O Plano de Aula Capoeira
Por: Gi Arantes • 7/4/2023 • Trabalho acadêmico • 337 Palavras (2 Páginas) • 109 Visualizações
[pic 1]Centro Universitário de Maringá - Unicesumar
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Plano de aula - Ensino Fundamental II | |
Acadêmico(a): Gislaine Maria Arantes | R.A.: 1631653-5 |
Disciplina: Educação Física | Turma: 9º ano |
Duração da aula: 50 min | |
Número de alunos: 20 | |
Tema: Capoeira | |
Conteúdo: O Movimento e os Esportes / Lutas / Capoeira / Ginga e Movimentos básicos | |
Objetivo Geral: Estimular a consciência corporal através da Ginga e dos movimentos básicos da Capoeira. | |
Descrição da(s) atividade(s): Atividade 1: Apresentação (10’) - Breve conversa com os alunos a respeito da história da capoeira, sua origem, movimentos e instrumentos utilizados na roda. Atividade 2: Iniciação a Ginga (15’) - Alongamento - Com os alunos em pé, dispostos a uma distância que permita que realizem os movimentos com segurança, os alunos deverão realizar a prática da ginga. Atividade 3: Meia-lua de frente, Martelo e Cocorinha (15’) - Demonstrar os movimentos Ofensivos Meia-lua de frente e Martelo e o movimento defensivo Cocorinha. - Com os alunos em pé, dispostos a uma distância que permita que realizem os movimentos com segurança, os alunos deverão realizar a prática dos movimentos Ofensivos Meia-lua de frente e Martelo, e o Defensivo Cocorinha. Atividade 4: Volta a calma – Finalização da Aula (10’) - Alongamento e conversa em roda sobre a percepção dos alunos em relação ao conteúdo trabalhado. | |
Procedimentos metodológicos: A primeira parte da aula iniciará com uma breve conversa sobre a história da capoeira, sua origem, os instrumentos utilizados na roda, etc. A segunda parte será a realização de atividades que contemplem os movimentos da capoeira e sua ginga. A terceira e ultima parte da aula será composta por alongamento e uma roda onde os alunos poderão falar a respeito do conteúdo trabalhado. | |
Recursos didáticos: Quadra poliesportiva ou Sala de aula com espaço amplo, Aparelho de som. | |
Avaliação: A avaliação será feita durante a realização da atividade proposta, observando-se a interatividade em tempo integral. | |
Referência(s): LIMA; Reginaldo Calado de. Capoeira. Maringá-PR: Unicesumar, 2019. |
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