TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Plano de Aula Educação Física

Por:   •  11/11/2018  •  Relatório de pesquisa  •  512 Palavras (3 Páginas)  •  456 Visualizações

Página 1 de 3

( x ) Observação ( ) Coparcipação ( ) Intervenção

Data: 05/03/2018 Horário: 15:00 ás 16:00hs Ano:8° Ano Turma: A

N° de Alunos:27

Tema da aula: Se movendo em equipe

Conteúdo: Queimada em fila indiana

Objetivo: Promover a cooperação e o respeito

Recursos de materiais: Cones e bola

Procedimentos didáticos: A aula iniciou com o professor dividindo os alunos em duas equipes, que ficaram posicionados em fila indiana, uma ao lado da outra. Apenas dois alunos um de cada equipe competiram de cada vez. O jogador da equipe A teria que queimar o adversário com uma bola e o jogador da B teria como objetivo derrubar os cones o mais rápido possível e com qualquer parte do corpo. O professor deu o sinal da partida e cronometrou cada etapa, quando o aluno da B foi atingido, ele foi substituído pelo próximo da fila. O mesmo aconteceu com o jogador da equipe A assim que arremessa a bola. Quando a fila terminou, os papéis se inverteram

Avaliação: Essa foi aula, onde pode-se observar a necessidade de se trabalhar atividades em equipe, para que haja o respeito e a socialização.

Plano de Aula 2:

( x ) Observação ( ) Coparcipação ( ) Intervenção

Data: 05/03/2018 Horário: 16:00 ás 17:00hs Ano:8° Ano Turma: A

N° de Alunos:27

Tema da aula: Se movendo em equipe

Conteúdo: Queimada em fila indiana

Objetivo: Promover a cooperação e o respeito

Recursos de materiais: Cones e bola

Procedimentos didáticos: A aula iniciou com o professor dividindo os alunos em duas equipes, que ficaram posicionados em fila indiana, uma ao lado da outra. Apenas dois alunos um de cada equipe competiram de cada vez. O jogador da equipe A teria que queimar o adversário com uma bola e o jogador da B teria como objetivo derrubar os cones o mais rápido possível e com qualquer parte do corpo. O professor deu o sinal da partida e cronometrou cada etapa, quando o aluno da B foi atingido, ele foi substituído pelo próximo da fila. O mesmo aconteceu com o jogador da equipe A assim que arremessa a bola. Quando a fila terminou, os papéis se inverteram

Avaliação: Essa foi aula, onde pode-se observar a necessidade de se trabalhar atividades em equipe, para que haja o respeito e a socialização.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (2.3 Kb)   pdf (39.9 Kb)   docx (10.7 Kb)  
Continuar por mais 2 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com