Artigo Sobre Doenças Neorologiacas

IMFAS

Alana Gomes do Carmo

   Jacqueline Almeida de Moraes

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

Curso de Bacharelado em Serviço Social (SES187) – Estágio III

16/06/2016

1 INTRODUÇÃO

            Meu projeto foi implementado no Instituto Milton Fanjas Sampaio que trabalha com crianças e adolescentes que vivem na área de risco no município de Benevides-Pa, onde eles tem um projeto chamado Bom de bola , Bom na escola.  

            O meu projeto tem como fundamentação teórica os autores BARBANTI e  TAAFNER que fala sobre o esporte e importância dele na vida e formação social de crianças e adolescentes e como os pais podem influenciar na vida de seus filhos.  

            Já a minha metodologia usada foi o levantamento de demandas através de pesquisas nos arquivos do instituto e depois o planejamento do projeto de intervenção para tentar ajudar acaba com as problemáticas encontradas  e o meu objetivo foi tentar abolir  a evasão dos pais dos alunos e mostrar para eles como e prejudicial para os seus filhos a sua ausência.  

            Os meus instrumentais foram primeiramente o planejamento das visitas domiciliares, depois das visitas veio a segunda etapa, que foi  os a execução dos cursos para os pais dos alunos e por ultimo  palestras mostrando sobre a importância da participação deles na vida de seus filhos tanto na escola como no esporte.      

            Pois os pais  são os maiores incentivadores de seus filhos e se eles não forem ativos na vida de seus filhos  eles por consequência iram se desmotivar a fazer qualquer coisa seja nas atividades no instituto ou seja na escola ,  porque   a presença dos pais tanto nas competições como nos treinamentos são de grande importância para as crianças que estão iniciando o futebol, ajudando, incentivando as crianças a se superarem, portanto o presente estudo se faz relevante na possibilidade de demonstrar que a presença e o incentivo dos pais na vida esportiva dos jovens atletas pode motivá-los e levá-los a ter uma vinda longínqua no esporte.

2 RELATO E ANÁLISE DOS INSTRUMENTAIS TÉCNICOS OPERATIVOS UTILIZADOS NO CAMPO DE ESTÁGIO

            Como dito antes o meu projeto foi desenvolvido no instituto Milton Fanjas Sampaio (IMFAS) que é uma instituição privada e sem fins lucrativos, que tem por finalidade atender crianças e adolescentes que vivem em área de risco no município de Benevides-Pa, onde eles vem desenvolver um projeto chamado Bom de bola bom na escola  em que dar oportunidade  a crianças e adolescentes a praticar um esporte e não só isso  também vem resgatar e forma cidadãos de bem .  

           O meu público alvo foi os pais dos alunos do projeto  que quase não apareciam nas reuniões nos treinos e outras atividades que errão desenvolvidas com as crianças e jovens.  

            Primeira mente tive que fazer um levantamento na instituição de quantas crianças e jovens participava-o do projeto de pois disso comecei a observa as problemáticas que aconteciam, e ai vi que a maior problemática que o instituto enfrenta e a falta de interesse dos pais na vida esportiva de seus filhos no instituto , pois a maioria não comparecia nas reuniões , não iam assistir um treino e muito menos acompanhavam eles nos campeonatos que aconteciam na cidade .  

            Vendo isso comecei a desenvolver um projeto para tentar solucionar essa evasão dos pais que tinha como instrumentos as visitas domiciliares para saber o motivo desses pais que não compareciam as reuniões e outras atividades, depois veio o planejamento de palestras de esclarecimento sobre como eles (os pais) são importantes no desenvolvimento tanto esportivo quanto escolar de seus filhos e também planejamento de cursos que venha atrair esse pais para instituição .  

                 Bom meu projeto foi implementado e com dois messes de trabalho vi os resultados não como esperava mais vi que metade dos pais começaram a ver  que participação deles na vida  esportiva de seus filhos era importante , pois muitos já chegaram  e falarão que depois  que eles começarão participar mais das atividades de seus filhos dentro da instituição eles melhoram muito tanto no quesito de comportamento quanto no rendimento escolar .

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