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CINEMÁTICA E DINÂMICA PORTFÓ LIO

Por:   •  7/2/2019  •  Trabalho acadêmico  •  1.290 Palavras (6 Páginas)  •  727 Visualizações

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ENGENHARIA CIVIL -

FELIPE MORALES FIGUEIRO CARMONA - RA 738005

FÍSICA: CINEMÁTICA E DINÂMICA PORTFÓ LIO

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Guarulhos 2018


FELIPE MORALES FIGUEIRO CARMONA

FÍSICA: CINEMÁTICA E DINÂMICA PORTFÓ LIO

Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia civil da Faculdade ENIAC para a disciplina Eletricidade Aplicada.

Profº Luciano Galdino

Guarulhos 2018


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Disciplina:        Física: Cinemática e Dinâmica[pic 3]

Portfólio N° 01        Física[pic 4][pic 5]

:: Portfólio

Leia o trecho a seguir, retirado do livro Física, de Paul A. Tipler, e responda às questões:

A unidade padrão de comprimento, o metro, foi definida, inicialmente, por dois traços paralelos numa barra de liga de platina-irídio depositada no Bureau International des Poids et Mesures, na França. Esse comprimento foi escolhido de modo que a distância entre o equador e o Polo Norte, medida sobre o meridiano de Paris, fosse de 10.000.000 metros. Define-se o metro, nos dias de hoje, em termos da velocidade da luz - o metro é a distância coberta pela luz, no vácuo, em 1/299.729.458 segundos (com essa definição, a velocidade da luz é exatamente igual a 299.729.458 m/s).

A unidade de tempo é o segundo (s), definido, a princípio, em termos da rotação da Terra, é igual ao dia solar médio multiplicado por (1/60) (1/60) (1/24). Define-se o segundo, nos dias de hoje, por uma frequência característica associada aos átomos de césio. Todos os átomos, depois de absorverem energia, podem emitir luz com o comprimento de onda e as frequências características do elemento. O segundo é definido de modo que a frequência da luz de certa transição no átomo de césio tenha a frequência de 9.192.631.770 ciclos por segundo. Com essas definições, as unidades fundamentais de comprimento e de tempo são acessíveis aos laboratórios em qualquer parte do mundo.

QUESTÕES PROPOSTAS[pic 6]

  1. Simplifique os números encontrados no texto utilizando a notação científica e faça as divisões que aparecem lá. Dê o resultado prestando atenção nos algarismos significativos.
  1. Pela definição original do metro em termos de distância entre o equador e o Polo Norte, calcule, em metros:
  1. a circunferência da Terra;
  1. o raio da Terra.

CONCLUSÃO / PARECER[pic 7][pic 8]

Nesta atividade o aluno deverá fazer individualmente, expressando seu ponto de vista do trabalho para que não haja cópia de trabalhos.


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Conclusão

A Física é à base do estudo para toda engenharia e tecnologia a fim de resolver problemas e compreender o que acontece constantemente a nossa volta, através de questionamentos, investigações e análises para se chegar a resultados reais e importantes para a vida. Uma das razões de estudar física pode ser a de que cientistas de várias áreas diferentes usam ideias da Física, outro motivo é que a Física é uma das bases de toda engenharia e tecnologia, pois, antes de projetar um dispositivo prático o engenheiro deve primeiro entender  os  princípios  básicos nele envolvidos. Seja qual for a sua motivação, o aluno deve ter sempre em mente que a Física deve ser usada para resolver problemas práticos e compreender fenômenos que ocorrem no dia-a-dia. Durante o estudo o aluno deverá questionar, investigar, aprender afazer perguntas, analisar e tirar conclusões apropriadas dos resultados (HALLYDAY;RESNICK;WALKER, 2013).

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