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C) Educacional: Curso De Inclusão Digital Para Crianças Ou Pessoas Da Terceira Idade Nas Dependências Do Polo De Apoio; Cursos Gratuitos De técnicas Administrativas Ou De Orçamento Pessoal, Capacitação Dos Alunos Da Unidade Em Que Você Estuda Para

Dissertações: C) Educacional: Curso De Inclusão Digital Para Crianças Ou Pessoas Da Terceira Idade Nas Dependências Do Polo De Apoio; Cursos Gratuitos De técnicas Administrativas Ou De Orçamento Pessoal, Capacitação Dos Alunos Da Unidade Em Que Você Estuda Para. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  22/9/2013  •  222 Palavras (1 Páginas)  •  901 Visualizações

1 Finalizadas as decisões do planejamento, organizar as atividades, seguindo cada fase,

conforme a aprendizagem sobre a função administrativa Organização apresentada nos

capítulos 10, 11 e 12 do Livro-Texto da disciplina (indicado ao final da ATPS), inclusive

distribuindo os papéis entre os membros do grupo quanto às atividades identificadas.

2 Pesquisar sobre a função Organização também em outras fontes, para diversificar e

aprofundar a aprendizagem.

3 Observar que o relatório, nesta etapa, deve seguir a mesma estrutura descrita na Etapa 1,

Passo 3, considerando:

 No tópico Desenvolvimento, reunir o resultado da pesquisa teórica sobre a função

administrativa Organização e apresentar detalhadamente o que ficou decidido pelo

grupo sobre o planejamento e a organização do evento.

 Nas Considerações Finais, esboçar a aprendizagem teórica desta etapa de forma

aplicável à organização.

 Listar as referências bibliográficas de todas as obras consultadas, conforme norma.

Esta atividade é importante para que você associe a Direção como função do

Administrador e sua importância para as demais funções do Processo Administrativo.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Esta atividade é importante para que você compreenda o Controle como função

administrativa garantidora da realização do planejamento e potencial orientadora para

revisão de planejamento. É relevante também para que você perceba o Administrador como

agente ativo no processo de busca pelo sucesso da organização e potencial direcionador dos

esforços das pessoas, possuidor de um conjunto de competências e habilidades essenciais.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

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