Comparação do Desempenho Esportivo no Futebol Masculino e Feminino em Olimpíadas
Por: beahporezeli • 27/11/2016 • Trabalho acadêmico • 3.641 Palavras (15 Páginas) • 454 Visualizações
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UNIVERSIDADE PAULISTA
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
COMPONENTES DO GRUPO:
Nome: AMANDA STEFANE DA SILVA RA: C492CA6
Nome: BEATRIZ POREZELI GOMES DA SILVA RA: C418CB9
Nome: DIEGO MAURICIO DOMINGOS SILVA RA: C65GHE1
Nome: GUILHERME LUIZ DE PAULA RA: T1644D9
Nome: PEDRO SARACENI BRAZOLIN RA: C43FAB0
Nome: SAULO VILELA RA: C5246B9
Nome: VICTOR RICARDO FONSECA RA: C18ICE1
Comparação do desempenho esportivo no futebol masculino e feminino em Olimpíadas
São Paulo
2016
COMPONENTES DO GRUPO
Nome: AMANDA STEFANE DA SILVA RA: C492CA6
Nome: BEATRIZ POREZELI GOMES DA SILVA RA: C418CB9
Nome: DIEGO MAURICIO DOMINGOS SILVA RA: C65GHE1
Nome: GUILHERME LUIZ DE PAULA RA: T1644D9
Nome: PEDRO SARACENI BRAZOLIN RA: C43FAB0
Nome: SAULO VILELA RA: C5246B9
Nome: VICTOR RICARDO FONSECA RA: C18ICE1
Comparação do desempenho esportivo no futebol masculino e feminino em Olimpíadas
Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) elaborado para avaliação no semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista - UNIP.
ORIENTADOR: Adilson Antunes.
SÃO PAULO
2016
Índice
Introdução
Desenvolvimento
Futebol masculino
Fatores psicológicos
QUADRO 1
Fatores clínicos e fisiológicos
QUADRO 2
QUADRO 3
QUADRO 4
Divulgação da mídia
Futebol feminino
Fatores psicológicos
Fatores clínicos e fisiológicos
QUADRO 5
Divulgação da mídia
Conclusão
Referências bibliográficas
- Introdução
O futebol olímpico tem sido para nós uma atração real, onde podemos entregar nossa paixão ao futebol e também ao nosso país representado na olimpíada, prova disso foram os jogos olímpicos do Rio 2016 onde vimos nosso país ganhar um ouro inédito.
A Educação Física, principalmente escolar, é uma atividade que tem que trazer fatores culturais e corporais ajudando o indivíduo a se conhecer e melhorar perante a sociedade. Com isso as pessoas tem que aproveitar os jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício de melhorar a qualidade de vida e cidadania. Assim se vê a importância da Educação Física para a formação de alguém. Sendo que o futebol representa 14% das pratica s de atividade física. (DARIDO, 2002)
DARIDO (2002) ainda afirma que em uma pesquisa realizada com 2000 pessoas, 40% da população brasileira realizam algum tipo de atividade física. Entre esses, 62,5% são homens e 37,5% mulheres. Pode-se reparar que o percentual de diferença entre homens e mulheres é alta.
Em 1995, na Copa do Mundo de Futebol Feminino na Suécia, Joseph Blatter afirmou que "o futuro do futebol é feminino. Estamos convencidos de que por volta de 2010 o futebol feminino será tão importante quanto o masculino". No Brasil ha cerca de 400 mil jogadoras de futebol, bem menor se comparado ao dos jogadores profissionais ou aos 12 milhões de jogadores de futebol norte-americanos. (FRANZINI, 2005)
Segundo HERNANDES (2002) se compararmos o futebol de hoje e o futebol de algumas décadas atrás podemos destacar alguns pontos importantes para essa mudança nos hábitos esportivos: a preocupação com a saúde dos atletas, a preocupação com o alto rendimento dos atletas e a propagação do cada vez mais constante do esporte nas mídias atuais.
Com o passar dos anos o futebol vem se desenvolvendo em aspectos técnicos e táticos graças à evolução da tecnologia e o acúmulo de novos conhecimentos que estão diretamente relacionados com a preparação física dos atletas. Nota-se que grandes clubes de futebol estão cada vez mais adotando essas novas tecnologias como ferramentas para o desenvolvimento do atleta, mas não é só de maquinas que se vive a preparação esportiva, por trás dos atletas existem pessoas especializadas em áreas especificas como, por exemplo, nutricionistas, nutrólogos, educadores e preparadores físicos psicólogos, médicos esportivos, que juntos vão buscar melhorar e aperfeiçoar os aspectos físicos e psicológicos desses atletas. (FERNANDES, 1994)
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