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A Gestão em Recursos Humanos

Por:   •  11/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  2.888 Palavras (12 Páginas)  •  183 Visualizações

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ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

POLO PADRÃO

Gestão em Recursos Humanos

ANA PAULA DA S. FLORES - RA: 423533

        EVELLYN GABILANE DE SÁ - RA: 413118

                GEIZA FEITOSA TRINDADE LINO - RA: 415901

        JOYCE PAULA G. DE ARRUDA - RA: 412272

 KATIANE A. SANTOS - RA: 413985

WALDORACI TOBIAS NETO - RA: 439297

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOCURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS

HUMANOS_IV (PROINTER_IV) – RELATÓRIO FINAL

Tutora: Ivanilza Silva de Jesus

CAMPO GRANDE/MS

NOVEMBRO -2014

ANA PAULA DA S. FLORES - RA: 423533

         EVELLYN GABILANE DE SÁ - RA: 413118

                GEIZA FEITOSA TRINDADE LINO - RA: 415901

         JOYCE PAULA G. DE ARRUDA - RA: 412272

 KATIANE A. SANTOS - RA: 413985

 WALDORACI TOBIAS NETO - RA: 439297

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOCURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS

HUMANOS_IV (PROINTER_IV) – RELATÓRIO FINAL

Prointer elaborado para fins de avaliação parcial do curso Superior de Gestão em Recursos Humanos da Anhanguera UNIDERP, sob Orientação da Tutor presencial Ivanilza Silva Jesus.

CAMPO GRANDE/MS

NOVEMBRO-2014


SUMÁRIO

SUMÁRIO        

RESUMO        

1.        INTRODUÇÃO        

2.        CORPO DO ENSAIO: SITUAÇÃO PROBLEMA EDUCAÇÃO CORPORATIVA, GESTÃO DO CONHECIMENTO E ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS        

3.        GESTÃO DE PESSOAL        

4.        CONSIDERAÇÕES FINAIS        

5. REFERENCIAS        


RESUMO

Este Prointer é uma atividade desenvolvida para aperfeiçoar o conhecimento obtido neste módulo do Curso de Recursos Humanos. Seu principal objetivo é fazer com que possamos compreender na prática a vivencia das teorias apresentadas neste módulo, dividido em três disciplinas, Educação Corporativa, Gestão do Conhecimento e Administração de Cargos e Salários. Neste estudoserá possível compreender com mais clareza os conteúdos teóricos apresentados em sala de aula, mediante análise comparativa em uma empresa. A empresa escolhida para este estudo foi a Copagaz, que nos ajudou a entender a importância deste módulo na prática e de como é totalmente necessário e aplicável no processo da empresa para melhoria contínua.O principal foco deste estudo é apresentar a situação problema das disciplinas apresentadas, unindo a Educação Corporativa, aliada com a Gestão do Conhecimento com a contribuição do plano de Cargos, Salários e Benefícios para que a organização consiga desenvolver novos para que a empresa possa criar e desenvolver novos métodos para valorizar os seus recursos humanos, pois com uma melhor gestão de pessoal é que as empresas possam tomar as decisões certas em relações a seus clientes, concorrentes, e principalmente para a vida de produtos e serviços da empresa, identificando as fontes de informações e gerenciar conhecimentos. Com este estudo conseguimos ter um maior entendimento da importância dos conteúdos técnicos apresentados em sala de aula e mais ainda entender como as disciplinas são complementares e fundamentais de serem aplicadas na prática das organizações para que possam desenvolver e valorizar sua equipe de trabalho com diferencial na valorização humana. A seguir serão apresentados os principais tópicos destas disciplinas, sua aplicabilidade na prática, em destaque da empresa de estudo Copagaz, fazendo análises e comparações com o que estudamos em sala de aula de forma a aperfeiçoar o nosso entendimento finalizando a segunda etapa deste Prointer.

Palavras Chave: Educação Corporativa, Gestão do Conhecimento e Cargos, Salários e Benefícios


  1. INTRODUÇÃO

Com a implantação de um projeto de Educação Corporativa, aliada com a Gestão do Conhecimento com a contribuição do plano de Cargos, Salários e Benefícios é que a organização pode desenvolver novos métodos para valorizar seus recursos humanos, pois com uma melhor gestão de pessoal é que as empresas possam tomar as decisões certas em relações a seus clientes, concorrentes, e principalmente para a vida de produtos e serviços da empresa, identificando as fontes de informações e gerenciar conhecimentos.

Este estudo tem como objetivo apresentar principais pontos e aperfeiçoar o que aprendemos em sala de aula, neste módulo. Mostrando a real situação nas áreas de Gestão do Conhecimento, Educação Corporativa e Administração de Cargos, Salários e Benefícios, com base no conteúdo teórico apresentado pelos orientadores a fim de ampliar este entendimento.

A Gestão de Recursos Humanos é um importante departamento em que atua desde a seleção e recrutamento de pessoas, realizando a análise do currículo e selecionando, convocando e fazendo a entrevista. Departamento que deve tratar as pessoas como agentes ativos e proativos dotados de inteligência e criatividade, iniciativa e decisão, habilidade e competência e não apenas de capacidades manuais, físicas ou artesanais.

A seguir serão descritos estes aspectos e a importância em se trabalhar a integração das disciplinas apresentadas neste módulo de forma integrada onde a Gestão do Conhecimento, a Educação Corporativa e a Administração de Cargos, Salários e Benefícios podem ajudar a organização desenvolver e melhorar seus processos através das pessoas, é a valorização do capital humano.


  1. CORPO DO ENSAIO: SITUAÇÃO PROBLEMA EDUCAÇÃO CORPORATIVA, GESTÃO DO CONHECIMENTO E ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS

A partir do módulo estudado, tivemos três disciplinas de grande importância para as organizações que devem ser tratadas com atenção para que a empresa possa criar condições de diferencial e qualidade competitiva no mercado que está cada vez mais competitivo e que precisa de mudanças e transformações para que possam manter e cativar novos clientes.

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