TRABALHO DE MATEMATICA APLICADA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Matematica Aplicada Serie 3
ETAPA 2 Descrever Conteúdos Matemáticos: Função de Primeiro Grau: A principal característica da função de primeiro grau é a variação proporcional das variáveis. O gráfico da função de primeiro grau é sempre uma reta, e apresenta a seguinte lei de formação: f(x) = ax + b, sendo a e b números reais e a diferente de zero. O valor da raiz da função de primeiro grau é o valor em que a reta cruza o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Aplicada
O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E=t²-8+210, onde o consumo E é dado em KWh e ao tempo associa se t=0 para janeiro, t=1 para fevereiro e assim sucessivamente a) Determinar o(s) mês(s) em que o consumo foi de 195KWh b) Determinar o consumo médio para o primeiro ano c) Com base nos dados obtidos no item anterior, esboçar o gráfico de E d) Qual foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA
ETAPA 1. PASSO1 ORIGEM DO CONCEITO DE DERIVADA DE UMA FUNÇÃO O conceito de função que hoje pode parecer simples, é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na Antiguidade quando, por exemplo, os matemáticos Babilónios utilizaram tabelas de quadrados e de raízes quadradas e cúbicas ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas à mesma tensão com o seu comprimento. Nesta época o conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
Matematica Aplicada
CITUAÇÕES E QUESTÕES APRESENTADAS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Etapa um passo dois Com a intenção de ampliar seus negócios e aprimorar os serviços prestados, a escola Reforço Escolar, por meio de sua equipe pedagógica e proprietário decidem fazer novos investimentos, como contratação de três novos professores, e curso de qualificação para antigos e novos professores, o projeto de investimento ainda conta com a aquisição de computadores e softwares. O investimento total seria de 94000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA
1. A demanda por um produto pode ser verificada de acordo com a seguinte função q(p) = 273 – 8p, sendo assim, responda: a) Qual a demanda para um preço igual a 21,50 reais? b) Qual o preço que proporciona uma demanda de 156 unidades. _____________________________________________________________________________________ 2. A oferta do mesmo produto acima também pode ser verificada de acordo com a função s(p) = 8p – 35, sendo assim, responda: a) Qual a oferta para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Matematica Aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CÉSAR AUGUSTO PINHEIRO BICA – 358025 CRISTIANO JARDIM MIRANDA - 402018 ELISANDRA CARVALHO FERREIRA – 358037 JÉSSICA ROBALLO ESPÍNDOLA - 358328 LUCIANA FERREIRA PRESTES – 380844 Profº. Ivonete Melo de Carvalho SÃO BORJA, ABRIL. 2013 SUMÁRIO 1.Introdução 1.1 Informações sobre os problemas; 1.2 Problemas Propostos; 1.3Conteúdo Programático; 2.1 Introdução do Conteúdo Programático; 2.2 Problemas Propostos pela ATPS; 2.3 Gráfico do Problema proposto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA
Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância ATPS – Matemática Disciplina: Matemática Professor: André Wander da Silva Tecnologia em Recursos Humanos Campinas/SP 2013 ATPS – Etapa 1 a) C(q)=3q+60 C(0)=3.0+60 C(0)=60 unidades C(5)=3.5+60 C(5)= unidades C(10)=3.10+60 C(10)=90 unidades C(15)=3.15+60 C(15)=105 unidades C(20)=3.20+60 C(20)=120 unidades b) Gráfico da função C(q)=3q+60 c) Mesmo sem produzir a empresa tem um custo de 60 unidades. d) A função é crescente pois conforme a produção aumenta o consumo de insumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
QUESTIONÁRIO DE MATEMÁTICAS APLICADAS
TIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONARIO DE MATEMATICA APLICADA | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Matemática Aplicada |Questões Dissertativas |Questão 7. (0,3) (Tema.1,página 21 Caderno de Atividades) | |A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=12,50 x, na qual x representa a quantidade| |de produtos comercializados. Nesse contexto, descubra quantos produtos foram comercializados, se a receita for de R$18.0,00. | | | |R: 180= 12,5x | |x= 1500 produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Matemática Aplicada
FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO ATPS MATEMATICA APLICADA OTAVIO BARROS RIO CLARO 2012 ETAPA 1- PASSO 1 Segue abaixo levantamento das profissões mais requisitadas através de jornais e sites e seus percentuais relativos: 1. Auxiliar de Contabilidade 24% 2. Auxiliar Administrativo 19% 3. Vendedor 13% 4. Assistente de Qualidade 12% 5. Auxiliar de Engenheiro Civil 10% 6. Auxiliar Financeiro 6% 7. Técnico de Segurança 5% 8. Secretária 4% 9. Fisioterapeuta 4% 10. Técnico de Enfermagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 26/3/2014 -
Matemática Aplicada
Etapa 1 Passo 1. Passo 2. Com Base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos , resolver os exercícios, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. Uma equipe do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito C(q)=3q+60. Com base nisso: Determinar o custo quando são produzidas 0,5,10,15 e 20 unidades deste insumo. R: ( 0,5,10,15,20) Q=0 C(q)=3q+60 C(q)=3*0+60 C(q)=0+60 C(q)= 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Matematica Aplicada
SUMÁRIO Introdução......................................................................................................2 Etapa 1............................................................................................................4 Etapa 2............................................................................................................6 Etapa 3............................................................................................................9 Etapa 4..........................................................................................................13 Considerações finais.....................................................................................15 Referencias bibliográficas............................................................................16 INTRODUÇÃO Desde os tempos antigos, o homem buscou formas de representar a realidade. A função de primeiro grau foi uma das primeiras representações que fez com que o homem pudesse avançar até em construções de pirâmides na época do Egito. Esse trabalho desenvolve conceitos a respeito da função de primeiro grau na contabilidade. Também apresenta exemplos práticos de como essa importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 PáginasData: 27/3/2014 -
Matematica. Matemática Aplicada
Matemática Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Este artigo ou se(c)ção cita uma ou mais fontes fiáveis e independentes, mas ela(s) não cobre(m) todo o texto (desde fevereiro de 2012). Por favor, melhore este artigo providenciando mais fontes fiáveis e independentes e inserindo-as em notas de rodapé ou no corpo do texto, conforme o livro de estilo. Encontre fontes: Google — notícias, livros, acadêmico — Scirus — Bing. Veja como referenciar e citar as fontes. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
Matematica Aplicada
PASSOS Passo 1 (Aluno) Ler o capítulo 2 – Função do 1º Grau do livro texto ou outras fontes de sua preferência, Focando a leitura na caracterização da função do primeiro grau e em aplicações e fazer um Resumo, com no máximo três laudas, como embasamento teórico para a realização dos Demais passos dessa etapa. Administração – 3ª série – Matemática Aplicada Marcela Cristiani Ferreira Pág. 4 de 4 Leituras complementares: A matemática e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Matematica Aplicada
1. Argemiro tinha R$ 3,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou? 2. Calculando o valor da expressão numérica (-3) 2 . [-9 + (-3) 3 ] : (-3) 2 , vamos obter o número: 3. Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que tinha. Como preferiu não comprar a camiseta e tomar um lanche, ele acabou gastando 20% do que tinha.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
Matematica Aplicada
Introdução Com vistas a refletir sobre o conteúdo abordado e transmitido em aula pelo professor, pesquisar outras fontes ligadas a Contabilidade Geral e fazer um comparativo entre elas com sua aplicação na sociedade, nas organizações e nas pessoas, foi elaborado o trabalho que se segue, tomando como referência a empresa fictícia Inovação & Desafio Ltda. Relação de contas patrimoniais – em 20/08/2009 ( Tabela 1) Inovação & Desafio Com. Ltda B – D - O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.356 Palavras / 10 PáginasData: 27/3/2014 -
Matematica Aplicada
Anhanguera Educacional – Uniderp Faculdade Anhanguera de Valinhos Curso de Administração – EAD Matemática Aplicada - 2º Semestre Matemática Aplicada Participantes: Camila de Oliveira Fabiano RA: 4212784989 Maria Carmeiro da Silva RA: 5727170156 Rangel da Silva Marques RA: 1299202738 Simone Aparecida Magalhães RA: 1299200996 Professor (a) de Ensino a Distância (EAD): Ivonete Melo de Carvalho Tutor à distância: Andreliza Mila Rosa De Oliveira Valinhos, 26 de Abril de 2013 Anhanguera Educacional – Uniderp Faculdade Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.319 Palavras / 14 PáginasData: 27/3/2014 -
Matemática Aplicada EXERCÍCIO DE EXERCÍCIOS
1-INTRODUÇÃO. A matemática começou por ser "a ciência que tem por objeto a medida e as propriedades das grandezas (dicionário) É a ciência que estuda as quantidades, o espaço, as relações abstratas e lógicas aplicadas aos símbolos. 2- RESOLUÇÃO DOS EXERCICIOS. 1)- Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) 3q+ 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2014 -
Atps De Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DECIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA MATEMÁTICA APLICADA Anna Karolyne dos Santos Costa RA724372 Francisca Vanessa Mendonça de Lima RA Ianara Perez David RA 7983724282 Jane Carla Rocha da Silva RA 386669 Tatiane Janaina Barros Ramos RA 8117733615 Tutor (EAD): Tutor Presencial: Valton da Silva Nunes UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA MATEMÁTICA APLICADA Anna Karolyne
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.763 Palavras / 12 PáginasData: 29/3/2014 -
Matematica Aplicada
Administração - 3ª Série - Matemática Aplicada Alexsander Dias Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. Pág. 4 de 4 Passo 2 (Equipe) Calcular a derivada de f(x) = 3x² + 5x - 12. Apresentar no Power Point utilizando os recursos da ferramenta para detalhar as informações que serão construídas, quantidade de Slides livre para a construção e detalhamento. Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa correta entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Matemática Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA Felipe Santos Nagera RA 378158 Franciel Hamann RA 378586 Franciele Ramborger de Miranda RA 357856 Greice Dias da Silva RA 350069 MATEMÁTICA APLICADA Professor orientador: Bartholomeo Oliveira Barcelos Professor da disciplina: Profa. Ivonete Melo de Carvalho Santa Maria RS, 25 de Abril de 2013. O problema, nomeado de Escola “Reforço Escolar”, aborda os seguintes conteúdos matemáticos: Funções do 1° Grau, Funções do 2° Grau, Função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2014 -
Etapa 4 Passo 1 E 2 Matematica Aplicada
Etapa 4 Conceito de Elasticidade Criado pelo economista inglês Alfred Marshall, o Conceito de Elasticidade é o tamanho do impacto que a alteração em uma variável (ex.: preço) exerce sobre outra variável (ex.: demanda). Em sentido genérico, é a alteração percentual de uma variável, dada a alteração percentual em outra, coeteris paribus. Assim, elasticidade é sinônimo de sensibilidade, resposta, reação de uma variável, em face de mudanças em outras variáveis. Uma variável "elástica" responde bastante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2014 -
Matematica Aplicada
APOSTILA DE CONTABILIDADE BÁSICA SITUAÇÕES LÍQUIDAS PATRIMONIAIS Situação líquida patrimonial é a diferença entre o Ativo (Bens e Direitos) e o Passivo (Obrigações). O por que estudar as Situações líquidas patrimoniais? Por que é através da situação liquida, que será fechado o raciocínio da composição total do Patrimônio, pois além do Ativo e Passivo, ainda tem mais um grupo de elementos na representação gráfica do Patrimônio, que é o Patrimônio Líquido Este novo grupo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2014 -
Matematica Aplicada
Sumário Introdução .............................................................................................03 Equações Polinomiais.............................................................................05 Derivadas ..............................................................................................09 Conclusão Final ....................................................................................10 Bibiografia ............................................................................................11 Introdução: A matemática é uma disciplina que vem se desenvolvendo constantemente, e é uma ciência que vem se transformando ao longo do tempo, todo seu desenvolvimento é influenciado por fatores sociais,econômicos,políticos,filosóficos. Através desta atividade de pesquisa da disciplina de matemática tivemos a aprendizagem nas equações polinomiais,vimos que os polimônios formam um conceitual importante na álgebra entretanto possue relevante importância da geometria quando deseja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.851 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2014 -
Matematica Aplicada
INTRODUÇÃO A presente ATPS tem como objetivo demonstrar que a Matemática aplicada é uma ferramenta útil na análise de algumas alternativas de investimentos ou financiamentos de bens de consumo é um estudo indispensável pois tudo gira sobre cálculos é o conhecimento usado para calcular valores de alguns conceitos como as montantes, descontos, taxas equivalentes, desconto racional, desconto comercial ,juro composto,Receita ,lucro,demanda,entre outras aplicações. A matemática tem grande aplicabilidade para o administrador proporcionando novas técnicas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Barulhenta, Sharapova apoia plano da WTA para evitar gemidos em quadra Musa russa elogiou atitude da entidade que visa a deixar o esporte mais silencioso: "Criar um plano é a maneira inteligente de fazer isso", disse Da redação em 1 de Outubro de 2012 às 12:39 Acostumada a ser taxada como uma das jogadoras mais barulhentas do circuito, a russa Maria Sharapova surpreendeu a todos e apoiou a atitude da WTA (Associação das Tenistas Profissionais)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014