Violência Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.970 Trabalhos sobre Violência Infantil. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia Da Educação Infantil
MÓDULO: METO DOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. r- Desde á antiguidade tinha uma preocupação voltada para a educação infantil, as crianças eram educadas através do convívio com os mais velhos e outras crianças e lugares freqüentados e partir do século XIII, com revolução e o fim do feudalismo, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 25/2/2014 -
Projeto Musica Na Educação Infantil
Professora: Marília De Medeiros Lima Turma: Berçário Tema: Música (Cantando e Encantando no Berçário) Período: 01/04/ á 01/05/12 JUSTIFICATIVA: “Encantados com o que ouvem, os bebês tentam imitar e responder, criando momentos significativos no desenvolvimento afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos quanto com a música. Nas interações que se estabelecem, eles constroem um repertório que lhes permite iniciar uma forma de comunicação por meio de sons.” (Pág 70 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Informática Infantil 7 Anos Atividade
Os principais componentes externos do computador O computador é composto basicamente de: CPU: que é onde ficam armazenados seus componetes eletrônicos como: memória, processador, HD... Monitor: Que é onde podemos ver as imagens e os programas do computador. Mouse e teclado; Eles nos ajudam a fazer nossos trabalhos escolares, abrir pastas, arquivos, digitar, etc,... Caixas de Som: É por onde podemos ouvir os sons do computador. Impressora: Serve para imprimirmos trabalhos escolares, documentos, etc,.. 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Conselho Federal de Psicologia defende mudanças na inquirição de crianças e adolescentes em situação de violência
Conselho Federal de Psicologia defende mudanças na inquirição de crianças e adolescentes em situação de violência 17/07/2012 - 20h14 Cidadania Justiça Akemi Nitahara Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro – A Justiça Federal no Rio de Janeiro suspendeu, em todo o território nacional, a Resolução 10/2010, do Conselho Federal de Psicologia (CFP), que regulamenta a escuta psicológica de crianças e adolescentes em situação de violência. A decisão liminar da 28ª Vara Federal ocorreu no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Literatura Infantil
Sobre as diferentes peculiaridades temáticas e formais que caracterizam a produção literária infantil/juvenil contemporânea, é correto afirmar que a efabulação: Escolher uma resposta. a. Nenhuma das demais afirmações está correta. b. Tende a se iniciar de imediato com o motivo principal ou com circunstâncias que levam diretamente à situação problemática. c. Tende a se iniciar de forma anterior ao motivo principal ou às decisões das personagens que levam diretamente à situação problemática. d. É um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2014 -
Literatura Infantil
Nelly Novaes Coelho Evidentemente, a localização das origens da literatura infantil em remotas expressões da literatura adulta por si só não explica as diferentes formas que ela vem assumindo desde que, no século XVII, começou a ser escrita especialmente como tal: literatura para criança. O que se pode deduzir, diante das tendências que ela vem seguindo nestes três séculos de produção, é que um dos primeiros problemas a suscitar polêmica, quanto à sua forma ideal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Literatura Infantil
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Fernanda Cecilia Almeida Bueno Pirassununga 06/05/2012 O escritor La Fontaine utiliza uma linguagem narrativa simbólica, que se expressa pela representação das ideias, intenções, conceitos e vivências dos personagens utilizando insetos ou animais como personagens que se classifica como personagem caráter, tendo foco de narrador observador. Monteiro Lobato usa o método panorâmico, nesse método o narrador substitui os fatos ou situações em si pelo seu próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 28/2/2014 -
Descrição da notificação de violência contra pessoas idosas
ARTIGO ARTICLE 2331 1 Coordenação Geral de Vigilância de Doenças e Agravos Não Transmissíveis (CGDANT), Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS), Ministério da Saúde (MS). Esplanada dos Ministérios Bloco G Edifício Sede Sala 142. 70058-900 Brasília DF. marcio.mascarenhas@ saude.gov.br 2 Programa de Pós- Graduação em Ciências Médicas, Universidade Estadual de Campinas, Campinas-SP 3 Fundação Municipal de Saúde, Teresina-PI Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde Violência contra a pessoa idosa: análise das notificações realizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.607 Palavras / 19 PáginasData: 28/2/2014 -
VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER OPRESSÃO E OMISSÃO: UM GRITO DE LIBERDADE
CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER OPRESSÃO E OMISSÃO: UM GRITO DE LIBERDADE Adalgisa de Oliveira Silva Dias Paloma Maria Rocha Lasheras NITERÓI, 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER OPRESSÃO E OMISSÃO: UM GRITO DE LIBERDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social do Centro Universitário Plínio Leite, como requisito parcial para a obtenção do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.242 Palavras / 41 PáginasData: 28/2/2014 -
Violencia Domestica
Violência doméstica: influência no desenvolvimento biopsicossocial e no processo de aprendizagem de quem a sofre. A violência doméstica acontece hámilhares de anos na sociedade, entretanto, não se tornou amplamente conhecido pelo fato de que acontece no âmbito privado. Contudo vem sendo mais frequente nos dias atuais eé uma grande problemática sofrida por crianças, adolescentes emulheres, ela abrangediferentes camadas sociais, prejudicando não só o físico, mas também o emocional, impedindo muitas vezes o desenvolvimento psicossocial das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Um plano de aula para educação infantil
Plano de Aula para a Educação Infantil Dentre os diferentes níveis de planejamento, o que se refere ao “Plano de Aula” é aquele mais próximo da sua futura atuação como professor, o que justifica uma aproximação maior ao conceito. O preparo e uso de um bom Plano de Aula seria o suficiente para revolucionar o ensino de muitos professores. Muitas vezes nós, professores erramos o alvo por não termos objetivo definido. Um Plano de Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
PROJETO EDUCATIVO (TEMA: OBESIDADE INFANTIL E JUVENIL)
PROJETO EDUCATIVO (TEMA: OBESIDADE INFANTIL E JUVENIL) BRASILIA 2013 INTRODUÇÃO Neste Projeto Educativo da Disciplina de Praticas Educativa em Saúde, pretendemos explorar, alguns aspectos relacionados ao tema Obesidade Infantil e Juvenil, com intuito de informar ao publico alvo com objetividade os riscos, causas e como prevenir-se. A obesidade infantil aciona vários problemas de saúde que afetam a esperança de vida do individuo. Por enfrentarem várias complicações decorrentes da vida moderna, é essencial que os pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
Educação Infantil
No modelo tradicional de educação, o professor é investido de autoridade e superioridade em relação aos seus alunos. Um novo paradigma educacional propõe desenvolver ações que ultrapassem as fronteiras da fragmentação do saber. Diante das dificuldades docentes, a formação continuada dos professores é feita pelo coordenador pedagógico, na sua ausência pelo diretor. Porém, é fundamental pensar na formação dos diretores e coordenadores também, como foi feito pela Prefeitura de São Paulo, desenvolvendo projetos de formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2014 -
Aula-tema 03: Uma Gramática Da Literatura Infantil
Sobre os diferentes tipos de narrador, é correto afirmar, em relação ao confessional ou intimista: Escolher uma resposta. a. É um narrador que participa da história relatando os sentimentos e desejos da personagem. b. É um eu-narrador que ignora as razões do que acontece com ele e à sua volta; que duvida e convive com incertezas ou certezas contraditórias que são, ao mesmo tempo, complementares. c. É o narrador que relata e participa dos acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2014 -
Violência Contra Mulheres No Brasil
Análise estatística dos casos de violência contra mulheres no Brasil. “ O objetivo deste trabalho é fazer uma revisão sobre os principais casos de violência contra mulheres no Brasil, através da apresentação de índices estatísticos, analisando os tipos de violência contra elas causados e por quem é cometido. Analisando, sobretudo, o crescimento elevado deste tipo de violência e os métodos voltados para a diminuição dos mesmos, verificou-se que uma das conquistas mais importantes foi a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2014 -
Educação Infantil
EDUCAÇÃO INFANTIL Quando se fala escola para crianças, logo pensamos nos professores em sala de aula com seus pequeninos alunos, ensinando-lhes a pintar, conhecer as letras e os números; mas a educação infantil vai muito além da estrutura da instituição e as pessoas que nelas estão. A escola é um complemento da educação familiar, que é tão diversificada diante das culturas; condições econômicas; religião; moradia; havendo assim dificuldade de atender as crianças nesse momento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2014 -
Question literatura infantil
projetosniciado em domingo, 2 março 2014, 12:40 Completado em segunda, 3 março 2014, 18:44 Tempo empregado 1 dia 6 horas Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. b. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2014 -
Violência Contra O Idoso
Com o processo de democratização experimentado pelo país a partir da segunda metade da década de 1980, surgiram várias iniciativas para a ampliação do exercício da cidadania, como, por exemplo, as novas competências dos Ministérios Públicos e a legislação específica para proteção do idoso. O Estatuto do Idoso reafirmou os princípios constitucionais e os da Política Nacional do Idoso. Como em todo caso de violência doméstica, apenas uma pequena fração dos eventos são notificados aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2014 -
Cuidado De Educar Na Educação Infantil
O cuidar e o educar na educaçaõ infantil. Resumo Esse trabalho tem por objetivo apresentar discussões sobre as relações e interfaces do cuidar e do educar, pois a realidade tem revelado a confusão e as dificuldades instaladas ao longo de décadas de uma prática nas instituições de educação infantil, em que cuidar remete à idéia de assistencialismo e, educar à de ensino/aprendizagem. Diante disso, prevalece a tendência de compreender o cuidar e educar como mera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2014 -
Plano De Aula Para Alunos Da Educação Infantil Turma Com Crianças De 4 Anos De Idade
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil Turma com crianças de 4 anos de idade Título da lição: Os Cinco Sentidos Data: 08/ 05/ 2012 Nome do Professor: Elisangela Objetivo: Conhecer os cinco sentidos No Final desta aula o aluno será capaz de: 1) Explorar os cinco sentidos. Conhecer quais são os órgãos dos cinco sentidos, suas funções e importância; 2) Sentir a função de cada órgão e seu funcionamento; 3) Ter condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
A Violencia é Sempre Dado Destruir O Poder
"À violência é sempre dado destruir o poder; do cano de uma arma desponta o domínio mais eficaz, que resulta na mais perfeita e imediata obediência. O que jamais poderá florescer da violência é o poder." (Hannah Arendt) O homem violento, aquele que acredita em sua força, este não tem poder. O poder só pode ser encontrado onde não há violência. Uma coisa é obediência e medo outra é o real sentido daquilo que transforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 5/3/2014 -
Diferentes Manifestações da Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes
Diferentes Manifestações da Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes [editar] Violência doméstica física Segundo Azevedo & Guerra (2007) Corresponde ao emprego de força física no processo disciplinador de uma criança ou adolescente por parte de seus pais (ou quem exercer tal papel no âmbito familiar como, por exemplo, pais adotivos, padrastos, madrastas). A literatura é muito controvertida em termos de quais atos podem ser considerados violentos: desde a simples palmada no bumbum até agressões com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
Literatura Infantil E A Arte De Contar História
INTRODUÇÃO Nesta pesquisa, fruto do trabalho de conclusão de curso abordou-se a importância da literatura e da arte contar histórias no cotidiano da Educação Infantil, tendo como propósito converter o livro e os demais instrumentos de documentação cultural em objetos familiares às gerações atuais, impulsionando-as para o seu uso livre e inventivo como um ponto de partida fecundo na formação de leitores. Procuramos através deste trabalho, observar como os educadores inserem esta prática em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2014 -
TEORIAS E TEÓRICOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Quadro síntese: “TEORIAS E TEÓRICOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Perspectivas teóricas Princípios básicos Teorias Teóricos-estudiosos e suas concepções teóricas Estágios de desenvolvimento Perspectiva Biológica O desenvolvimento intelectual, da personalidade, o físico e o motor, ocorrem de acordo com um plano biológico. Teoria da Maturação Arnold Gesell (1880-1961) O desenvolvimento infantil reflete um esquema ou plano específico e pré-arranjado dentro do corpo. não há Teoria Etológica Konrad Lorez (1903-1989) Os comportamentos são adaptativos, possuem um valor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2014 -
Os problemas da violência no Brasil
As causas da violência são associadas em parte a problemas sociais como: a miséria, a fome, e o desemprego. Mas nem sempre todos os tipos de criminalidades derivam das condições econômicas. Hoje no Brasil, o poder público tem se mostrado incapaz de enfrentar essa calamidade social. Devido à ociosidade dos jovens nas periferias que vem crescendo e contribuindo com o aumento da violência de forma assustadora e incontrolável aonde algumas jovens deixam se influenciar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014