O PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR III

1. IDENTIFICAÇÃO

a. Disciplina: Educação Física

b. Nível de ensino: Médio

c. Série: 1º ano

d. Turma: B

2. CONTEÚDO

a. Dança e Ginástica

3. OBJETIVOS

a. Geral: Apresentar a dança e a ginástica como conteúdo da educação física .

b. Específicos:

- Melhorar a flexibilidade dos alunos;

- Apresentar os beneficíos da dança e da ginastica para a saúde;

- Desenvolver habilidades físicas, psíquicas e emocionais.

4. Metodologia

a. Iremos apresentar os conteúdos, fazer uma breve triagem de conhecimentos a cerca deste tema, explicar a diferença entre os dois conteúdos;

b. Apresentar alguns tipos de dança através de vídeos, fazer relação da dança e saúde, trazendo casos para discusão em sala.

c. Apresentar as modalidades da ginástica, fazer relação desta prática e a saúde, também através de videos e discursões;

d. Aula prática de um ritmo de dança (a combinar com a turma);

e. Aula prática de um estilo da ginástica (a combinar com a turma);

f. Aula prática associandos dois conteúdos.

5. RECURSOS

a. Caixa de som,

b. Data show,

c. Televisão,

d. Caneta;

e. Papel

6. AVALIAÇÃO

a. Avaliação será processual.

7. JUSTIFICATIVA

Acredito ser indispensável demonstrar as contribuições que a Educação Física pode

proporcionar aos alunos, os adolescentes necessitam de um momento de aprendizado de forma lúdica, pois a partir dessa idade é preciso que eles vivenciem esse mundo novo, onde o estudante terá de sair do seu conforto e vivenciar algo novo, aprender a conviver com outra pessoas.

No caso dos materiais, por exemplo a caixa de som será utilizadas para trabalhar questões como lateralidade que dizer a dominância lateral, como direito e esquerdo, trabalhar ritmo, entre outras questões.

Já a avaliação será processual, onde o será verificado se os alunos estão aprendendo e se a pratica do professor está sendo de qualidade, a partir das respostas que os estudantes darão que será permitido analisar os frutos colhidos, no decorrer das aulas.

A escolha dessa metodologia deu-se pelo fato dos adolescentes precisarem de uma forcinha maior e uma atenção maior, para que eles desenvolvam as atividades é preciso orientar eles no que eles irão fazer, mas para que isso aconteça é necessário organizar as praticas, para que eu consiga alcançar meus objetivos.

Os