PRINCIPIOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Por: thundertank • 26/5/2015 • Trabalho acadêmico • 3.716 Palavras (15 Páginas) • 192 Visualizações
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar – II
Curso Superiores de Tecnologia da Informação
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II[pic 1]
Cotia / Macaé / Goiânia - Flamboyant
2014
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar – II
Curso Superiores de Tecnologia da Informação
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II
nome : Jader Tiago dos Santos Ra.1227551
nome : Monali da Silva Leal Ra.1439711
nome : Frederico Q. Santos Ra.1408533
Cotia / Macaé / Goiânia - Flamboyant
2014
RESUMO[pic 2][pic 3]
A necessidade de maior processamento em um menor tempo tem sido cada vez mais vital. A cada ano o aumento do fluxo de dados de uma empresa torna necessário o aumento do poder de processamento dos equipamentos que realizam tal tarefa, fazendo com que grandes investimentos sejam necessários para realizar o processo requisitado de uma maneira mais rápida e eficiente.
Palavras-Chave: PRINCIPIOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO; ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES; COMUNICAÇÃO APLICADA.
ABSTRACT[pic 4]
The need for further processing in a shorter time has been increasingly vital. Each year increasing the flow of a company's data becomes necessary to increase the processing power of the equipment to perform such a task, making large investments are necessary to perform the process requested in a more rapid and efficient.
Keywords: PRINCIPLES OF INFORMATION SYSTEMS, COMPUTER ORGANIZATION; APPLIED COMMUNICATION.
SUMÁRIO[pic 5]
1. INTRODUÇÃO 05
2. SOBRE O PROJETO 09
2.1 Tema .....................................................................................................09
2.2 Objetivos Gerais ....................................................................................09
2.3 Objetivos Específicos ............................................................................10
3. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 11
4. PRINCIPIOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 13
5. ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES 15
5.1 Conceitos e Características ...................................................................15
5.2 Vantagens .............................................................................................17
6. COMUNICAÇÃO APLICADA 18
7 CONCLUSÃO 20
8 REFERÊNCIAS 22
- INTRODUÇÃO
A informação é a principal ferramenta para o mundo competitivo e a concorrência entre as organizações, sendo que atualmente quem possui esse poder se tornando detentor da informação.
As organizações necessitam da informação para tomar decisões e assim obter sucesso, pois sem ela não há estratégias, mudanças ou até mesmo a própria organização.
Quanto maior o volume de dados nas escolas, maior será a complexidade dos sistemas e consequentemente o nível de preocupação com segurança, o que garantirá a confiabilidade das informações que nela detém.
Durante o processamento da informação em nossos cérebros, ocorre um processo parecido ao de um sistema de processamento eletrônico de dados.
Ocorre através de etapas de seleção (análise, direcionamento, armazenagem e disseminação), o mesmo ocorre nas organizações, onde o tratamento da informação é objeto da Gestão da Informação com suas várias formas de orientação, obtendo o sucesso.
O conhecimento e a informação são bens preciosos e necessários para poder tomar decisões e criar estratégias de comunicação.
O gestor da informação tem a função de selecionar, avaliar, organizar e armazenar documentos, com objetivo de facilitar o acesso e a utilização de informações. Dessa forma ele trabalha em instituições de natureza documental, junto a pessoas e grupos que dependem dessas fontes para desenvolver seu trabalho.
Por isso, é preciso ser capaz de interagir e de agregar valor aos processos de geração, transferência e gestão da informação.
Para trabalhar nessa área um dos requisitos mais importantes é o Interesse por leitura, pesquisa, preservação da informação e disseminação do conhecimento.
No mercado de trabalho, esta ainda é uma área nova, no entanto, está crescendo gradativamente porque a informação é uma ferramenta imprescindível para escolas de todos os segmentos.
Os padrões de acesso às informações em constante atualização e por isso podem ser confusos pra quem está iniciando na área.
É importante a posse e o uso desse conhecimento, que passou a ser um fator estratégico para muitas escolas.
O projeto de pesquisa em questão foi construído com base em referenciais teóricos, os quais foram obtidos por meio de levantamento bibliográfico, como forma de garantir a confiabilidade do mesmo.
A partir daí, o trabalho obteve todos os aparatos para que as análises pudessem ser realizadas e apresentadas a partir da utilização da abordagem qualitativa.
Tendo como principal foco apontamentos acerca do tema geral AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO, objetivando, para tanto, mostrar a eficácia e os resultados obtidos por meio da utilização desse sistema.
...