Sobre A Sociedade Do Conhecimento Considere As Afirmativas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.867 Trabalhos sobre Sobre A Sociedade Do Conhecimento Considere As Afirmativas. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Mannheim sobre a Sociologia do Conhecimento
Durante alguns séculos, as ciências físicas e naturais assumiram uma superioridade na esfera do conhecimento, sendo privilegiadas no campo da ciência , dentro de uma cosmologia matemática e mecanicista. O conhecimento dentro dessas ciências tido como “verdadeiro” ,tendo como fonte metodológica o positivismo, denominado também como abordagem quantitativa. Esse método tornando-se referência no campo científico, exercendo uma espécie de “ditadura do conhecimento”, servido como modelo, para todas as áreas do conhecimento que não possuíssem os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 13/11/2014 -
A Pesquisa De Costa Procurou Analisar As Relações Entre A ... Sobre As Pesquisas Realizadas Em Brinquedotecas Considere As Alternativas A Seguir: I. O Projeto De Corsini & Costa Teve Como Objetivo Fornecer Subsídios Para O ... Entre O Educador E A Cria
1 Sobre os chamados “cantinhos” de uma brinquedoteca é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. São espaços que têm como função manter a semelhança na imaginação da criança entre a atividade por ela desenvolvida e a criação de um ambiente específico para determinado jogo ou brincadeira. Correto b. Os cantinhos somente podem existir em brinquedotecas que ocupam grandes espaços, pois evitam que a criança se perca, o que pode causar a ela medo e insegurança.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2014 -
Esforços coletivos para criar conhecimento sobre a educação de crianças de 0 a 6 anos vivendo em áreas rurais
um esforço de trabalho coletivo na construção de conhecimentos sobre a educação da criança de 0 a 6 anos moradora em área rural. O trabalho foi concretizado a partir de cooperação técnica estabelecida entre o Ministério da Educação – MEC e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, visando o desenvolvimento da Pesquisa Nacional “Caracterização das práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos residentes em áreas rurais” (MEC/UFRGS). Os principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2014 -
CONHECIMENTO SOBRE TRANSMISSÃO E PREVENÇÃO DE DST/AIDS ENTRE ADOLESCENTES
RESUMO A adolescência é um período de transição entre a infância e a idade adulta, caracterizada por intenso crescimento e desenvolvimento, que se manifesta por marcantes transformações anatômicas, fisiológicas, psicológicas e sociais. Os jovens iniciam sua vida sexual cada vez mais cedo, por volta dos 12 aos 17 anos de idade. Com isso ficam mais vulneráveis as Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST). A não utilização do preservativo, o atraso escolar e o uso de drogas lícitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
Integração e extensão do conhecimento sobre o campo de auditoria
SUMÁRIO 1. INTRODUÇAO 04 1. ETAPA 01 04 1.1. PASSO 02 05 1.1. PASSO 03..................................................................................................................06 1.1. PASSO 04................................................................................................................07 2. ETAPA 02..................................................................................................................08 2.1. PASSO 01................................................................................................................09 2.1. PASSO 02...............................................................................................................09 2.1. PASSO 03...............................................................................................................10 3.CONCLUSÃO.............................................................................................................11 3.1 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO O objetivo desta Atividade Prática Supervisionada é a integração e ampliação do conhecimento da área de Auditoria, e para que sejam alcançados deveremos seguir a Etapas. ETAPA 3 PASSO 1 Conclusão Uma auditoria é uma revisão das demonstrações financeiras, sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2014 -
RELATÓRIO SOBRE GESTÃO DE CONHECIMENTOS NA COMPANHIA
A Taurus recorre a agentes internos, através de grupos que são espécies de divisões transcendentes. O grupo é responsável por criar o clima necessário para que os conhecimentos dispersos se concentrem e se cristalizem em novos produtos e negócios. A estratégia destes grupos passa por intensificar a velocidade e a agilidade, mudar a forma de pensar eliminando algumas das fronteiras mentais dos indivíduos e conseguir uma entrada oportuna em mercados emergentes. RELATÓRIO SOBRE A GESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2014 -
Teste de conhecimento sobre Ciencias Sociais
1- Qual a influencia das ideias e da teoria de Darwin no pensamento sociológico positivista? A base da ideia darwinista seria o fato de algo ou alguém passar de um estagio inferior até um estagio mais evoluído, aperfeiçoado, melhorado... Superior. A ideia de evolucionismo está presente no pensamento de Augusto Comte, quando ele fala que a sociedade passou por uma evolução de pensamento (lei de três estados). O primeiro que ele chama de primitivo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.590 Palavras / 11 PáginasData: 26/11/2014 -
Verificando o conhecimento sobre a disciplina Contabilidade
Qual o objetivo da contabilidade? R: O objetivo é a ciência da situação econômica e financeira da entidade bem como fazem interferência sobre suas tendências futuras. Quais fatores demonstram o crescimento e o desenvolvimento da contabilidade? R: O desenvolvimento das atividades feudais mercantis. Quem são os usuários da contabilidade? Explique. R: Os usuários da contabilidade são pessoas que tenham interesse na avaliação da situação patrimonial da entidade, por exemplo, os acionistas. O que se entende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
Respostas sobre o tema da globalização da sociedade internacional
Crescimento dos empregos na área industrial, ampliação da presença feminina no mercado de trabalho e expansão do trabalho precário. d. Crescimento dos empregos temporários, crescimento do emprego na área rural e ampliação da presença feminina no mercado de trabalho. e. Crescimento dos empregos na área industrial, investimento em novas tecnologias e profissionais com maior flexibilidade intelectual. 0,5 pontos Pergunta 4 Leia o texto a seguir: “Art. 1o: A República Federativa do Brasil, formada pela união
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2014 -
Reflexões sobre a pedagogia como campo de conhecimento prático
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1.1 O QUE É PEDAGOGIA? 6 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Ah, quem dera poder voltar a ser criança! ...Quem não gostaria não é mesmo? A infância para mim é lembrada com alegrias, emoções e muitas saudades. Neste memorial irei destacar algumas lembranças de brincadeiras e dos brinquedos que constituíram minha infância e que considero relevantes. Desde os tempos mais remotos, o homem já possuía uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.276 Palavras / 10 PáginasData: 27/11/2014 -
Reflexão Dissertando Sobre O Tema, "Escola, Educação E Sociedade".
A educação é o estabelecimento de sistemas educacionais centrados, das salas de aulas revelam-se como palco privilegiado da formação da burocracia moderna. Embora não tenha dedicado seus esforços intelectuais e físicos sobre o tema da educação, pode-se, a partir de uma metodologia weberiana, propor mecanismos de trabalho que articulem as ideias de educação, na contemporaneidade. É bom lembrar que a burocracia é umas das formas de dominação mais eficazes segundo o autor. Seus limites estendem-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2014 -
A MULTIRREFERENCIALIDADE E O CONHECIMENTO: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POSSIBILIDADES DE PESQUISA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS.
A MULTIRREFERENCIALIDADE E O CONHECIMENTO: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POSSIBILIDADES DE PESQUISA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS. Maria Léa Guimarães da Silva - UFBA – mlguima18@yahoo.com.br Suzana Gade Silva Oliveira – FVC – su.gade@yahoo.com.br Edileuza Alves Pereira – FVC – edileuzaalvesster@gmail.com “Devemos interrogar a ciência na sua história, no seu desenvolvimento, no seu devir; sob todos os ângulos possíveis” (MORIN, 2001:126) Introdução: A trajetória humana desde os primórdios sempre foi marcada, no campo das ciências, pelas discussões acerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.207 Palavras / 13 PáginasData: 8/12/2014 -
O raciocínio de Kant sobre a sociedade humana
Em nenhuma forma de vida natural os integrantes sobrevivem isoladamente, formando as sociedades gregárias, para Kant o ser humano é um animal gregário, um animal que vive em grupo. Para Kant a sociedade humana é uma sociedade onde o homem vive um tipo de guerra perpétua, há uma desordem, um conflito entre os homens, mas isso não impede que a sociedade progrida. Esses conflitos nos diferem das sociedades animais onde existem conflitos que ocorrem devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2014 -
Análise do relatório sobre a relevância da formulação do conhecimento educacional no campo da pesquisa e contribuições teóricas
Analise atentamente o relato sobre a relevância da articulação dos saberes docentes no campo da pesquisa e as contribuições teóricas que levam a construção de possíveis perfis de formação profissional. A partir dessa análise, elabore um texto de aproximadamente 30 linhas, explicando como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores. Para que aja um bom desempenho e um trabalho eficiente o docente precisa recorrer a muitos saberes, e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 10/2/2015 -
Respostas sobre o tema de diferentes tipos de conhecimento
01) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso), conforme as afirmativas abaixo. a. (V ) O conhecimento é a forma teórico-prática de compreender a realidade. b. (F ) O conhecimento científico baseia-se no senso comum. c. (F ) O conhecimento empírico da descrença. d. ( V) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e sistematizada. e. ( V) A ciência refere-se a investigação racional ou estudo da natureza, direcionada para descoberta da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2015 -
NOVA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS – EAD Disciplina: Gestão das Funções Organizacionais Acadêmico (a): A NOVA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO O objetivo deste trabalho é expor sobre a importância do uso das novas tecnologias da informação na sociedade contemporânea. Atualmente é difícil pensar em uma sociedade sem o uso das tecnologias de informações, pois estão presentes, direta ou indiretamente, em todas as atividades humanas. Segundo (ODA; MARQUES, 2008, p.36),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015 -
Relatório sobre o tema das ciências sociais e suas representações na sociedade
Trabalho Completo Ciencias Sociais Ciencias Sociais Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: 15 outubro 2013 Palavras: 5547 | Páginas: 23 Universidade Anhanguera Uniderp Relatório Sobre a Temática Das Ciências Sociais e Suas Representações na Sociedade. • Curso: Administração • Disciplina: Ciências Sociais • Unidade: Pólo Pelotas • Prof. EAD: Helenrose Aparecida S Pedroso Coelho • Ano/Semestre: 2012 1°semestre • Nome dos autores: 17 novembro/2012 Sumario • Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.948 Palavras / 20 PáginasData: 23/2/2015 -
Conhecimento Sobre O Corpo
1-O que célula e quais são os dois tipos celulares básicos? Caracterize cada uma delas? Célula é a unidade estrutural e funcional básica do corpo, são elas as células procariontes e as células eucariontes.As células procariontes tem como principal característica a ausência de carioteca e são pobres em membranas e organelas, são desorganizadas, dentro delas não existe uma função definida, ela não possui núcleo e sim nucleoide, possui um DNA circular e ribossomo 70S, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 27/2/2015 -
Conhecimento Sobre O Corpo
1- Quais sao as celulas que compõem o tecido nervoso e suas funçôes? O tecido nervoso é composto por duas células a célula da neurôlogia e a célula da Glia, a célula da neurologia é acella mais impotante no célebro,eles são responsáveis pela a recepção e transmissão dos estímulo do meio intrno e externo,possibilitando oa organismo a execução de respostas adequadas, já a célula da Glia que têm a função de seustentar, proteger, isolar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
CONHECIMENTO SOBRE O CORPO
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITARIO ALUNO:GILCIMAR RA: PROFESSOR: MARCELA DA FONSECA FERREIRA DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Ao analisarmos a história da humanidade a arte de convencer pela palavra é muito antiga e constantemente, observamos que algumas pessoas destacam-se das demais devido esse dom tão especial, podemos observar que muitos foram os homens e mulheres que se destacaram através do poder da persuasão nas mais diversas áreas de atuação, seja no domínio público ou privado. Na política não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2015 -
CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO
1-As células são os neurônios e as células da glia. Os neurônios tem a função de receber e transmitir estímulos nervosos, permitindo ao organismo responder a alteração do meio. As células da glia tem como função a sustentação, revestimento ou isolamento a modulação da atividade neural. 2-Se comunicam pelas próprias células nervosas e permitem a transmissão do estimulo recebido a outros neurônios. E a importância da bainha de mielina é atuar como um isolamento elétrico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2015 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DA GESTÃO PÚBLICA: REFLEXÕES SOBRE QUESTÕES CONCEITUAIS E A INTERFACE COM A EXPERIÊNCIA NO TRABALHO
GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DA GESTÃO PÚBLICA: REFLEXÕES SOBRE QUESTÕES CONCEITUAIS E A INTERFACE COM A EXPERIÊNCIA NO TRABALHO Gabriela Reis da Silva Danin, aluna do MBA em Gestão de Pessoas. Desde a década de 1990, os Gestores do Conhecimento incentivam as empresas a considerar a criação do conhecimento como uma fonte de vantagem competitiva, visando à construção de um ambiente de aprendizado para preencher as demandas de uma sociedade do conhecimento. Utilizando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2015 -
Conhecimentos Sobre O Corpo
1)QUAIS SÃO AS CÉLULAS QUE COMPÕEM O TECIDO NERVOSO E AS SUAS FUNÇÕES? Neurônios, GLIÓCITOS, NERVOS ,SINAPSES . OS NEURÔNIOS são células responsáveis pelos impulsos nervosos, altamente especializadas, dotadas de um corpo celular e numerosos prolongamentos citoplasmáticos, denominados neurofibras ou fibras nervosas. OS GLÍOCITOS possuem a função de envolver e nutrir os neurônios, mantendo-os unidos. Os principais tipos de células desta natureza são os astrócitos, oligodendrócitos, micróglias e células de Schwann. AS FIBRAS NERVOSAS organizam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 4/3/2015 -
PORQUE TER CONHECIMENTO SOBRE O FAZER DOCENTE
PORQUE TER CONHECIMENTO SOBRE O FAZER DOCENTE INTRODUÇÃO. A trajetória histórico-educacional brasileira nos mostra que sempre houve um grande “descaso” com a política pública da educação. Compreende-se que historicamente, a educação sempre foi “usada” como instrumento de divulgação de ideais e interesses dos movimentos históricos. A história educacional brasileira, mostra um cenário conturbado, com muitas contradições, avanços e retrocessos. DESENVOLVIMENTO A história mostra que a formação pedagógica era diminuída em relação aos conteúdos conceituais. Portanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015 -
Conhecimento Sobre O Corpo
CONHECIMENTO SOBRE O CORPO I Atividade de Biologia. Com base nos estudos das unidades 1, 2, 3 e 4, que trataram dos principais conceitos em Biologia Celular e Histologia, responda às questões a seguir. 1) O que é célula e quais são os dois tipos celulares básicos? Caracterize cada uma delas. 2) Quais são os principais componentes químicos (biomoléculas) que compõem a célu¬la eucariótica animal e quais as funções de cada uma? 3) Como é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 6/3/2015