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Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Por:   •  7/8/2022  •  Trabalho acadêmico  •  1.288 Palavras (6 Páginas)  •  259 Visualizações

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico:

R.A.:

Curso: Bacharelado em Educação Física

Disciplina: Medidas e Avaliação em Educação Física

Valor da atividade: 3,5

Prazo: 25/03/2022

Instruções para Realização da Atividade

  1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
  2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
  3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
  4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;
  5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
  6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
  7. No fórum das aulas ao vivo você pode encontrar o vídeo de explicação da atividade. Acesse e confira!
  8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
  9. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas.
  10. Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS, desta maneira, EVITE deixar a realização para última hora.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Orientações para a realização da atividade

- Faça o download do arquivo MODELO DE MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, que se encontra no Material da Disciplina;

- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade;

- Siga todas as orientações contidas no MODELO DE MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA;

- Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio.

- Faça o Download do guia intitulado “ABC do IMC”, que se encontra no Material da disciplina, para responder a atividade 2 do MAPA.

- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto (poderá ser entregue o arquivo em formato Word ou PDF).

Leia com atenção as informações das Fichas de Avaliação 1 e 2, abaixo, pois a partir delas você deverá responder as questões das Tarefas que se seguem.

FICHA DE AVALIAÇÃO 1

Data da avaliação

20/01/2022

Avaliado(a)

Camila

Data de nascimento

11/01/2006

Sexo

feminino

Massa corporal

68kg

Estatura

1,52m

Circunferência da Cintura

79cm

Dobra cutânea do Tríceps

19,5mm

Dobra cutânea do Subescapular

28,3mm

FICHA DE AVALIAÇÃO 2

Data da avaliação

20/01/2022

Avaliado(a)

André

Data de nascimento

15/09/1985

Sexo

masculino

Massa corporal

80kg

Estatura

1,81m

Circunferência da Cintura

85cm

Dobra cutânea da Suprailíaca

15,1mm

Dobra cutânea do Tríceps

9,1mm

Dobra cutânea do Subescapular

10,5mm

Dobra cutânea da Panturrilha medial (perna medial)

5,3mm

ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO DE COLETA DAS MEDIDAS

Além da escolha correta do teste, respeitando a população para a qual ele foi desenvolvido, é de fundamental importância seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados, forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda as questões abaixo considerando as medidas apresentadas nas fichas de avaliação.

1) Para a condução das medidas antropométricas é importante que o avaliado esteja apropriadamente vestido. Segundo o material da disciplina, quais são as recomendações de vestimenta para uma avaliação?

Mulheres devem estar preferencialmente vestidas com top de alça e short próximo ao corpo.

Homens devem estar preferencialmente vestidos de short.

2) De acordo com o material da disciplina, quais as orientações para realizar a medida da massa corporal?

Deve-se dividir o peso pela altura elevada ao quadrado, ou seja multiplica-se a sua altura por ela mesma e depois divide seu peso pelo resultado da última conta.

3) Segundo o material da disciplina, quais as orientações para realizar a medida da estatura?

...

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