Sociedade Cultural e Educacional de Garça
Por: Nequinhaa • 24/11/2023 • Trabalho acadêmico • 426 Palavras (2 Páginas) • 202 Visualizações
[pic 1]Sociedade Cultural e Educacional de Garça[pic 2]
Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral
FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO INTEGRAL FAEF
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: PES E 5W2H
Trabalho realizado na disciplina Gestão e Gerência de Enfermagem em Unidades de Saúde II. Aula do dia 18/08/2022.
Aluna: Edna Cristina de Souza
RA: 51933
Docente: Aline de Souza
2022
DATA DE ENTREGA: 15/09/2022
🛑COMPOSIÇÃO DO TRABALHO:
- Capa;
 - Sumário;
 - Conteúdo;
 - Considerações finais;
 - Referências.
 
🛑ITENS A SEREM DESCRITOS NO CONTEÚDO:
- Conceito de PES;
 - As etapas do PES;
 - Plano de Ação por meio da ferramenta 5W2H (modelo será dado em aula).
 
- Introdução
 
O planejamento Estratégico Situacional (PES), foi desenvolvido por Carlos Matus na década de 1970, decorreu da reflexão sobre a necessidade de melhorar as capacidades de governança, tem o planejamento como um processo dinâmico e contínuo que precede, domina a ação e envolve aprendizado-correção-aprendizado. É um método de planejamento em que ações, situações e atores sociais formam um todo complexo, centrado no problema e nas operações que devem ser realizadas para resolvê-lo.
O Planejamento Estratégico Situacional (PES) é um plano de atividades que leva em conta a situação atual da empresa, mas se adapta de forma flexível às circunstâncias mutáveis da organização real.
O PES leva em consideração o momento que a gestão vive. Portanto, quando for colocar as ações em prática é necessário considerar as mudanças que ocorreram e que podem acontecer durante o processo de implementação.
Para compreender e concretizar o PES, é necessário entender que ele leva em consideração dois tipos de variáveis: as controláveis e não controláveis. As controláveis são aquelas que a organização consegue obter o controle direto. Já as não controláveis são as que fogem completamente da autoridade da gestão.
PLANO ESTRATEGICO  | |||
Descriçao do problema  | Incipiencia na inserção dos estagiarios em campo de estagio  | ||
Principal causa do problema  | Fragilidade na comunicação e relação interpessoal  | ||
Objetivo  | Inserir os alunos em todo processo de trabalho da equipe  | ||
TERMO ORIGINAL  | TRADUZIDO  | AÇÃO  | |
5W  | What  | O que  | Roda de conversa  | 
When  | Quando  | Será realizada quinzenalmente as terças feiras das 15:00 ás 17:00  | |
Who  | Quem  | Estagiarios  | |
Why  | Por que  | Para que haja um bom relacionamento e comunicação interpessoal entre estagiarios e funcionarios durante todo processo de trabalho, corroborando no processo de Ensino e aprendizagem.  | |
Were  | Onde  | Unidade Basica de Saúde  | |
2H  | How  | Como  | Sera realizado roda de conversa com a participação dos funcionarios da unidade e estagiários, abordando a importância da comunicação e relacionamento interpessoal, alem de como desenvolver a inteligncia emocional e, ambiente de trabalho por meio do video do pscologo……………. e dinâmica sobre a importancia da equipe.  | 
Ho w much  | Quanto  | Sera utilizado para a realização: datashow, Caixa de som, Caixa bau, folha sulfite.  | 
...