Projeto InterMultidisciplinar II- UNIP

UNIP INTERATIVA

Projeto Integrado Multidisciplinar

Cursos Superiores de Tecnologia

PIM II – ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

São Paulo

2014

UNIP INTERATIVA

Projeto Integrado Multidisciplinar

Cursos Superiores de Tecnologia

PIM II – ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

São Paulo

2014

Resumo

O constante avanço tecnológico computacional, com tecnologias cada vez mais baratas, nos leva a analisar a importância da Informática como objeto de facilitador na Educação Básica. Estamos na era da informação rápida, precisa e de sistemas que cada dia mais facilitam nossas vidas, observando isso diversos programas de Secretarias Estaduais e Municipais da Educação e do Ministério da Educação (MEC) estão levando computadores e internet para as escolas públicas brasileiras, com resultado positivo. Estamos convictos que a tecnologia cria novos caminhos e sonhos, oferecendo um novo caminho na educação, e é indispensável que criemos acesso igualitário à todas as realidades no nosso país.

Tem se observado o nascimento de uma nova geração antenada com as tecnologias atuais e consideramos o computador como a mais poderosa ferramenta de aprendizagem inventada, assim não podemos perder toda essa capacidade dos nossos garotos e sim volta-las à educação, gerando oportunidades iguais a todos.

Palavras chaves: Educação, Informática, Pedagógico, Computadores.

Abstract

The constant technological advance computing, with ever cheaper technologies, leads us to consider the importance of information technology as an object of facilitator in Basic Education. We are in the era of rapid, accurate and systems that increasingly make our lives easier, noting that many programs of State and Municipal Secretariats of Education and the Ministry of Education (MEC) are bringing computers and internet for Brazilian public schools, with positive result. We believe that technology creates new paths and dreams, offering a new path in education, and it is essential that we create equal access to all the realities in our country.

Has seen the birth of a new generation tune with current technologies and consider the computer as the most powerful learning tool invented, so we cannot lose this ability all of our boys but them back to education, creating equal opportunities for all .

Key words: Education, Information Technology, Teaching, Computers.

Sumário

1. Introdução..........................................................................................................5

2. A Informática Educativa no Brasil......................................................................6

3. Hardware Utilizados na Solução.....................................................................8

3.1.Terminais de Computadores THINS CLIENTS......................................8

3.2. Servidor Local..............................................................................11

3.2.1. Servidor Torre IBM System x3100 M4.................................11

3.3. Android HP Slate 21......................................................................13

4. Software utilizado na solução..................................................................17

4.1. Sistema Operacional....................................................................17

4.1.1. Thin Client – plataforma Linux..............................................17

4.1.1.1. Por que Linux?.........................................................17

4.1.1.2. Ubuntu server e LTSP..............................................19

4.1.2. Thin Client plataforma Windows Server................................20

4.1.2.1. Por que Windows?....................................................21

4.1.3. Plataforma Android............................................................26

4.1.3.1. Porque o Android?.............................................................26

5. Aplicações Incluídas na solução..............................................................28

5.1. Plataforma Linux..........................................................................28

5.2. Plataforma Windows.........................................................................30

5.3. Plataforma Android.......................................................................33

6. Conclusão......................................................................................................37

7. Referências...................................................................................................38

1. Introdução

A Informática tem se consolidado como parte indispensável dia-a-dia. Hoje, existem Computadores e Sistemas Operacionais que se enquadram em praticamente qualquer necessidade. Sabendo que a informática abre caminhos promissores, analisando isso propomos inseri-la na educação básica.

O Estudo que segue aborda dados referentes à introdução da Informática Educativa no Brasil, hardware, software e aplicativos

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