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ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas

Por:   •  31/3/2016  •  Pesquisas Acadêmicas  •  1.668 Palavras (7 Páginas)  •  251 Visualizações

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FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ – UNIDADE II

Lógica Matemática

ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas

Etapas 1 e 2 – 1º Bimestre / 2015

Curso: Ciência da Computação

Semestre: 3º - Turma A

Taubaté, 10 de abril de 2015

RA

Nome do Aluno

Sumário

Relatório 1

1.0................ - Introdução
1.1................ - Fundamentos da Eletrostática
1.2................ -
1.2 Princípios da atração e repulsão
1.3................ -
1.3 Princípio da conservação da energia                   

2.0.................- Cargas Elétricas

2.1.................- Lei de Coloumb

2.2.................- Campo Elétrico

2.3.................- Potencial Elétrico

2.4.................- Diferença de Potencial ou Tensão Elétrica

3.0.................- Componentes Elétricos Básicos: Capacitor, Resistor e Indutor.

3.1.................- Exercício1

3.2 .................- Exercicio2

3.3.................- Simulação

4.0.................-  Primeira Lei de Ohm

4.1.................-  Segunda Lei de Ohm.

4.2.................-  Explicar a técnica de análise de circuito por divisor de tensão.

4.4.................-  Técnica de circuito por superposição.

4.4.................-  Como se dá a transformação de fontes nos circuitos usando os teoremas de Thèvenin e de Norton?

4.5.................-  Qual técnica usada pela sua equipe na análise da figura 3? Explicar.

1.0 Introdução

Nos textos que se seguem, temos algums exeplos de como aplicar a lógica matemática.

Dessa forma podemos nos basear para o que vamos futuramente trabalhar de acordo com a nossa especialização, já sabendo e podendo assim separar aquilo que precisaremos para fazermos um bom trabalho ou agora conhecendo todas as possibilidades, desenvolvermos o gosto por algo e assim começar a nossa pesquisa com aquilo que fará parte do nosso futuro na informática.

Logo não se trata apenas de um simples trabalho de raciocínio, mas sim também de uma forma de desde o começo estar nos aproximando daquilo que sempre esteve e estará ao nosso redor, a lógica.

1.1”Desafio – Raciocínio”


Desafio proposto pelos proprietários da empresa Playing Game aos seus funcionários:

“Sabendo-se que dos 110 funcionários de nossa empresa, 80 são casados, 70 possuem casa própria e 30 são solteiros e possuem casa própria.” Analisar os itens seguintes:

  1. - Mais da metade dos funcionários casados possui casa própria.
  2. -  Dos funcionários que possuem casa própria há mais solteiros que casados.

 Julgar as afirmações apresentadas na letra (A) e (B) como CERTO ou ERRADO.

Pois bem, o desafio no diz que:

110 → Total de Funcionários  →  T.F

80 → Casados

70  → Casa Própria  → C.P

30  → Solteiros e possuem Casa Própria  →  S.P.C

40  →  Casado e possuem Casa Própria  →  C.P.C

Sendo assim:

  1. - Mais da metade dos funcionários casados possui casa própria.

Ora se 80 são casado a metade disso é 40, porém o desafio nos diz ainda que, 70 possuem casa própria e 30 são solteiros e possuem casa própria, ou seja:

70 CPC – 30 SPC = 40 CPC

40 São Casados e possuem Casa Própria. Então a afirmativa esta ERRADA porque ela afirma que: MAIS da metade dos funcionários Casados possuem Casa Própria sendo que apenas metade possui.

 ERRADO

  1. Dos funcionários que possuem casa própria há mais solteiros que casados.

       Ora baseando-nos na sentença anterior, temos que:

       70 Possuem Casa Própria,  30 são Solteiros e possuem Casa Própria (SPC), e 40 são

       Casados e possuem Casa Própria (CPC).

Sendo assim, esta afirmação está ERRADA, pois 30 SPC < 40 CPC.

 ERRADO

Fazer as seguintes associações:

Associar as letras ZE, se o item (a) for CERTO e o (b) for CERTO

Associar as letras TA, se o item (a) for CERTO e o (b) for ERRADO

Associar as letras SO, se o item (a) for ERRADO e o (b) for CERTO

Associar as letras ER, se o item (a) for ERRADO e o (b) for ERRADO

uências de sua aplicação são sempre verificadas experimentalmente.        

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1.3 Princípio da conservação da energia 

Este princípio que é um princípio geral para toda a Física, quando aplicado à eletricidade, é chamado, às vezes, "princípio da conservação da eletricidade", ou mais precisamente "princípio da conservação da energia elétrica". É válido para um sistema isolado de corpos, e pode ser enunciado: "em um sistema isolado de corpos, a energia elétrica total é constante, desde que não haja transformação de energia elétrica para outras formas de energia". Com mais rigor esse princípio deve ser enunciado para a energia eletromagnética, e não para a energia elétrica somente.

...

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