Profissão de Engenheiro Civil

1. SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO....................................................................................................................3

2. DESENVOLVIMENTO......................................................................................................4

2.1. PRIMEIRA AULA............................................................................................................4

2.1.1. Profissão de engenheiro civil............................................................................................4

2.1.2. Formação de um engenheiro civil.....................................................................................4

2.1.3. Áreas de atuação de um engenheiro civil..........................................................................4

2.2. SEGUNDA AULA.............................................................................................................4

2.2.1. PET....................................................................................................................................5

2.3TERCEIRA AULA.............................................................................................................5

2.3.1. Corpo docente do curso de engenharia civil.....................................................................5

2.4. QUARTA AULA...............................................................................................................6

2.4.1. DERCA............................................................................................................................6

2.5. QUINTA AULA................................................................................................................6

2.5.1. PRAE................................................................................................................................6

2.5.2. Bolsa e auxílios.................................................................................................................6

2.5.3. Programa de ações de extensão........................................................................................7

3. CONCLUSÃO.......................................................................................................................8

  REFERENCIAS BLIBLIOGRÁFICAS...............................................................................9

1. INTRODUÇÃO

Esse relatório tem como principal objetivo citar e retratar os assuntos abordados e discutidos nas cinco primeiras aulas de metodologia a engenharia civil. As aulas de Metodologia, , que ocorreram no auditório 2 (ciclo básico), não são somente para falar sobre o curso de engenharia , mas falar sobre a universidade federal e seus órgãos , as relações e trabalhos que acontecem dentro do campus e entre outras coisas os vários assuntos que são de grande importância para os alunos de engenharia.

O curso de Engenharia civil é muito extenso e complexo , por isso necessita de uma matéria de introdução que fale e comente a dinâmica e andamento do curso, para que os alunos tenham um melhor entendimento do seu papel e suas responsabilidades quando estiverem cursando e também depois de formados. A matéria de metodologia também é importante para poder entender as funções da universidade, os órgãos que a compõe e também a relação que cada universidade federal tem entre si.

2. DESENVOLVIMENTO

A seguir será apresentado um resumo das cinco primeiras aulas de metodologia da engenharia civil:

2.1 Primeira Aula

        A primeira aula, ministrada no dia 6 de maio, foi um reconhecimento do curso, pois o Professor Dirceu, quem ministrou a aula , falou sobre engenharia civil e sua importância para a sociedade ,as áreas de trabalho , quais tipos de relações tem um engenheiro e os funcionários no canteiro de obras , além disso o professor citou como é feita algumas partes da construções da maioria dos projetos como a parte de fundação, construção de colunas de sustentação e alguns termos técnicos.

2.1.1 - Profissão de engenheiro civil

O engenheiro civil é o profissional que se dedica a área de construções , sejam elas de casas, edifícios, pontes, ruas, viadutos e outras edificações. Para realizar qualquer uma dessas obras o engenheiro necessita ter vários conhecimentos específicos para poder fiscalizar e supervisionar os funcionários e principalmente a obra de qual participa. A principal função do engenheiro está relacionada a análise de cálculos sobre os materiais nas estruturas , pesquisar menores custos , questões relacionadas a mobilidade e principalmente os assuntos relacionados a segurança. Além disso, o engenheiro deve ter um amplo domínio da matemática, para compreender os cálculos realizados , e também ter a mente aberta e criativa para solucionar os problemas que surgem no dia a dia e poder revolucionar com métodos criativos na sua área de trabalho.

2.1.2 - Formação de um engenheiro civil.

O curso de graduação superior de engenharia civil dura em média 5 anos onde esses anos são divididos em 10 semestres , onde o estudante aprende diversas matérias relacionadas principalmente a matemática e física, que são as principais ciências que se aplicam a engenharia e também outras matérias disciplinares relacionadas a ciências  humanas.

2.1.3 - Áreas de atuação de um Engenheiro civil.

Dentre os principais assuntos abordados na primeira aula um dos principais assuntos foi as áreas de atuação de um engenheiro civil que são na parte da construção civil(construir edificações), ambiental e sanitária(projetos ecológicos e relacionados ao saneamento básico), estruturas e fundações(projeção de estrutura), transporte(projeção de vias), solo e geotecnia. Cada área necessita de uma determinada especialização ou algum curso adicional para trabalhar, pois alguns cursos de graduação em engenharia civil não disponibilizam algumas matérias específicas dessas áreas.

2.2 Segunda Aula

        A segunda aula, ministrada no dia 13 de maio, foi discutido de forma mais específica o curso de engenharia civil. Os alunos do PET Flaider Alves e Tâmiris Nathyara que ministraram a segunda aula, falaram de forma mais aprofundada sobre o curso ,como por exemplo a grade de matérias, sobre o programa PET, a duração do curso, a quantidade de semestres , as matérias mais trabalhosas, os projetos científicos, estudos no exterior e outros assuntos relevantes.

        Nesta aula também foram respondidas várias dúvidas dos alunos sobre o curso de engenharia da UFRR(universidade federal de Roraima) e sobre o mercado de trabalho em Roraima, pois a maioria das pessoas que se formam na UFRR desejam também trabalhar no estado da universidade.

...