Desafio Profissional

NOME DA UNIDADE

Centro de Educação a Distancia (CEAD)

NOME DO CURSO

Pedagogia, Letras e Educação Física.

AUTOR (ES)

RA 2848224585 - Alecsander Aparecido Lisboa Lopes

RA 2851200561 - Adrielly Katley de Souza Moura

RA 2865968543 - Maria Rosa Ribeiro de Sousa

RA 1709983609 - Cleidina Clemente da Silva

DESAFIO PROFISSIONAL

Goiânia

2015

INTRODUÇÃO:

Neste Desafio Profissional iremos apresentar algumas Leis da LDB em que apresentam os Artigos que regulamentam a área da Educação de crianças e adolescentes. Faremos uma critica da festividade do Dia das Mães nas Escolas. Demonstraremos a analise de imagens que fazem parte do conteúdo de Diversidade e Multiculturalismo.

DESENVOLVIMENTO:

As leis citadas pela a LDBEN 9.394/96 são diretrizes que envolvem aprendizagem da criança e do adolescente nas escolas. Tendo alguns artigos apresentados "ESTRUTURA DA LEI E SEUS RESPECTIVOS ARTIGOS" são:

* Art.1- Educação;*Art.2 e 3-Traça os princípios e Objetivos;*Art.4 a 74º - Deveres do Poder Público;5º - Formas coercitivas para a imposição do cumprimento;6º - Obrigação dos pais de matricularem os filhos;7º - Faculdade da iniciativa privada de atuar em matéria educacional;*Art. 8 a 20-  - Estrutura da Educação Nacional;*Art.20 a 28- Como a LDB trata os Princípios Gerais.

Do Art.29/36 citaremos a Educação Infantil (creches e pré-escola: 0 a 05 anos), Fundamental (duração de 09 anos: 06 a 14 anos) e Ensino Médio ( duração mínima de 03 anos: 15 a 17 anos). Agora os Art.37/77 é educação de jovens e adultos, educação profissional, ensino superior, educação especial, profissionais da educação e recursos financeiras.O PCN pode abrangir as divisões de estudos entre o ensino fundamental e médio de todo país como exemplo: 1° a 4° ano pode ser estudado matérias básicas como matemática,ciências naturais,língua portuguesa,história e geografia,artes,línguas estrangeiras,práticas esportivas.  5° a 9°  matemática,ciências naturais,língua portuguesa,história e geografia,artes,línguas estrangeiras,práticas esportivas e também eles tem  as matérias complementares como: Temas Transversais- apresentação,ética,pluralidade cultural,meio ambiente,saúde,orientações sexuais,trabalho e consumo e bibliografia.Ensino Médio- temos algumas alterações na aprendizagem dos adolescentes do ensino médio pelo fato de ser uma fase mais decisiva para  o futuro do estudante porquê é o momento de decisão do jovem.Para ajudar nesse processo os alunos terão um acréscimo nas matérias como algumas dessas que irei citar:Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Educação Física, Arte e Informática);Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias (Biologia, Física, Química, Matemática);Ciências Humanas e suas Tecnologias (História, Geografia, Sociologia, Antropologia, Filosofia e Política).A diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana da  Lei 10.639/03. Por si tem a obrigatoriedade de prestar o ensino em todas a escolas tanto privadas como públicas por fato desse ensinamento ser fundamental entre os alunos independente de cor,raça e classe social. A influência desse estudo nas escolas são Imunizar o preconceito que a na nossa sociedade e podemos constatar que ele o preconceito e algo que esta muito presente nas escolas principalmente quando a pessoa é negra a ofensa e maior.E os professores trabalhando esse tema com os alunos é um jeito de ir quebrando a barreira que existe entre esses dois mundos que não e nada diferente só muda as culturas. As culturas podem ser trabalhadas nas escolas como uma amostra cultura afro-brasileira, com isso podemos trazer um pouco da cultura das pessoas africanas para o nosso país e levar esses conhecimentos paras as escolas.A referência curricular nacional da educação está em um conjunto de sugestões e referências para creches e pré-escolas é uma intenção de poder contribuir com a educação e com a formação dessas crianças como cidadãos de bem. É  um certo objetivo que os professores tem dentro dessa formação porquê estamos mais presentes na vida dessas crianças que ficam em tempo integral nas creches ou nas pré-escolas.O objetivo que o professor tem dentro de uma instituição escolar é de lever o aprendizado,carinho, afeto  e o amor para as crianças que está presente naquele ambiente. Porque assim vamos conseguir que essas pessoas sai dessa intítuição como pessoas de bens,trabalhadoras e cidadãos que podem trazer o exemplo para toda a sociedade.Esse vai ser o meio que teremos pra agrupar o nosso conhecimento dentro a aréa da educação infantil pricipalmente nas creches porquê é onde tudo começa é dai que o brotinho do conhecimento e da aprendizagem nascem e é daí que temos que mostrar o nosso conhecimento pedagógico.

Festa Comemorativa do Dia das Mães

A festa do Dia das Mães deve ser bem planejada, como por exemplo, podemos constatar na escola EEF HONÓRIO BEZERRA em Fortaleza. A diretoria e os professores tiveram uma ideia bem criativa, para deixarem as mães surpresas e emocionadas com a comemoração desse dia tão especial.

Podemos encontrar várias expressões culturais nas apresentações realizadas, envolvendo a música e o poema e para quebrar o gelo entre as mães a diretora e a coordenadora realizaram uma dinâmica de comprimento com elas. "As convidadas ilustres seguiram os comandos do texto - aplaudindo, apertando as mãos uma das outras e rindo bastante em cada momento".

Com essa dinâmica os ressentimentos e preconceitos que ás vezes encontramos entre elas podem ser quebrados e através desse momento poderão começar um vínculo de amizade. Esses são os efeitos de uma aula bem planejada é executada.

O planejamento que os professores da escola EEF HONÓRIO BEZERRA fizeram foi um sucesso

...