Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Por: Luís Alberto • 31/1/2017 • Relatório de pesquisa • 1.860 Palavras (8 Páginas) • 330 Visualizações
[pic 1][pic 2]
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
CEFET/MG
Engenharia de Minas
Disciplina: Física Experimental
MEDIDAS E ERROS
Data da realização do experimento:18/08/2011 | ||
Turma: | Profª. Responsável: Fernando Jesus de Oliveira | |
Aluno: João Paulo Arruda | Uso do Professor | Nota do grupo |
Aluno: Luís Alberto Silva | Uso do Professor | |
Aluno: Patrick Teixeira Oliveira | Uso do Professor | |
Aluno: Ramon Oliveira Vinhas | Uso do Professor | |
Aluno: Whálex José Pereira Mendes | Uso do Professor | |
Aluno: | Uso do Professor |
Araxá, MG
2011
- INTRODUÇÃO
Esse experimento se divide em duas partes:
1ª Medida do tempo de percurso em uma calha inclinada;
2ª Determinação do tempo de reflexo;
1.1 Objetivos:
Os objetivos em medida do tempo de percurso em uma calha inclinada, são para mostrar que pode ocorrer uma variação quando o tempo de descida do objeto é medido duas ou mais vezes. Esse tempo se deve ao instante que o marcador aciona o cronômetro, e o instante que ele encerra o mesmo, observando o ponto de partida e o ponto final. Com isso, percebe-se que pode haver um desvio nos resultados no decorrer das medições.
As imprecisões na cronometragem do tempo de percurso se dão devido ao tempo de reflexo da pessoa que esta manipulando o cronometro, um mau uso dos equipamentos e através de um objeto com um pequeno erro de fabricação que não é perceptível a olho nu.
Os objetivos do cálculo do tempo de reflexo são mostrar que o tempo que o individuo leva para reagir em determinada situação, em nosso caso tempo que leva para acionar e parar o cronometro, influência na primeira parte do experimento.
Analisaremos também em nossos experimentos o fato de que com uma inclinação maior do plano inclinado, a velocidade que o corpo percorre o percurso é maior do que em uma inclinação menor, o que torna mais difícil a cronometragem do tempo de percurso, exigindo assim um tempo de reflexo mais aguçado do aluno que esta manuseando o cronometro.
- Fórmulas:
As fórmulas utilizadas são as seguintes:
[pic 3]
Desvio Padrão
;
[pic 4]
Desvio Padrão da Média ;
Erro Aleatório Ea = ± t ·σm
[pic 5]
Erro de Escala
- DESCRIÇÃO EXPERIMENTAL
Primeira parte
Arranjo experimental
Foram utilizados para a realização das medidas aqui apresentadas um trilho inclinado, um cronômetro analógico, um corpo de seção circular e um volante, conforme as figuras abaixo.
[pic 6] [pic 7] [pic 8]
Figura 1: trilho inclinado e volante Figura 2: cronômetro Figura 3: corpo de seção
Analógico circular
Procedimento experimental
Inclinou-se o trilho em um ângulo de 5º. Mediu-se o tempo que o volante percorreu o trilho de 50 cm. Repetiu-se a medição por oito vezes, anotou-se o tempo de cada uma delas.Inclinou-se o trilho em um ângulo de 10º.Mediu-se o tempo que o corpo de seção circular percorreu o trilho de 50 cm. Repetiu-se a medição por oito vezes, anotou-se tempo de cada uma delas.
Características de instrumento e erros de leitura
A menor escala do cronômetro era de 0,2 segundos.
Cuidados particulares e detalhes relevantes
Usou-se o volante na inclinação de 5º. Acima dessa inclinação não foi interessante a utilização do mesmo, pois ele não tinha uma descida uniforme, sendo assim substituído pelo corpo de seção circular.
Não há uma precisão na leitura do cronômetro, pois os corpos percorrem a distância do trilho em um intervalo de tempo pequeno.
Segunda parte
Arranjo experimental
Foi utilizada para a realização das medidas aqui apresentadas uma régua, conforme figura abaixo.
[pic 9].
Procedimento experimental
Escolheram-se dois alunos, sendo que um deles soltava a régua e o outro tentava pegá-la o mais rápido possível.
Mediu-se a distância que percorreu desde o zero até o momento em que um dos alunos segurou a régua.
Depois inverteu a ordem dos mesmos e refez o procedimento por nove vezes.
Características de instrumento e erros de leitura
A menor escala da régua era de 1 mm.
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