A Medição de pressão arterial com o método tradicional de ensino

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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA BIOMÉDICA

PROJETO DE PESQUISA

AVALIAÇÃO DE UM MANEQUIM HUMANO COMPUTADORIZADO,
DE ALTA FIDELIDADE, COMO FERRAMENTA DIDÁTICA
NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO IFRR

Prof. Miguel AntonioSovierzoski,                 DAELN/PPGEB//UTFPR

Prof. Heitor Hermeson de Carvalho Rodrigues,                                                                    IFRR

Curitiba, Abril de 2016.

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Projeto de Pesquisa

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RESUMO

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Este projeto de pesquisa trata sobre uma experiência de simulação didática utilizando um simulador humano computadorizado de alta fidelidade no laboratório de UTI (Unidade de Tratamento Intensivo) do IFRR (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima) Câmpus Boa Vista Centro. O estudo envolve a participação de no máximo 34 (trinta e quatro) alunos regularmente matriculados do Curso Técnico em Enfermagem (CTE) das modalidades de ensino: subseqüente e PROEJA (Educação de Jovens e Adultos), respectivamente com os módulos IV e VI. Todos os alunos são maiores de idade. Os alunos seram divididos em Grupo Controle (utilizando materiais tradicionais de ensino em enfermagem) e Grupo Experimental (utilizando o SimMan®), onde cada grupo passará por três etapas: Pré-teste, experimentos de medição e Pós-teste. Utilizando uma pesquisa exploratório-descritiva tem-se como objetivo extrair dados quantitativos e qualitativos em dois estudos de casos (Medição de Pressão Arterial e distinção de arritmias cardíacas) comparando o método de ensino tradicional com o método de ensino utilizando o simulador humano (SimMan®). Uma forma de avaliar o uso e os recursos tecnológicos do simulador humano assim como sistematizar os conhecimentos técnico-científicos dos futuros profissionais de enfermagem. O presente trabalho tem-se o apoio da UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) como parceira da pesquisa em especificamente no auxílio das montagens dos cenários assim como análise dos dados nos dois estudos de casos.

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Projeto de Pesquisa

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SUMÁRIO

1.        APRESENTAÇÃO        04

2.        INTRODUÇÃO        05

3.        OBJETIVOS        06

4.        JUSTIFICATIVA        07

5.        METODOLOGIA          07

5.1 Coleta de Dados                 09

5.2 Estudo de caso 1: Medição de pressão arterial com o método tradicional de ensino – Equipes S1 e P1 (Grupo Controle)          09

5.3 Estudo de caso 1: Medição de pressão arterial com o SimMan®– Equipes S2 e P2 (Grupo Experimental)          10

5.4 Estudo de caso 2: Identificação de tipos de Arritmias Cardíacas com o método tradicional de ensino – Equipes S1 e P1 (Grupo Controle)          10

5.5 Estudo de caso 2: Identificação de tipos de Arritmias Cardíacas com o SimMan® – Equipes S2 e P2 (Grupo Experimental)          11

6. ASPECTOS ÉTICOS          11

7.        ESTIMATIVA DOS RISCOS          12

8.        RECURSOS MATERIAIS E HUMANOS          12

9.        RECURSOS FINANCEIROS          12

10.        CRONOGRAMA          13

11.        REFERÊNCIAS          13

12.        ANEXOS e APÊNDICES          18

ANEXO A – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)

para o Grupo Controle          18

ANEXO B – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)

para o Grupo Experimental          21

APÊNDICE A – Carta de Anuência do IFRR          24

APÊNDICE B – Procedimentos, Materiais Necessários e Tabelas          25

1.  APRESENTAÇÃO

Orientador: Miguel Antônio Sovierzoski, EE, Dr. http://lattes.cnpq.br/1161370230476249 

Mestrando:Heitor Hermeson de Carvalho Rodrigues, Eng. http://lattes.cnpq.br/0782884949858949 

Equipe: Janimere Soares da Silva, Enf. Esp. (Coordenadora do Curso Técnico em Enfermagem) -

http://lattes.cnpq.br/2175285478714582; Paula Cristina de Sousa Vieira, Enf. (Técnica em Enfermagem do IFRR) - http://lattes.cnpq.br/2269556656281461; Ananias Noronha Filho (Professor de Enfermagem) - http://lattes.cnpq.br/3860984467407679.