FORMULÁRIO PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM

PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 2/ 2011  

Formulário 1 - Aluno

Unidade Operacional: EEP SENAI de Florianópolis Santa Catarina

Curso: Técnico em Redes de Computadores

Modalidade: Curso Técnico

Turma: 1

Docente(s): Cristiano Oliveira Ferreira

Unidade(s) Curricular(es): Eletroeletrônica Aplicada

Unidades de Competência 1: Implementar e manter a infra-estrutura de redes, aplicando normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança do trabalho e preservação ambiental.

Unidades de Competência 2: Implementar e manter equipamento de acesso a redes local, aplicando normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança do trabalho e preservação ambiental.

Unidades de Competência 3: Implementar e manter sistemas operacionais e serviços de redes de computadores, aplicando normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança do trabalho e preservação ambiental.

( X ) Módulo Básico   (   ) Módulo Introdutório   (   ) Módulo Específico   

Titulo da situação de aprendizagem: Teste de uma fonte de alimentação de computador

Descritivo da atividade desafiadora, contextualizada, com suas especificações técnicas:

Prezado participante!

Você recebeu de seu supervisor a incumbência de verificar o funcionamento de uma fonte de alimentação de computador, as chamadas fontes chaveadas. A fonte de alimentação é uma peça presente em muitos equipamentos elétricos e, é claro, nos de informática não seria diferente.

Atividade 

Verifique se as tensões fornecidas pela fonte estão de acordo com aquelas do padrão ATX, que são 12 V, -12 V, 5 V, -5 V e 3,3 V. Veja a seguir o indicativo das tensões esperadas para cada pino do conector da fonte.

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• Relação de materiais, ferramentas e instrumentos

Chave de fenda, multímetro, fio, livro didático e materiais complementares.

PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 2 / 2011

Formulário 2 - Aluno

Detalhamento da Situação de Aprendizagem 

Atividades

Resultados esperados

*Fundamentos Técnicos e Científicos ou **Capacidades Técnicas e/ou Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas

Critérios de avaliação

Conhecimentos

Desenvolvimento

Meio de Entrega

Carga horária

D

P

I

G

Verificar se as tensões fornecidas pela fonte estão de acordo com aquelas do padrão ATX

Valores medidos próximos de 12 V, -12 V, 5 V,

-5 V e 3,3 V (tolerância de +/- 10% nas medidas)

- Interpretar medidas de grandezas elétricas.

- Interpretar resultados das medições das grandezas elétricas.

- Utilizar instrumentos para medir as grandezas elétricas.

- Participar de grupos de trabalho.        

- Comunicar-se e interagir com colegas e professores.         

- Demonstrar atitude pró-ativa.

- Demonstrar organização.

- Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos.        

- Demonstrar coordenação no desenvolvimento do planejamento das suas atividades.

Foram verificadas as tensões da fonte de alimentação?

- Tipos de corrente (CC e CA).

- Tensão.

- Uso do multímetro.

- Geradores.

X

X

Verificar com o professor tutor a forma de entrega no Encontro Presencial.

2h