Folha de rosto

ENTREVISTA INICIAL

• Como é a relação entre a escola e o conselho tutelar. Existem reuniões ou visitas periódicas?

Existem reuniões frequentes entre a Escola e o Conselho Tutelar e visitas periódicas também são realizadas à instituição frequentemente.

• Como os preceitos do Estatuto da Criança e do Adolescente são incorporados dentro da escola? Há discussões de temas do ECA nas reuniões escolares?

Sim, nos conselhos de classe  são discutidos os direitos e deveres da criança na escola, colaborando para a manutenção das leis que visão a inserção do aluno no ambiente escolar e da importância da escola como fonte de conhecimento.

• O voleibol ou basquetebol são desenvolvidos na escola? Como?

Sim, através da pratica vivenciada pelos alunos.

• O voleibol ou basquetebol fazem parte do plano de ensino do professor?

Sim, a professora aplica as aulas voltadas para a prática de ambos os esportes.

• Como é a estrutura física e os materiais para o desenvolvimento destes conteúdos?

A estrutura é boa, apesar, da quadra não ser coberta oferece um excelente espaço para a pratica esportiva, a escola disponibiliza os materiais necessários para o desenvolvimento das atividades.

• Qual a importância atribuída pelo professor a estes dois conteúdos nas aulas de educação física escolar?

A professora procura desenvolvê-los de forma que os alunos sejam participativos, mas, não são só esses conteúdos que tem importância, segundo ela todo esporte é importante.  

• As aulas de educação física fazem parte do horário regular ou extra turno? Como estas aulas de Educação Física são distribuídas.

As aulas de Educação Física fazem parte do horário regular e são distribuídas em vinte horas semanais. As turmas tem duas aulas de 50 minutos de duração por semana.

• Observar e relatar a atuação do professor de educação física frente à prática dos fundamentos metodológicos do ensino do voleibol e basquetebol.

A professora Pollyanna demonstrou ter conhecimento da disciplina de voleibol, pois, suas aulas estavam voltadas para a prática do esporte. Já o basquetebol não pôde notar a sua desenvoltura porque nos dias no qual participei as atividades propostas pela professora, o basquetebol não estava presente.

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