Os Poderes Administrativos
Por: Patricia Fonseca • 11/6/2025 • Resenha • 305 Palavras (2 Páginas) • 20 Visualizações
Objetivo e Funcionamento
O Programa Escola Digna do Maranhão busca transformar a educação no estado, atuando nas frentes principais:
Infraestrutura Digna:
- Substituir as escolas de taipa, palha e galpões por prédios de alvenaria, dignos e seguros.
- Reformar e adequar estruturas escolares existentes.
- Garantir ambientes de aprendizagem adequados, com acesso a saneamento básico e energia elétrica (em muitos casos, as escolas dignas levam esses benefícios às comunidades).
Qualidade Pedagógica :
- Aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem.
- Oferecer formação continuada para gestores, coordenadores e professores.
- Desenvolver e distribuir materiais didáticos estruturados.
Melhoria dos Indicadores Educacionais:
- Reduzir a distorção idade-série na Educação Básica.
- Elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do estado.
- Combater a evasão escolar e aumentar a permanência dos estudantes.
- Garantir a alfabetização na idade certa.
O Programa Escola Digna, , funciona através de uma abordagem sistêmica e colaborativa para transformar a educação no estado. Ele não se limita apenas à construção de escolas, mas integra diversas ações para garantir a qualidade do ensino.
Regime de Colaboração:
- Estado: Responsável pela construção e reforma das escolas, doação de mobília e equipamentos.
- Municípios: Devem disponibilizar terrenos adequados para as novas construções e comprometer-se com a manutenção do prédio e equipamentos, além de participar das ações técnico-pedagógicas.
Ações Integradas:
- Infraestrutura: Construção, reforma e adequação de escolas.
- Formação Continuada: Cursos e capacitações para profissionais da educação.
- Material Didático: Produção e distribuição de materiais que apoiam o processo de alfabetização e aprendizagem.
- Transporte Escolar: Entrega de ônibus escolares para garantir o acesso e a permanência dos estudantes.
- Avaliação Educacional: Aplicação de testes de desempenho para monitorar o aprendizado e identificar necessidades.
- Gestão Democrática: Incentivo à participação da comunidade escolar e ao fortalecimento de grêmios estudantis.
- Expansão: Ampliação de escolas de tempo integral e profissionalizantes.
Referências
MARANHÃO. Governo do Estado. Programa Escola Digna. [S. l.]: [s. n.], 2022. Disponível em: https://maisidh.ma.gov.br/wp-content/uploads/2022/12/programa_escola_digna.pdf. Acesso em: 6 jun. 2025.
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