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Pratica Simulada 04 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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164.576 Trabalhos sobre Pratica Simulada 04. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 19/4/2015
  • RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO - FAESF LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FISIOLOGIA PROFª: JANE RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Pedreiras – MA 2013 JANES BARROSO LIMA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Pedreiras – MA 2013 INTRODUÇÃO o relatório tem com objetivo principal estudar algumas manifestações reflexas dos seres humanos, como as atos reflexos somáticos e viscerais, onde os estudos são oriundos da turma de Educação Física da Faculdade de Educação São Francisco – FAESF. A metodologia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: Janes
  • A atividade prática supervisionada

    A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: MTLM
  • Enfermagem. Experiência com a prática

    É a ciência que se dedica a promover, a manter e a restabelecer a saúde das pessoas. O enfermeiro atua na proteção, na promoção e na recuperação da saúde, bem como na prevenção de doenças. Em hospitais, é indispensável em todos os setores, da UTI à psiquiatria. Ele coleta os dados sobre o estado de saúde do paciente por meio de exames físicos e entrevistas e faz o diagnóstico de enfermagem para estabelecer a conduta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: Nady
  • Boas Práticas De Fabricaçao De Alimentos

    BPF - BOAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO Introdução às Boas Práticas de Fabricação No competitivo mercado de produtos alimentícios, a qualidade dos produtos deixou de ser uma vantagem competitiva e se tornou requisito fundamental para a comercialização dos produtos. Uma das formas para se atingir um alto padrão de qualidade é a implantação do Programa de Boas Práticas de Fabricação - BPF. Composto por um conjunto de princípios e regras para o correto manuseio de alimentos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: rosania
  • UMA VISÃO PRÁTICA DA CONTABILIDADE

    1 - INTRODUÇÃO - UMA VISÃO PRÁTICA DA CONTABILIDADE A contabilidade é um instrumento que fornece diversas informações úteis para tomada de decisão, dentro e fora das empresas. Por meio da contabilidade é possível conhecer toda a estrutura econômica e financeira das entidades. Utilizando de registros a contabilidade acumula e resume dados relacionados com o patrimônio das empresas, tornando mais fácil sua interpretação. A contabilidade é uma ferramenta indispensável na gestão empresarial moderna. Cálculos contábeis

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: flahelo
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Matemática Aplicada Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.638 Palavras / 15 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: metalcentrismo
  • Prat Simulada Iv

    Aula 7 EXCELENTISSIMO SENHOR DOUTOR DESEMBARGADOR DA SEGUNDA VICE PRESIDENCIA DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ANTONIO PEDROSA, brasileiro, casado, advogado, inscrito na OAB/RJ sob o n° 65.446, com escritório situado na Av. Rio Branco, 156, centro, nesta cidade, CEP. XX.XXX-XXX, vem, respeitosamente, perante esse egrégio tribunal de justiça,impetrar a presente ordem de HABEAS CORPUS LIBERATÓRIO COM PEDIDO DE LIMINAR, em favor do paciente LINDOMAR DA SILVA, (qualificação completa), figurando como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: vgmorais
  • Atividade Prática Supervisionada

    O Projeto de Pesquisa e seus Passos Lúcia Santaela Toda pesquisa começa pela elaboração de seu projeto. Tudo deve ser planejado, elaborado. O projeto é como uma “radiografia” antecipada da pesquisa. A pesquisa contem os passos dados pela pesquisa. Não se deve fechar para o inesperado, para o novo, para a criatividade. “Projetar significa, portanto, antever e metodizar as etapas ou fases para a operacionalização de um trabalho” ( Santaella, 2001, p. 151). O Projeto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por:
  • APLICAÇÃO PRÁTICA-TEÓRICA-AULA 2

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO PROFª.: QUEITI BATISTA MOREIRA OLIVEIRA ALUNA: VANDA LÚCIA DA COSTA SALLES – 2013.01.52830-7 TURMA: 3044 –SGO-SG-A-25 -TURNO: NOITE APLICAÇÃO PRÁTICA TEÓRICA-AULA 2 1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: 7602
  • A atividade prática supervisionada (ATPS)

    A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas

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    Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: mariojosep
  • Controlada atividades práticas (ATPS) matemática Aplicada

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: augustosb
  • Atividade prática supervisionada da disciplina de estatística

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HELDON RODRIGUES DE SENA ROSA – RA: 332572 MARIA DE DEUS RODRIGUES HIGINO – RA: 336807 AKIAM-LE FERNANDES SOUSA – RA: 293372 FRANCISCA DAS CHAGAS DO NASCIMENTO FREITAS – RA: 331006 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA. TERESINA-PI 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HELDON RODRIGUES DE SENA ROSA – RA: 332572 MARIA DE DEUS RODRIGUES HIGINO – RA: 336807 AKIAM-LE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: heldon
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    isionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares

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    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: eric2013
  • Praticas Pedagogicas

    PRÁTICA PEDAGÓGICA PARTE 2 AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM-RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO A) Qual a importância da interação social na aprendizagem para Vygotsky? Vocês concordam com eles? É essencial a interação social para Vygotsky,para ele o processo de aprendizagem ocorre a partir de um intenso processo de interação entre as pessoas e é fundamental o papel do outro neste desenvolvimento social e cultural, o outro faz o papel de mediador que leva o conhecimento, pois através desta mediação

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    Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: Edivan
  • O desenvolvimento do uso de habilidades de leitura e escrita na prática social

    “Estar alfabetizado é... É desenvolver um contexto de letramento como o início da aprendizagem da escrita, como o desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais. Alfabetizar letrando é, portanto, ensinar a ler e escrever o mundo, ou seja, no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, tendo em vista que a linguagem é um fenômeno social. A criança chega á escola trazendo muitos saberes a respeito da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: talitapraim
  • Controlada atividades práticas (ATPS)

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5 a Série Organização e Metodologia do Ensino Fundamental A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: rosaneaparecida
  • Didatica E Pratica De Ensino

    Introdução O pedagogo pode atuar em instituições de ensino para crianças, jovens e adultos, em instituições para pessoas portadoras de necessidades especiais, além de exercer importante papel na elaboração e produção de programas educativos em veículos de comunicação. A educação no Brasil ainda está longe de ser um modelo ideal, no entanto graças aos esforços de educadores em muitas partes do país vemos grandes exemplos de alunos que devidamente motivados por seus professores ganharam prêmios

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: feli
  • Atividade prática supervisionada de análise de investimentos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ANÁLISE DE INVESTIMENTOS Feira de Santana - Ba ABRIL/2012 CRISTIANEY ARAUJO DA SILVA – RA 244766 cristianey27@hotmail.com GESSICA CARDOSO CERQUEIRA DOS SANTOS – RA 263098 gessicagel71@hotmail.com GILVAN SILVA FIGUEIREDO – RA 2443 gilvan_fig@hotmail.com JOÃO DE FRANÇA CORDEIRO NETO – RA 242124 joao_franca19@hotmail.com MARCELY CAROLINY BASTOS VALENTE – RA 266030 marcely_carolinnefs@hotmail.com MARCIA DE MACÊDO SILVA – RA 244858 marcia_macedo25@homail.com SILVIA DIAS BRITO – RA 263097

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.367 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: jeluis
  • Pratica de Ensino

    Pratica de Ensino Para entender como construir um plano de didática as situações de aprendizagem não é mecânica. A aprendizagem não é fruto de esforço de professor ao transmitir conhecimentos.Os procedimentos de ensinos são ações,planejamento. As atividades devem possibilitar o aprendizado como um processo dinâmico. Aulas expositivas: apresentação oral de um tema,logicamente estruturado.A exposição pode assumir duas posições didáticas.Exposição dogmática: a mensagem transmitida não pode ser contestada procedimento individualizantes,exposição aberta ou dialogada:a mensagem é pré

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: michele1983
  • Prática: Caso Caçula

    4. Parte Prática: Caso Caçula A parte prática tem o intuito de constatar a aplicabilidade dos conceitos analisados, verificando se as habilidades estudadas são de fato importantes, se são desenvolvidas, se não, o porquê, ou mesmo o que se tem feito para aprimorá-las ou desenvolvê-las para atuação no contexto da globalização. Então, o estudo será realizado na Casa Caçula de Cereais Ltda., empresa do ramo supermercadista da região de Ribeirão Preto, São Paulo, que está

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: contatonayara
  • OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS

    OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS Niedja Balbino do Egito (UFAL) Maria Inez Matoso Silveira (UFAL) 1. Introdução Este artigo relata um estudo feito tendo como instrumento de pesquisa o relatório de observação de aulas de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes de entrarmos na apresentação e discussão dos dados da pesquisa, convém

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: Daise
  • Uma Visão Prática Da Contabilidade

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 -DESENVOLVIMENTO 7 3- CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO O Trabalho do Portfólio Uma Visão Prática da Contabilidade vai aprimorar e intensificar a aprendizagem fazendo uma reflexão de crescimento e desenvolvimento de pesquisa, com uma visão mais ampla, que ajudará a fortalecer o conhecimento acadêmico e melhorar a habilidade de comunicação através do relato de experiências e realizações. Para o desenvolvimento pessoal saber a importância da prática da contabilidade nas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.493 Palavras / 10 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: CleberAVCosta
  • Análise De Modelos e Práticas De Planejamento e Controle Da Produção Na Indústria Farmacêutica

    Análise De Modelos e Práticas De Planejamento e Controle Da Produção Na Indústria Farmacêutica possíveis razões deste fato, foi realizado um estudo de caso em empresas da Indústria Farmacêutica Brasileira, por meio de visitas e entrevistas com os responsáveis... Um Estudo Da Empresa Neobor Indústria e Comércio Ltda, Descrição e Análise De Práticas De Gestão Organizacional CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICOS CURSO GESTÃO QUALIDADE UM ESTUDO DA EMPRESA NEOBOR INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA, DESCRIÇÃO E

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: tiagoxk
  • A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL EM UM CRAS DE TAUÁ - CE

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, REDES E DEFESA DE DIREITOS GEORGIA DE OLIVEIRA CAVALCANTE A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL EM UM CRAS DE TAUÁ – CE Tauá- CE 2013 GEORGIA DE OLIVEIRA CAVALCANTE A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL EM UM CRAS DE TAUÁ – CE Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Social: Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos - Módulo III –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: Thelikada
  • Teorias da Administração. A atividade prática supervisionada

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Teorias da Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 Páginas
    Data: 26/4/2013 Por: Juciclei

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