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Plano de Aula

Por:   •  11/1/2019  •  Trabalho acadêmico  •  347 Palavras (2 Páginas)  •  36 Visualizações

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Plano de aula.

1 IDENTIFICAÇÃO

  1. Nome da Escola:
  2. Disciplina: Educação Física
  3. Série: 7° Ano
  4. Horario:
  5. Ano Letivo:
  6. Professor:
  7. Data:

2.  OBJETIVO GERAL

Desenvolver a habilidade dos alunos por meio dos fundamentos básicos do voleibol.

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Praticar atividades relacionadas ao voleibol.

- Desenvolver a relação da coordenação motora com o jogo.

 - Estimular a participação e socialização dos alunos.

4 MATERIAIS

Bolas de voleibol, rede, quadra, corda elástica.

5 CONTEÚDO

Esporte

6 PROCEDIMENTO METODOLOGICO (atividades)

 Primeiramente a aula será iniciada com os alunos fazendo alguns alongamentos dos membros inferiores e superiores.

PARTE INICIAL: Dividir a turma na metade, uma parte da turma ficara de um lado da quadra e a outra do outro lado, tendo como meio a rede, dessa maneira os alunos que tiverem do lado direito da quadra formarão 2 colunas, sendo que o primeiro de cada coluna estará com uma bola na mão para poder sacar, e do outro lado da quadra também terá duas colunas formadas, mais os alunos por sua vez terão que recepcionar a bola, sendo assim o aluno que recepcionar a bola terá então a vez de sacar e assim sucessivamente.

PARTE PRINCIPAL: Dividir a quadra em duas metades no sentido de seu comprimento com uma corda elástica amarrada às traves de futsal, de modo que a corda passe e fique apoiada sobre a rede de vôlei (ou seja, a quadra vai ficar dividida em quatro partes)  em quadra reduzida e, também, com número reduzido de jogadores por equipe, o jogo 4x4, se algum grupo ficar na espera será feito o revezamento, destacando a recepção, o toque e a manchete.

PARTE FINAL: Após a partida pedir para que os alunos façam um circulo para que possamos conversar sobre a aula, e em seguida fazer um breve alongamento.

7 AVALIAÇÃO

A avaliação será de forma continuada. A partir da observação dos alunos na realização das atividades, da sua participação efetiva nas mesmas e da sua interação e o respeito com os colegas e com a professora.

8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

...

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