PRECISE TERMINOLOGY FOR PRECISION MEDICINE CHARLES A. POWELL site z lib.id Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
518 Trabalhos sobre PRECISE TERMINOLOGY FOR PRECISION MEDICINE CHARLES A. POWELL site z lib.id. Documentos 501 - 518
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FREUD, Sigmund. O Eu e o Id, Autobiografia e outros textos(Cia. das Letras) - Vol. 16 (1923-1925)
“DAS UNHEIMLICHE” E “CORALINE”[1] Letícia Aparecida Oliveira[2] Roberta Augusta B. C. Paravidini[3] Após a leitura e discução de estudos de Freud relacionados a segunda tópica, foi proposto que se escolhesse um desses textos para que fosse relacionado a algum tema de preferencia, que conforme apresentado no título, refere-se ao filme de animação “Coraline”. Dentre os temas estudados, um dos que mais chama a atenção é Das Unheimliche (FREUD, 1919), traduzido pela editora Companhia das Letras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID)
C:\Users\Gustavo\Desktop\Capturar.PNG LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Gustavo Molina Figueiredo – RA: 1832432 Polo Paulista 2018 SUMÁRIO 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 3 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 3 1.2 O fax do Nirso 3 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 4 1.4 Uma pescaria inesquecível 4 1.5 A Folha Amassada 4 1.6 A Lição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.821 Palavras / 8 PáginasData: 4/11/2018 -
O Desenvolvimento Sustentável (IDS)
Exercício- Semana 26/04 s 02/05 A pesquisa nacional dos Indicadores de Desenvolvimento Sustentável (IDS) de 2015 mostrou que o maior acesso da população aos bens de consumo essenciais e aos serviços de infraestrutura acarretou aumento do consumo de energia, o qual, por sua vez, causa impactos sobre a população e o meio ambiente. A ameaça ao meio ambiente também é consequência de práticas de consumerismo e desperdício de recursos naturais. Na perspectiva das empresas, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2018 -
Freud - ID e Ego
Freud procurava descrever o desenvolvimento do homem e de sua personalidade, para isso desenvolveu um tipo de psicoterapia que utilizava métodos chamados de psicanalise. Freud acreditava que o aparelho psíquico se organizava em três estruturas, dando origem a estrutura da personalidade: ID (ele, isso): também conhecido como libido. Ele é formado pelas pulsões e instintos. É inconsciente e faz com que a nossa personalidade responda aos instintos apresentados, buscando sempre o prazer imediato independente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE: ID)
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE: ID) POSTAGEM 3 ( EXAME) : ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO Debora de Assumpção Milagre Vargas RA: 1859411 Polo Rio das Ostras 2018 SUMÁRIO 1 – REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS....................................................03 1. – Texto 1: EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: aprender com o índio............................ 03 2. - Texto 2 : O fax do “ Nirso” ...................................................................................03 3. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.373 Palavras / 14 PáginasData: 5/12/2018 -
ACOMPANHAMENTO SEMANAL DE ATIVIDADES DO PIBID – UFT BOLSISTAS IDs E SUPERVISORES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCENCIA – PIBID REGISTRO DE ACOMPANHAMENTO SEMANAL DE ATIVIDADES DO PIBID – UFT BOLSISTAS IDs E SUPERVISORES Subprojeto: Núcleo de Matemática – Araguaína – TO Coordenador do Subprojeto: Sinval de Oliveira Número de IDs acompanhados: Oito Supervisor: Diego Ancelmo da Silva Unidade de Ensino: Colégio Estadual Professora Silvandira Sousa Lima Período de acompanhamento: Dezembro de 2018 Bolsistas de Iniciação à Docência Nome do bolsista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2019 -
Formas Alternativas de Divulgação Científica: vídeos, Researcher ID, ResearchGate.
Formas alternativas de divulgação científica: vídeos, Researcher ID, ResearchGate. O ciclo de comunicação científica, desde a coleta, organização, processamento e difusão dos resultados de investigação faz uso das fontes de informação tradicionais que prevalece sob as fontes não convencionais na medida em que se mostram mais confiáveis e são referendadas pela comunidade cientifica. No entanto, há um movimento crescente de uso de fontes de informação não convencionais como Redes Sociais Gerais como o YouTube e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
EAD-UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS NOME: THALLIA PASSOS DE JESUS- RA: 1967941 POLO MARQUÊS 2019 ________________ SUMÁRIO: REFLEXEÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS 1- EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO....................................1 2- O FAX DO NIRSO.......................................................................................................2 3- CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO LOBO) ….................................3 4- UMA PESCARIA INESQUECÍVEL...........................................................................4 5- A FOLHA AMASSADA..............................................................................................5 6- A LIÇÃO DOS GANSOS.............................................................................................6 7- ASSEMBLEIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID)
LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Domingos Guimarães Pereira 1949280 Jerfeson Lopes Silva 1950213 Barra mansa 2019 SUMÁRIO 1. REFLEXÃO REFERENTE AOS TEXTOS................................................2 1. Educação? Educações: aprender com o índio.........................................2 2. O fax do Nirso...........................................................................................2 3. A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo).......................2 4. Uma pescaria inesquecível.......................................................................3 5. A Folha Amassada....................................................................................3 6. A Lição dos Gansos..................................................................................4 7. Assembleia na Carpintaria........................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Maria Natana dos Santos Araújo RA: 1726989 Polo Afogados da Ingazeira 2017 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio; 1.2 O fax do Nirso; 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo); 1.4 Uma pescaria inesquecível; 1.5 A Folha Amassada 1.6 A Lição dos Gansos 1.7 Assembleia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.569 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2019 -
PRATICA DE ENSINO INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE: ID)
Licenciatura em Filosofia PRATICA DE ENSINO INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE: ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES AOS REFERENTES AOS 13 TEXTOS. Cristian Madson Leal de Lima, 2058418 Belém VI - PA 2020 Sumário Reflexão referente aos 13 textos 3 1.1 Educação? Educação: aprender com o indio 3 1.2 O fax do Nirso 3 1.3 A historia de chapeuzinho vermelho (na versão do lobo) 3 1.4 Uma pescaria inesquecível 3 1.5 A folha amassada 4 1.6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Gabriel Soares Bortolo 11071 Polo Jundiaí 2020 Sumário 1. REFLEXÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS 3 1.1 Educações? Educação: aprender com os índios 3 1.2 O Fax do Nirso 3 1.3 A História da Chapeuzinho – vermelho (na visão do lobo) 3 1.4 Uma pescaria Inesquecível 4 1.5 A Folha Amassada 4 1.6 A Lição dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 18/5/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
C:\Users\Trabalho\Downloads\_452c8e9c-fa0e-45d0-99c1-f82c1cc0ba2a_452c8e9c-fa0e-45d0-99c1-f82c1cc0ba2a.png LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Nome: RA: Unip Polo Bambuí 2019 SUMÁRIO 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio.......................................1 1.2 O fax do Nirso............................................................................................2 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)...................3 1.4 Uma pescaria inesquecível.......................................................................4 1.5 A Folha Amassada .....................................................................................5 1.6 A Lição dos Gansos....................................................................................6 1.7 Assembleia na Carpintaria ........................................................................7 1.8 Colheres de Cabo Comprido.....................................................................8 1.9 Faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 13/10/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Dorivânia Nunes de Pinho , R.A 2056578 Polo Paranaíba , MS 2020 Sumário Reflexões referentes aos 13 textos .............................................................. 3 1. Educação? Educações: aprender com o índio ....................................... 3 2. O fax do Nirso ......................................................................................... 3 3. A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ..................... 3 4. Uma pescaria inesquecível ..................................................................... 4 5. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 PáginasData: 24/10/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS MARCELO KLIMKE BENTO 1771107 BALNEÁRIO CAMBORIU 2020 .1 SUMÁRIO 1. Reflexão sobre os 13 textos ................................................................02 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio .......................................02 1.2. O fax do Nirso ........................................................................................03 1.3. A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ....................04 1.4. Uma pescaria inesquecível ....................................................................05 1.5. A Folha Amassada .................................................................................06 1.6. A Lição dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.645 Palavras / 15 PáginasData: 14/11/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
UNIP VILA VELHA - Toda a qualidade UNIP em Vila Velha ES LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS LARISA ARIADNA LEÓN LEMOS RA:2010686 FERRAZ DE VASCONCELOS 2020 SUMARIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 Educação? Educações: Aprender com o Índio. 1.2 O fax do Nirso. 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo). 1.4 Uma pescaria inesquecível. 1.5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 PáginasData: 26/5/2022 -
А construção dа idеntidаdе profissionаl do nutricionistа
А construção dа idеntidаdе profissionаl do nutricionistа Nomе¹ Rеsumo Propôs-sе conhеcеr como а idеntidаdе profissionаl é trаbаlhаdа nа grаduаção dе nutricionistаs, com bаsе еm dеpoimеntos dе coordеnаdorеs е аlunos dos cursos dе nutrição no município dе São Pаulo. Obsеrvou-sе quе, еmborа dе formа аssistеmáticа, а idеntidаdе profissionаl é objеto dе prеocupаção, trаbаlhаdа por mеio dе discussõеs sobrе аtribuiçõеs еspеcíficаs do nutricionistа е concеitos éticos. Coordеnаdorеs considеrаm importаntеs o dеbаtе е а pеsquisа sobrе o tеmа,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.052 Palavras / 21 PáginasData: 15/9/2022 -
А construção dа idеntidаdе profissionаl do nutricionistа
А construção dа idеntidаdе profissionаl do nutricionistа Nomе¹ Rеsumo Propôs-sе conhеcеr como а idеntidаdе profissionаl é trаbаlhаdа nа grаduаção dе nutricionistаs, com bаsе еm dеpoimеntos dе coordеnаdorеs е аlunos dos cursos dе nutrição no município dе São Pаulo. Obsеrvou-sе quе, еmborа dе formа аssistеmáticа, а idеntidаdе profissionаl é objеto dе prеocupаção, trаbаlhаdа por mеio dе discussõеs sobrе аtribuiçõеs еspеcíficаs do nutricionistа е concеitos éticos. Coordеnаdorеs considеrаm importаntеs o dеbаtе е а pеsquisа sobrе o tеmа,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.052 Palavras / 21 PáginasData: 15/9/2022