carro com placa na lataria de motor 6.1 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Projeto motor stirling
DESCRIÇÃO DO PROJETO Título ou Nome do Projeto: Motor de combustão externa Período de Execução: Início (mês e ano) 06/05/2015 Término (mês e ano) 20/08/2015 Resumo do Projeto O motor Stirling até hoje ainda é pouco conhecido, este foi desenvolvido pelo engenheiro escocês Robert Stirling no ano de 1816. O motor possui o diferencial de ter combustão externa, podendo assim gerar trabalho a partir de várias fontes caloríficas como gases, madeira, biomassa, energia solar, entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2015 -
Carro solar
CARRO MOVIDO À ENERGIA SOLAR 1. TEMA: INTRODUÇÃO A CIÊNCIA 2. SUBTEMA: SUSTENTABILIDADE 3. IDENTIFICAÇAO DO PROBLEMA/DESAFIO TÉCNICO Devido a grande quantidade de veículos em circulação, temos alto índice de poluição atmosférica, causada pelos gases liberados, que nas áreas urbanas, são responsáveis entre 50 a 90% da poluição do ar. Além disso, o alto custo de venda desse combustível e seu crescente aumento no mercado justifica a pesquisa de novas fontes para substituí-lo ou reduzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2015 -
Caso tato motors
From: bianca.bsa@hotmail.com To: lucian.luna@globo.com; sidney_negrao@yahoo.com.br; estagiario.jefferson@hotmail.com; bruno.salvador_1985@hotmail.com Subject: QUESTÕES DIRCEU 1 e 14 Date: Wed, 16 Sep 2015 16:55:07 -0300 OBS:. FAVOR FORMATAR E ADICIONAR A CAPA, COM NOME DOS INTEGRANTES, RA, NOME DO PROFESSOR: DIRCEU AZEVEDO E NOME DA DISCIPLINA: TECNOLOGIA E ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO. FALTA AS SUAS QUESTÕES, DO JEH, E DO BRUNO . NO TRABALHO SE ENCONTRA EM OBSERVAÇÃO O LUGAR CORRETO PARA AS QUESTÕES QUE FALTAM. OBRIGADA. Questão 1. (BIANCA)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 20/9/2015 -
Estudar a definição de Trabalho Motor e suas implicações
Experiência: Carrinho de Pilha Realiza Trabalho? Objetivo: Estudar a definição de Trabalho Motor e suas implicações. Material utilizado: * Carrinho de pilha; Barbante * Trena; Cronometro digital. Introdução Associamos a palavra trabalho à idéia do trabalho realizado pelas pessoas. E, principalmente, associamos a palavra trabalho à idéia de emprego e salário. No entanto, em física, a palavra trabalho tem um único significado: expressa a relação de uma força com o deslocamento do corpo sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
Ensaio sobre motores de combustão interna a gasolina
Técnicas para melhorar o rendimento de motores e diminuir a emissão de poluentes Aluno: Matheus Silva Carneiro Fonseca RA: 27740 Motores de combustão interna são maquinas térmicas que transformam a energia proveniente de uma reação química em energia mecânica. De acordo com Belli[1], o primeiro motor de combustão interna foi feito pelo belga Jean Joseph Etienne Lenoir, em 1860. Lenoir desenvolveu um motor dois tempos que utilizava gás como combustível e uma vela de ignição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2015 -
Capacitor de Placas Paralelas
CURSO: ENGENHARIA MECÂNICA CAPACITOR DE PLACAS PARALELAS ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................ 3 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS................................................................................. 3 I. Capacitância e Capacitor.................................................................... 3 3. PARTE EXPERIMENTAL................................................................................. 4 * Material utilizado...................................................................................... 4 4.PROCEDIMENTO E RESULTADOS.................................................................. 5 * Experimento I: Ar como dielétro............................................................... 5 * Experimento II: Papéis como dielétrico..................................................... 8 5. CONCLUSÃO....................................................................................................9 6. BIBLIOGRAFIA..................................................................................................9 1. INTRODUÇÃO Abordando brevemente, um capacitor de placas paralelas é formado por duas placas paralelas carregadas (essas chamadas de armaduras), separadas por um material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2015 -
Lista Gerenciamento de Motores P2 Fatec Santo André
Fatec Santo André – Faculdade de Tecnologia Unidades de Gerenciamento de Motores Prof. Edson Lista de Exercícios de Apoio para P2 1) Desenhe o circuito do TPS da sua ECU e explique como ele funciona e a função dos componentes associados. 2) Qual o conceito da Bomba de Aceleração no seu projeto. Como ele deveria funcionar? Ler a derivada do TPS e buscar numa tabela o valor do tempo de injeção. 3) Explique como funciona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2015 -
Projeto de Instalação de Placas de Sinalização
Sinalização Vertical de Indicação De acordo com o Manual de Sinalização Vertical de Indicação do Departamento Nacional de Trânsito, Denatran, a elaboração de uma placa de indicação deve seguir os seguintes passos: * Definição da altura das letras, de acordo a velocidade regulamentada na via; * Dimensionamento dos elementos presentes na placa (Orlas, Legendas, Setas; símbolos e diagramas); * Espaçamento entre os elementos * Modulação das placas; Sequência de informações − Placas de Pré-sinalização, Confirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2015 -
ANÁLISE E MODELAGEM PROBLEMA COM LAVA CARROS
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADES DE SUMARÉ Curso de Engenharia de Produção Professor: Paulo Zambrozi Disciplina: Modelagem, análise e simulação de sistemas Sumaré 2015 DESAFIO: Fazer uma simulação de dados de um posto de serviço de limpeza Automotiva, identificando uma solução para melhorar o desempenho do sistema atual. . Tabela 1 – Simulação do Sistema de lavagem Automotiva Para a simulação consideramos o tempo máximo de cada atividade e estipulamos 3 tempos de entrada e com essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
Aprendizado motor
UNIVERSIDADE CEUMA COORDENADORIA GERAL DA ÁREA DA SAÚDE COORDENADORIA DO CURSO DE FISIOTERAPIA Aprendizado Motor São Luís/MA 2015 ANA CLARA OLIVEIRA (29351) ALINE RAQUEL BRITO PAIVA (30647) JOÃO HENRIQUE SILVA (29353) LECIANE ROCHA TAVARES (029352) LEO BRUNO COELHO (029341) MARCELO VITOR FRANCO CARNEIRO (29302) TAÍLA LIMA SILVA (029344) Aprendizado Motor Atividade apresentada à disciplina de Aprendizado Motor como requisito para a obtenção de nota parcial do 1º bimestre. Orientadora: Profa. Dra. Maria Claudia Gonçalves São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
Deriva continental e tectônica de placas
Os abalos sísmicos resultam do movimento contínuo das placas tectônicas. A ideia da mobilidade das camadas superficiais surgiu pela primeira vez em 1596, proposta por Abraham Ortelius. Ele identificou encaixe entre a Europa e a África com a América. Partindo dessa observação, Alfred Wegener apresentou, em 1912, semelhanças entre fósseis na América e na África e argumentou que isso só seria possível se os continentes estivessem juntos no passado. Então propôs a teoria da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
As Placas Tectônicas
PLACAS TECTÔNICAS No início do século XX o pesquisador Alfred Wegener elaborou a teoria da deriva continental: que afirmava que as massas continentais estavam em movimento e que estas haviam se fragmentado de um supercontinente denominado de Pangea. Com o surgimento da teoria de movimento das placas tectônicas, através de observações geológicas e geofísicas, foram explicados os fenômenos da deriva continental, formações de cordilheiras... Placas Tectônicas são porções da litosfera limitadas por zonas de convergência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2015 -
Trabalho Carros na Contabilidade
PRISCILA MARCINIAK VIAGEM PARA ITÁLIA Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí (SC) 2015 PRISCILA MARCINIAK VIAGEM PARA ITÁLIA Avaliação Curricular apresentado ao Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior no curso de Administração. Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí (SC) 2015 TERMO DE ABERTURA Controle de Versões Versão Data Autor Notas da Revisão 1.0 02/04/2015 Priscila Marciniak Objetivos deste documento Autorizar o início do projeto, atribuir principais responsáveis e descrever de forma clara requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.141 Palavras / 25 PáginasData: 8/10/2015 -
Carro a ar
Introdução: Com as empresas a cada dia mais querendo engenheiros cada vez mais criativos, para solucionar problemas, dar ideias principalmente para a redução de custos, as universidades sabendo disso incentiva, desde o primeiro dia de aula, a criatividade dos alunos, com construções de carros, helicópteros, etc. O carro de propulsão a ar exemplifica isso, todo ano tem a competição dos carros e a cada ano a disputa está mais acirrada, os alunos cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2015 -
Mini Baja - Carros OffRoad - Análise de gráficos e curvas do dinamômetro
OTIMIZAÇÃO DE DESEMPENHO DO MOTOR Ana Caroline Cabreira – anac.cabreira@hotmail.com Grupo 10 Turma 20 Veronica Navarro Pinedo – ve.np@hotmail.com Grupo 10 Turma 20 Matheus Santa Clara – marheussantaclara@hotmail.com Grupo 03 Turma 05 Cauê Lasagno Zaratin – caue.lasago.zaratin@gmail.com Grupo 05 Turma 10 Lucas Miranda da Silva – Lucasmds_11@hotmail.com Grupo 13 Turma 26 Nome do Terceiro Autor – e-mail Instituto Mauá de Tecnologia Bancada 1 Clayton Barcelos Zabeu Índice Resumo...................................................................................................................3 Introdução ..............................................................................................................4 Revisão Bibliográfica..............................................................................................5 Resumo O módulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 16/10/2015 -
AS PLACAS DE IDENTIFICAÇÃO
FACCI - FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS DE ITABIRA CREDENCIADA PELO DECRETO DE 30/12/1994 - D.O.U. 31/12/1994 Curso: Engenharia de Produção Tipo de atividade: Trabalho Disciplina: Processo de Fabricação II Professor: Geraldo Leonardo Silva Período/turma: 6ºA Data: 12/09/2014 Alunos(a): Caio Pereira Débora Ferreira Diego Brandão Douglas Alexandre Douglas Seara Emerson Clayton Enéias Souza Geraldo Lisboa Rafael Oliveira Patrícia Ferreira Valor: Nota: O presente resumo crítico é do capítulo 12 do livro “Teoria da Usinagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2015 -
Fundamento Motor
UNIVERSIDADE DE FRANCA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUNDAMENTO APRENDIZAGEM MOTORA II PROFESSOR MS. LUIZ FERNANDO BANDUK ABRAHÃO ESTUDO DE CASO 3 JENNIE- DIPLEGIA ESPÁSTICA JOAO PAULO 4ºA BACHAREL KLELVY CHAGAS 4ºB LICENCIATURA MAIKON MACHADO 4ºA BACHAREL THALYSON MARIOSA 4ºB LICENCIATURA THIAGO JUNIOR 4ºB LICENCIATURA FRANCA 2013 OBJETIVO: Relacionar caso estudado, com que nos foi apresentado no decorrer do curso de Educação Fisica na matéria de Fundamento de aprendizagem motora II. Apresentar em uma aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2015 -
Plano aula crescimento e desenvolvimento motor
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO Aluno: Alex Sandro Gonzales Rodrigues Curso: Bacharel em Educação Física Professor: Anderson Vasconcelos Soares Campo Grande, 10 de abril de 2015 PLANO DE AULA 1. Faixa etária e público alvo Aula para 36 adolescentes da oitava série do ensino fundamental. 1. Duração da aula 35 minutos, divididos em 5 minutos aquecimento, 5 minutos de explicação do professor de fundamentos que serão utilizados no jogo e 25 minutos de aula. 1. Objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
Avião: Motores e seus complementos
Universidade de Cruz Alta - Unicruz Tales Ravel Oliveira Siqueira Avião: Motores e seus complementos Cruz Alta – RS 2015 Motores Motores são todas as maquinas que produzem energia mecânica a partir de outros tipos de energia. Dentre os tipos de motores, existem 3 tipos mais comuns que são eles: * Motores elétricos: Que transforma energia elétrica em energia mecânica. * Motores a pistão: Que transforma energia calorifica da explosão do combustível em energia mecânica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2015 -
Explicação Motor Otto
Laboratório 3 – Motor Otto O motor estudado neste laboratório estava todo desmontado em cima da bancada, trata-se de um motor de fusca, do tipo boxer aonde os cilindros são opostos (dois de um lado e dois de outro). É arrefecido a ar, não é tão comum, a maioria é arrefecido a água. Trata-se de um motor de 4 tempos com 4 cilindros. Cada tempo corresponde meia volta(180º) do eixo virabrequim, ou seja o eixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2015 -
MOTORES ELÉTRICOS.
No motor BLDC é possível o controle com uma forma de onda senoidal, no lugar dos passos retangulares? Não é possível, pois a corrente deve ser comutada para a fase apropriada, onde temos que energizar a fase certa no momento certo. Esta comutação é feita por chaves transistorizadas. E o chaveamento deve ser extremamente preciso para o bom desempenho do motor, portanto a forma de onda para o controle de acionamento do motor deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2015 -
O Processadores e Placa Mãe
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD TÉCNICO EM INFORMÁTICA NOME: HELOISA DE O. SILVA RA Nº:110842015 TRABALHO DE ARQUITETURA DE COMPUTADORES ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 HELOISA DE OLIVEIRA SILVA TRABALHO DE ARQUITETURA DE COMPUTADORES Trabalho apresentado ao Curso Técnico de Informática da Faculdade ENIAC para a disciplina Arquitetura de Computadores Prof. Rordando Lemes ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 ............................................................................................................. Complementar a tabela com hardware compativel ao processador Processador AMD FX-9590 Fabricante Modelo da Placa-Mãe Sabertooth 990fx ASUS Barramentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2015 -
Motores Bicombustiveis
Rua Jorge Tibiriçá, 451 – Centro - São José do Rio Pardo – SP CEP 13720-000 - Tel.: (19) 3681-2655 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3° Semestre de 2015 Do motor à gasolina para o motor bicombustível: diferenças e melhoramentos. UNIVERSIDADE PAULISTA São José do Rio Pardo 2015 Lucas Leonardo de Pádua RA: c3609g - 9 Marco Antônio de Souza Costa Martins RA: c323ed - 9 Do motor à gasolina para o motor bicombustível: diferenças e melhoramentos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.737 Palavras / 23 PáginasData: 31/10/2015 -
PRINCÍPIOS DO MOTOR DE CORRENTE CONTÍNUA
PRINCÍPIOS DO MOTOR DE CORRENTE CONTÍNUA Para entender o controle vetorial, é preciso conhecer o princípio de funcionamento do motor de corrente contínua, no qual os controles de torque e de velocidade são efetuados de maneira independente. Para realizar esses controles, os enrolamentos do estator e do rotor são alimentados por duas fontes de tensão independente. O princípio de funcionamento de um motor CC com enrolamento paralelo (shunt) é relativamente fácil de entender por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
CONVERSÃO ELETROMECÂNICA DE ENERGIA II MOTORES DE INDUÇÃO TRIFASICOS
UNIJUI – UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO Imagem1 unijui1 ESTADO RIO GRANDE DO SUL DCEENG – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIA EGE – CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA CONVERSÃO ELETROMECÂNICA DE ENERGIA II MOTORES DE INDUÇÃO TRIFASICOS Relatório de aula prática da disciplina de Conversão Eletromecânica de Energia II do curso de Engenharia Elétrica, da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. ANDERSSON PELLENZ 0000 EZIQUIEL SOARES PINTO 0000 GUILHERME SCHOLLSSER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2015