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Questionario II Interpretação De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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13.314 Trabalhos sobre Questionario II Interpretação De Texto. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Exercendo a Interpretação de Texto

    Exercendo a Interpretação de Texto

    EXERCENDO A INTERPRETAÇÃO! Questão 1. A legislação brasileira mantém até o atual período a possibilidade de prender cidadãos brasileiros que cometam o denominado “crime de adultério”. Considerando a atual realidade social e os métodos de interpretação existentes analise esta questão informando se a prisão nestes casos ainda é tida como justa e possível. R= A prisão nesse caso não é mais possível desde 2005. O crime de adultério estava previsto no art. 240 do Código

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    Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/6/2016 Por: 02Mari21
  • Questionário Unidade II Gestão Educacional

    Questionário Unidade II Gestão Educacional

    Curso Gestao Educacional Teste Questionário Unidade II (2016/1) Pergunta 1 Dentre os temas abordados na unidade II de Gestão Educacional encontrase o da Gestão Democrática, cujo Art. 14, da Lei 9.394/96 LDB, prevê que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades. Conforme esse artigo, um dos princípios previstos para a atuação dos profissionais de educação é: Resposta Selecionada: a. participar

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    Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/6/2016 Por: 199286
  • Leitura e Produção de Textos Interpretação

    Leitura e Produção de Textos Interpretação

    O QUE HÁ POR TRÁS DOS TEXTOS. Paulo Eduardo Ferreira da Silva Graduando em Letras Leitura e Produção de Textos I - Professor: Clebson Luiz de Brito RESUMO O presente artigo tem como objetivo o estudo a respeito dos textos e seus significados, levando em conta não apenas aquilo que esta superficialmente aparente, mas mostrando que a interpretação de textos não se resume apenas àquilo que estamos acostumados a ver e que necessitamos de uma

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    Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2016 Por: Paulo Eduardo Ferreira da Silva
  • Interpretação de Texto e Comentário: Conflitos

    Interpretação de Texto e Comentário: Conflitos

    Interpretação de texto e comentário: Conflitos O texto aborda uma das situações mais complexas enfrentadas por um administrador, os conflitos. Conflito nada mais é do que a diversidade de pontos de vistas sobre um determinado assunto, algo natural levando em consideração as diferenças humanas, como na forma de pensar e agir, em seus diferentes interesses e expectativas. São ideias e opiniões divergentes ou incompatíveis. Assim que nos deparamos com uma situação conflitante, é comum levarmos

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    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2016 Por: pedroville
  • Questionário do texto “ Cem Anos de Inconsciente de Augusto Cesar Freire”

    Questionário do texto “ Cem Anos de Inconsciente de Augusto Cesar Freire”

    Teorias e Práticas em Psicologia Clínica Questionário do texto “ Cem anos de inconsciente de Augusto Cesar Freire” 1 -Freud ao narrar a origem dos sonhos percebeu que os sintomas histéricos se curava. Qual foi a primeira teoria formulada para lidar com esse fato? Catarse. 2- Qual método Freud desenvolveu após abandonar o uso da hipnose no tratamento de pacientes histéricos? Associação livre onde Freud se submeteu a ouvir o que vinha a mente de

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    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2016 Por: andrj15
  • ANALISE DOS TEXTOS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL? FASE II (5ª A 8ª SÉRIES)

    ANALISE DOS TEXTOS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL? FASE II (5ª A 8ª SÉRIES)

    ANALISE DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL? FASE II (5ª A 8ª SÉRIES) ANALISE DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL? FASE II (5ª A 8ª SÉRIES) Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, especificamente falando da disciplina História, é fruto de diálogos de vários profissionais, professores e mestres, embasados numa orientação internacional vindas de pressupostos da psicologia piagetiana e da Tendência Construtivista.

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    Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/10/2016 Por: superprofessor
  • Questionário de Pesquisa - Empreendedorismo II

    Questionário de Pesquisa - Empreendedorismo II

    •Sexo: ___________ •Idade: __________ •Qual(is) horário(s) você frequenta a faculdade? _______________ •Onde você costuma comer: ⃝Extra ⃝Posto de Gasolina ⃝Trailler ⃝Dona Sônia ⃝Lanchonete externa ⃝ Restaurante ⃝Carambolas ⃝Casa ⃝Outros:___________________ •Durante o período do almoço, você costuma comer: ? ⃝Refeição ⃝Lanches ⃝Outros: ________________ •Quanto você gasta em média para manter sua alimentação durante o tempo que frequenta a faculdade: ⃝Até R$ 5,00. ⃝De R$ 6,00 a R$ 10,00. ⃝De R$ 11,00 a 15,00. ⃝De R$ 16,00

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    Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/10/2016 Por: Matheus Agapito
  • Inclusão - Análise de Texto AP II – Educação Inclusiva

    Inclusão - Análise de Texto AP II – Educação Inclusiva

    AP II – Educação Inclusiva 1 – O texto de Maria Teresa Eglér Mantoan (2003) possibilita uma série de reflexões no ambiente escolar. A autora adentra o paradigma da inclusão, discorrendo sobre a necessidade de se traçar uma nova organização da instituição escolar, com vista ao pleno acolhimento das diferenças. Assim, podemos situar a inclusão como produto de uma educação plural, democrática e transgressora. A inclusão implica na mudança do paradigma educacional atual, para que

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2016 Por: Orcelio Junior
  • Resenha de textos de patrimonio historico II

    Resenha de textos de patrimonio historico II

    Nome: Caroline da Silva Alves Professora: Maraliz de Castro Viera Data: 18/10/2016 Matrícula: 201611051 Resenha Patrimônio Histórico II DAIBERT JR, Robert. “‘Santa Isabel’ e o escravo devoto: a princesa redentora por olhares negros e brancos”. Anais do Museu Mariano Procópio. Juiz de Fora, v.1, nº1, 2014. CHRISTO, M. C. V. “Exercícios de desenho no acervo do Museu Mariano Procópio: ser ou não ser a Princesa Isabel?” In: CAVALCANTI, Ana, MALTA, Marize, PEREIRA, Sônia Gomes. Coleções

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    Tamanho do trabalho: 2.218 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/12/2016 Por: Caroline Alves
  • Questionário de processo civil II

    Questionário de processo civil II

    Direito processual civil II Questionário 01. Considerando a norma constitucional, O procedimento comum é exclusivamente ordinário ou sumário. Falso, o novo código traz apenas a opção de rito ordinário no procedimento comum de acordo com o artigo 318, e reafirmado com a informação do artigo 1049. 02. No sistema processual civil brasileiro, a citação deverá, em regra, ser feita por Oficial de Justiça uma vez que este é o meio mais seguro e eficaz de

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    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/12/2016 Por: camilla199102
  • MITOLOGIA GREGA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    MITOLOGIA GREGA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Ariquemes 2009 Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Aprovado em ____de ________de _______ __________________________________________ Prof. Orientador: Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição Ariquemes 2009 MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO1

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    Tamanho do trabalho: 7.426 Palavras / 30 Páginas
    Data: 20/1/2017 Por: roseligm
  • Interpretação de texto na arquitetura

    Interpretação de texto na arquitetura

    Este texto apresenta múltiplas possibilidades de leitura. Vamos nos ater a uma e analisar a coerência do texto. No início, o narrador faz alusão a um episódio relatado no capítulo anterior, em que D. Eusébia e a filha sentiram temor de uma borboleta negra, por causa da superstição segundo a qual as borboletas pretas causam azar. O narrador, com ar superior, ri do medo das senhoras. Observemos os estados de alma do narrador diante do

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/1/2017 Por: Cleber Almeida
  • Trabalho de Práticas e Interpretação de Textos

    Trabalho de Práticas e Interpretação de Textos

    2015.2 Trabalho Final - Prática de Interpretação de Textos l ALUNA: LUCIA HELENA C. N PEREIRA. 1) Analise o romance "Breve Romance do Sonho" destacando os seguintes aspectos: a) A relação do sonho como transgressão de valores (narrativa ficcional expandindo os limites do aceito socialmente). Em Breve romance do sonho, de Arthur Schnitzler, fala-se sobre o Homem que tenta responder, de forma convincente, ao seu instinto e com isso acaba deparando-se com uma outra realidade,

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    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/2/2017 Por: vemnalu
  • Produção de textos acadêmicos II Resumo Norma ABNT 6028

    Produção de textos acadêmicos II Resumo Norma ABNT 6028

    Produção de textos acadêmicos II Resumo Norma ABNT 6028 A norma da abnt 6028 trata das definições e regras para elaboração de resumos. Destacam-se como sendo fatores essenciais para a sua elaboração as normas referente a estruturação do resumo . A norma explicita quatro tipos de resumo, sendo eles: resumo, que é a apresentação de forma clara e objetiva dos pontos essenciais para compreensão de um documento, ou seja seu tema principal; resumo crítico é

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    Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2017 Por: Riviane Araujo
  • Os Textos Para Interpretação

    Os Textos Para Interpretação

    Logo Nova CURSO PSICOLOGIA PERÍODO 3º DISCIPLINA DINÂMICA DE GRUPO CÓDIGO PSI 8065 CARGA HORÁRIA 60 HORAS PROFESSOR EMENTA Caracterização do processo grupal e as instituições. Estudos das teorias de grupo, da relação indivíduo e grupo e do grupo em diversos contextos. Reflexões sobre as articulações entre diferentes teorias de grupo e suas aplicações. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Aplicaras competências de análise crítica na formação de grupos, bem como a capacidade de liderar e gerir grupos

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    Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/3/2017 Por: lage38
  • QUESTIONÁRIO - UNIDADE III - ENGENHARIA DE SOFTWARE II

    QUESTIONÁRIO - UNIDADE III - ENGENHARIA DE SOFTWARE II

    • Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos No grafo de controle abaixo, analise e verifique quantos caminhos independentes ele possui: <- (A) -> <- (B) (C) -> (D) Resposta Selecionada: b. 2. Respostas: a. 1. b. 2. c. 3. d. 4. e. Nenhum. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa B. Comentário: são 2, A-B-D e A-C-D. • Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Como são chamadas as atividades que consistem em ações realizadas ao

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    Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/3/2017 Por: mfdelavor
  • TRABALHO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    TRABALHO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    ATIVIDADE PARCIAL – DIREITO EMPRESARIAL I C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg ELABORAR UMA DISSERTAÇÃO ALUNO: 1. JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg Curso: Bacharelado em Direito Disciplina: EMPRESARIAL I Professora: Christian Nóbrega Data da entrega: 29/09/2015 Turma: 4º período A Nota: Visto do Professor: Esta avaliação vale 3,0 (um ponto e meio) pontos Aluno (nome completo): JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR AVALIAÇÃO PARCIAL - DIREITO EMPRESARIAL I Questão 01 A legislação sobre patentes e registros de empresas

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    Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/3/2017 Por: joaodacunhajr
  • A Interpretação de texto

    A Interpretação de texto

    INSTITUTO FEDERAL Amapá Campus Macapá Data: 18/04/2017 Rubrica do Professor: Curso: Técnico em Segurança do Trabalho – Ead Componente Curricular: Metodologia em EAD Série/Semestre: I Módulo Valor da atividade avaliativa: 3 pontos Professor (a): Adriana Quaresma de Carvalho Nota: Aluno (a): Mônica Lopes de Sousa Silva Atividade 2 - pesquisa Com base no apresentado, faça uma pesquisa (sugestões: livros, jornais, revistas, internet, entre outros) e construa um texto (mínimo de 15 linhas) em que discuta

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2017 Por: Edivaldo Bastos
  • Texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização

    Texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização

    Descrição da atividade Faça a leitura do artigo "Psicogênese da Língua Escrita", de Onaide Mendonça e, depois, escreva um texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização. PORTFÓLIO As autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky demonstram no artigo A Psicogênese da Língua Escrita, os equívocos mais comuns advindos da interpretação, bem como suas consequências, desse

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    Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/4/2017 Por: TLEITE
  • OFICINA DE TEXTO EM SEGURANÇA PÚBLICA II

    OFICINA DE TEXTO EM SEGURANÇA PÚBLICA II

    OFICINA DE TEXTO EM SEGURANÇA PÚBLICA II Retomando a crônica de Arnaldo Nogueira estudada na aula 01, “Escrever é Cortar Palavras”, façam o exercício de criar um enunciado e tentem reduzi-lo a apenas quatro palavras mantendo o mesmo sentido da informação. Repitam o exercício três vezes elaborando três enunciados diferentes: 1)Enunciado: Abalo sísmico de 7,3° na escala rishiter causa desabamentos, destruição mortes e um rastro de destruição no norte da Patagônia Cortando palavras: Terremoto grave

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    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2017 Por: tiago colt
  • ADMINISTRAÇÃO DE RH II – QUESTIONÁRIO

    ADMINISTRAÇÃO DE RH II – QUESTIONÁRIO

    ADMINISTRAÇÃO DE RH IIQUESTIONÁRIO Aluno: Ingrid Calado da Silva Matrícula: 201301867284 1- Gestão de pessoas tende à valorização dos profissionais e do ser humano. Diante disto, por qual motivo os benefícios podem ser flexíveis? Resposta: Benefícios flexíveis são benefícios em que o empregado pode optar por aqueles que lhe são mais interessantes, ou seja, que melhor satisfaça suas necessidades. Os benefícios flexíveis ajudam a empresa à adaptar-se às necessidades mutáveis de uma força

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    Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/5/2017 Por: EstelaAM
  • QUESTIONARIO SEMINARIO II MODULO IV IBET

    QUESTIONARIO SEMINARIO II MODULO IV IBET

    INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ESTUDOS TRIBUTÁRIOS – IPET Especialização em Direito Tributário Aluno: João Ferreira da Silva Neto Questionário Seminário II Data: 31/03/2017 Questão 1. Resposta 1. Os instrumentos de controle de constitucionalidade adotados pelo direito brasileiro são: 1. Ação Direta de Inconstitucionalidade genérica; 2. Ação Direta de Inconstitucionalidade interventiva; 3. Ação Direta de Inconstitucionalidade por omissão; 4. Ação Declaratória de Constitucionalidade; 5. Ação por descumprimento de preceito fundamental. Resposta 2. Interpretação conforme a constituição. Resposta

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    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/6/2017 Por: João Ferreira Neto
  • METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos

    METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos

    –– UNIVERSIDAE ESTADUAL DO PARANÁ - CAMPUS PARANAVAÍ Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert” – Av. Gabriel Esperidião, S/N Caixa Postal, 306 – CEP 87703-000 – PARANAVAÍ – PARANÁ www.unespar.edu.br METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos CESAR HENRIQUE OLIVEIRA PARANAVAÍ 2017 CESAR HENRIQUE OLIVEIRA Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos Trabalho de graduação apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa do curso de Licenciatura em História. Professor Roberto Batista

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    Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/6/2017 Por: oliveiraike
  • Questionário Livro texto Fundamentos da Sociologia da Educação

    Fundamentos da Sociologia da Educação Questionário Unidade I (2017/1) Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta (ENADE-2008) Uma das características do Brasil é a persistência de elevados níveis de desigualdade social ao longo de sua história recente. Essa desigualdade manifesta-se de várias formas e estrutura boa parte das relações sociais da população brasileira. Em decorrência, o tema da desigualdade social é bastante debatido nas ciências sociais no país. As teses a respeito são várias e

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    Tamanho do trabalho: 6.935 Palavras / 28 Páginas
    Data: 14/6/2017 Por: Alessandra Ludugério
  • Questionário Unidade II

    Questionário Unidade II

    * 0,25 em 0,25 pontos Correta Resposta Selecionada: Correta b. Oferta, demanda e R$ 90,00. Respostas: a. Oferta, demanda e R$ 20,00. Correta b. Oferta, demanda e R$ 90,00. c. Demanda, oferta e R$ 20,00. d. Demanda, oferta e R$ 90,00. e. NDA. Feedback da resposta: Alternativa: B Comentário: o preço é o eixo y, logo, o ponto de equilíbrio é R$ 90,00 e a oferta é um gráfico crescente. * Pergunta 2 0,25 em

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    Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/8/2017 Por: William Unip

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