiliar Financeiro 6% 7. Técnico de Segurança 5% 8. Secretária 4% 9. Fisioterapeuta 4% 10. Técnico de Enfermagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 26/3/2014