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Tema 5 Literatura Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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11.586 Trabalhos sobre Tema 5 Literatura Infantil. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 21/4/2015
  • A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento

    A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal apresentar a importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais e os benefícios que o ato literário traz para o início dessa fase. Será abordada a relevância para o desenvolvimento e aprendizado da criança dentro de uma perspectiva psicológica, intelectual e social. Atualmente há em nosso meio excelentes instrumentos para auxiliar às crianças em todas as etapas do desenvolvimento, nesta pesquisa em especial,

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    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/11/2022 Por: Janaina Gomes
  • A Literatura Infantil

    A Literatura Infantil

    Anhanguera educacional Sistema de Ensino à DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Parobé – RS 2021 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. TEMA 5 2. JUSTIFICATIVA 6 3. PARTICIPANTES 8 4. OBJETIVOS 9 4.1 Objetivo Geral 9 1. 4.2 Objetivos Específicos 9 5. PROBLEMATIZAÇÃO 10 6. REFERENCIAL TEÓRICO 11 1. 6.1 O que é ludicidade? Conceito e breve histórico 12 2. 6.2 Como os jogos e brincadeiras podem auxiliar o desenvolvimento infantil? 13 3. 6.3 A

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    Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 Páginas
    Data: 4/3/2023 Por: Cintia Teleken
  • A Literatura Infantil No Processo De Alfabetização E Letramento

    A Literatura Infantil No Processo De Alfabetização E Letramento

    INSTITUTO PROMINAS GABRIELA FERNANDA DE OLIVEIRA A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALTA FLORESTA- MT 2019 INSTITUTO PROMINAS GABRIELA FERNANDA DE OLIVEIRA A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Artigo Científico Apresentado ao Instituto Prominas para requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. ALTA FLORESTA-MT 2019 A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GABRIELA FERNANDA DE OLIVEIRA RESUMO O presente trabalho aborda

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    Tamanho do trabalho: 4.674 Palavras / 19 Páginas
    Data: 21/4/2023 Por: Gabriela249
  • A Importância Da Literatura Infantil

    A Importância Da Literatura Infantil

    A importância da literatura infantil Autor: Ednea Quirino e Julia Azevedo Tutor externo: Eliege Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED4500) – Estagio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental 29/11/2022 RESUMO O presente trabalho tem como principal objetivo relatar as experiencias desenvolvidas no estágio curricular obrigatório II – anos iniciais do ensino fundamental. Durante a primeira semana de estágio na Escola Municipal Adelia Matta, fizemos a observação do dia

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    Tamanho do trabalho: 2.005 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/4/2023 Por: Julia Azevedo
  • A Literatura Infantil

    A Literatura Infantil

    BG Plano de Ensino 3 Curso: PEDAGOGIA Prof.(ª): INÊS VELTER MARQUES Disciplina: LITERATURA INFANTIL Semestre Letivo: 2º Acadêmico(a): RGM: 01. Como estudamos na aula 01, é durante a prática pedagógica que o docente é impulsionado a refletir acerca da importância da Literatura Infantil. Pois, é no cotidiano que o indivíduo se depara com passagens que o conduzem à leitura, motivado por várias circunstâncias, como, por exemplo: deleite, necessidade, obrigação ou simplesmente por distração (passatempo). Nesse

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    Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 Páginas
    Data: 31/8/2023 Por: Karina Florentin
  • ALFABETIZANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. UM TEMA QUE PRECISA OLHARES ESPECIAIS

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 3 2. JUSTIFICATIVA 3 3. OBJETIVOS 5 3.1 GERAL 5 3.2 ESPECÍFICOS 5 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 5 5. RESULTADOS E DISCUSÃO...........................................................................6 6. CRONOGRAMA 7 REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO O presente trabalho tem como tema central a alfabetização na educação infantil. Investigar como o professor que atua com criança até os seis anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala

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    Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/7/2013 Por: laudesanabria
  • Literatura Aula Tema L

    1 Notas: 1 A literatura infantil é considerada pedagógica quando: Escolher uma resposta. a. Serve como instrumento manipulado por uma intenção artística. b. Serve como instrumento manipulado por uma intenção altruísta. c. Serve como instrumento manipulado por uma intenção individualista. d. Serve como instrumento manipulado por uma intenção romântica. e. Serve como instrumento manipulado por uma intenção educativa. Correto Resposta Correta: Serve como instrumento manipulado por uma intenção educativa. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns!

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    Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: japha
  • Mito Ou Tema Para Literatura Em "A Loira Do Carro Dos Vidros Pretos" *

    RESUMO Propõe-se neste trabalho um estudo em torno do texto “A loira do carro dos vidros pretos”, procurando identificar se tal texto refere-se a um mito ou se pode ser considerada literatura. A história envolve-se em conto popular, uma mulher loira que circulava em um carro preto dos vidros pretos pelas ruas de Manaus (AM), a procura de crianças para roubá-las os órgãos e vender ao “mercado negro” 1. Pelo conteúdo do presente artigo pode-se

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    Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: Dilsin
  • LITERATURA E CONTOS DE FADA, SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL.

    : LITERATURA E CONTOS DE FADA, SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 1 Problematização/ Situação-problema O despertar pela apreciação da leitura desse tipo de texto. Levar-se-á o leitor a fazer uma viagem maravilhosa pelos caminhos do imaginário, considerando e mostrando toda a importância que tal recurso proporciona com satisfação na formação pré-escolar e na fase de aquisição da leitura e escrita. 2 Justificativa Relembrar minha infância, meu período de inicio escolar é o mesmo que

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    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/10/2013 Por:
  • Aula Tema 1 Literatura Infantojuvenil

    AULA TEMA 1 Question 1 Notas: 1 De acordo com Nelly Novaes Coelho, em Literatura Infantil: teoria, análise, didática, são conceitos e padrões de pensamento e comportamento que a literatura infantojuvenil empregava no passado: Escolher uma resposta. a. individualismo; moral dogmática; valorização da vanguarda; racionalismo. b. literatura entendida como artefato pedagógico; individualismo; espírito comunitário; racismo. c. obediência inconteste aos valores dominantes da sociedade; tradicionalismo, valorização da vanguarda; pedagogismo. d. individualismo; obediência absoluta aos valores dominantes

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    Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: loyolavan
  • Aula-tema 3 Uma Gramatica De Leitura Infantil

    Aula-tema03: Uma gramática da literatura infantil Osasco 2014 O que é o fenômeno literário e qual são a sua contribuição para as produções literárias? Sabendo que fenômeno literário: É o que inventamos para dar nome às palavras, ou livros, ou seja, um produto criado pelo o homem como, por exemplo, quando o homem faz uma mesa ele se inspira e usa a imaginação. O astro concreto, e quando é constituído por duas, ou melhor, falando

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    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: gilvanbahia
  • Aula Tema 5 E 6 De Literatura

    Aula tema 5 literatura Question 1 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. b. São constituídos de poesia, ficção e teatro. c. São constituídos de poesia, contos, sonetos e teatro. d. São constituídos de poesia, contos e teatro. e. São constituídos de poesia, sonetos, contos e teatro. Resposta correta: São constituídos de poesia, ficção e teatro. Question 2 A autora

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    Tamanho do trabalho: 2.030 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: rosanagabi
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Introdução/Justificativa A literatura infantil quando descoberta e incentivada desde a infância abre a possibilidade do conhecimento pelo prazer de ler; podendo ser utilizada no ambiente escolar como forma de lazer e aprendizagem em várias disciplinas. A literatura infantil enriquece a imaginação da criança, oferecendo-lhe condições de liberação sadia, ensinando-lhe a libertar-se pelo espírito levando-a a usar o raciocínio e a cultivar a liberdade. O presente trabalho fala sobre a importância da leitura na educação infantil

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    Tamanho do trabalho: 4.058 Palavras / 17 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: Lima.com
  • Plano De Aula Para Ed. Infantil.literatura

    Disciplina:Estagio em Educação Infantil Pólo:Itaguaí Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite Tutor a Distância: Denise Amicucci, Daniele Moreno e Dilton Junior Semestre de realização do Estágio: primeiro semestre-2014-1 1. Descrever a aplicação do plano de aula 1, nas diferentes etapas: Introdução: Cumprimentar os alunos, com um bom-dia, e pedirei a todos que se sentem numa rodinha, para fazer a chamadinha, cantar as musiquinha do bom dia. Desenvolvimento: Ao terminar a rotina do dia, mostrar para

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    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/2/2015 Por: llea
  • A Literatura Na Ed.Infantil

    A literatura permite uma reorganização dos acontecimentos do mundo e, desse modo, possibilita uma nova classificação das experiências vividas da criança. A convivência com textos literários provoca a formação de novos padrões e o desenvolvimento do senso crítico. Além do papel significativo que a literatura estabelece como instrumento de possíveis desenvolvimentos do domínio linguístico dos alunos, também conduz à apresentação de novas possibilidades existenciais sociopolíticas e educacionais, tornando-se uma fonte de liberdade que as instituições,

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: Deniseblima
  • Literatura Educação Infantil

    PLANO DE AULA PLANO DE AULA PLANO DE AULA OBJETIVO: É estimular a capacidade das crianças, trabalhando sua capacidade física, flexibilidade, autonomia, equilíbrio, coordenação motora, além de incentivar o trabalho em equipe, onde todas se sintam valorizadas confeccionando e brincando com os jogos. RECURSOS:  Papelão cortados  Retalhos de EVA diversas cores cortados  Cola  Tinta preta não toxica  Pincel DESENVOLVIMENTO: Colocar as matérias nas mesas, como papelão, cola, pincel, Eva, tintas,

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: danyice
  • PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: Tema da aula: Autonomia na Alimentação Aula para educação infantil	( x) 0 a 3 anos

    PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: Tema da aula: Autonomia na Alimentação Aula para educação infantil ( x) 0 a 3 anos

    PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: Tema da aula: Autonomia na Alimentação Aula para educação infantil ( x) 0 a 3 anos ( ) 4 a 5 anos 1.Conteúdo: Desenvolver hábitos nutritivos e saudáveis 2. Objetivo: Dar autonomia de escolha de merenda Ensinar comportamento, postura e coordenação motora 3.Recursos: • Talheres • Pratos • Copos • Guardanapos • Alimentos saudáveis, se possível elaborado por nutricionista. 4. Desenvolvimento: 1º. etapa Introdução do tema: Recepcione

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: celinasantos
  • Educação Infantil e Literatura

    Educação Infantil e Literatura

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELLEN ROSE FERREIRA PRESTES educação infantil E LITERATURA Sete Lagoas/MG 2015 ________________ ELLEN ROSE FERREIRA PRESTES educação infantil E LITERATURA Trabalho apresentando as disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V. Da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profs. : Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista Bergamo, Marlizeti Bonafini Steinle, Rosely

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    Tamanho do trabalho: 1.941 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: pollyanna2
  • Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V.

    Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Cerejeiras - RO 2015 TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil,

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    Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: TaylaneFranco
  • As práticas educativas com Literatura nas escolas de educação infantil

    As práticas educativas com Literatura nas escolas de educação infantil

    As práticas educativas com Literatura nas escolas de educação infantil Introdução: A Literatura Infantil é crucial para a formação da personalidade da criança, pois permite à mesma o contato com o imaginário, reflexão, e é através dela que se transmitem valores da conduta humana ou do convívio social, favorece a aprendizagem, a organização do pensamento, a expressão, além de se obter a formação de várias culturas. A função da Literatura Infantil é educar, ora por

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    Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: rosimeirepessoa
  • A Importância da Literatura na Educação Infantil

    A Importância da Literatura na Educação Infantil

    sISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA RITA gonçalves de melo PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar individual Taiobeiras/MG 2015 MARIA RITA gonçalves de melo PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil e Literatura Infanto-Juvenil. Taiobeiras/MG 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade salientar a importância da Literatura

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    Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/7/2015 Por: zaidecdd
  • CONTRATOS E SUAS CLÁUSULAS ABUSIVAS: O QUE A LITERATURA DISCUTE SOBRE O TEMA

    CONTRATOS E SUAS CLÁUSULAS ABUSIVAS: O QUE A LITERATURA DISCUTE SOBRE O TEMA

    CONTRATOS E SUAS CLÁUSULAS ABUSIVAS: O QUE A LITERATURA DISCUTE SOBRE O TEMA Thauana Monielly Costa Magalhães[1] Roberta Cristina de Oliveira Miudo1 Janiele Lopes dos Santos1 Deborah Marques[2] RESUMO Os contratos são hoje uma necessidade básica da maioria das transações comerciais e estão presentes com a finalidade garantir os direitos e deveres, tanto da parte consumidora quanto da parte fornecedora. Porém em alguns casos a presença de cláusulas tidas como abusivas podem fazer com que

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    Tamanho do trabalho: 3.617 Palavras / 15 Páginas
    Data: 2/8/2015 Por: Janielly Lopes
  • “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL

    “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL

    “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTILTEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL Cacoal 2010 CRISTIANE SENA DE PAIVA E ROSILEIDE BALDO GOMES “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTILTEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Prof. Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Luciana Araujo Pimenta Tutor de Sala: Renata Fábia Rigo dos Santos Cacoal 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 Páginas
    Data: 25/9/2015 Por: laramurilobruno
  • A importância da literatura na educação infantil

    A importância da literatura na educação infantil

    1 INTRODUÇÃO Tendo como temática a contação de histórias para crianças, este trabalho procurará investigar a importância desta ferramenta pedagógica, também como para a formação do aluno na educação infantil, insistindo na eficácia que a própria ludicidade do ato de contar proporciona. Sabendo que, ouvir e contar histórias desenvolve a imaginação, resgata a cultura oral, incentiva a escrita, proporciona momentos lúdicos e de interação com o meio, visando assim, contribuir para o ambiente escolar e

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    Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/10/2015 Por: Val Rodrigues
  • Literatura da Língua Portuguesa Tema da aula: Trovadorismo

    Literatura da Língua Portuguesa Tema da aula: Trovadorismo

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Literatura de Língua Portuguesa Plano reflexivo de aula Disciplina: Literatura da Língua Portuguesa Tema da aula: Trovadorismo Referências: CHAVES, Flávio Loureiro. História e Literatura.3ed.amp.Porto Alegre. Ed Universidade/UFRGS, 1999. MOISÉS, Massaud. A Literatura Portuguesa através dos textos. São Paulo: Cultrix, 1997 Textos: História e Literatura (referência acima) A Literatura Portuguesa através dos textos (referência acima) Imagens: (imagem 1) http://www.danielmitsui.com/sitebuildercontent/sitebuilderpictures/cantigas.jpg (imagem 2) http://1.bp.blogspot.com/-icZMPCru8Us/UC74oCeyIdI/AAAAAAAAAF8/_O0atu3bU5c/s1600/trovadorismo.jpg (imagem 3)

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    Tamanho do trabalho: 3.698 Palavras / 15 Páginas
    Data: 13/10/2015 Por: 07081422

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