A Metodologia e Integração
Por: Rafael Vilela • 27/1/2017 • Trabalho acadêmico • 322 Palavras (2 Páginas) • 166 Visualizações
1. O projeto consiste em um plano de integração entre os estudantes, docentes e técnicos administrativos no DAE( Departamento de Administração e Economia) da Universidade Federal de Lavras.
2. Com base em informações extraídas através de entrevistas informais e observações, foi possível detectar alguns gargalos no processo de integração entre esses membros. Os principais problemas encontrados foram:
- Falta de informação para os docentes assim que integram a UFLA;
- Não existe um treinamento específico para os servidores públicos;
- Não se tem uma apresentação formal tanto dos técnicos administrativos quanto dos docentes para todo o departamento;
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3. De acordo com os problemas detectados, foi elaborado um modelo de plano de integração entre os membros do DAE, dividido em três partes:
3.1 Plano de Integração entre os Docentes:
- Protocolo: Criação de um documento que mostra o que o departamento e a Universidade oferecem de suporte para seu trabalho, assim como todas as informações que ele precise em caso de dúvidas.
- Apresentação: Todos os novos membros seriam apresentados de formalmente para os membros do departamento.
3.2 Plano de Integração entre os Técnicos Administrativos:
- Treinamento: Capacitação para que sejam aprendidas todas as funções e que todas as dúvidas sobre informações necessárias sejam sanadas.
- Integração Professor/ Técnico Administrativo: Toda vez que ocorrer um processo seletivo ter uma dinâmica entre esses membros.
3.3 Plano de Integração entre os Estudantes:
- Mentoria para calouro: busca promover a integração dos estudantes e calouros, realizando ações de cunho informativo e cultural que orientem aos estudantes .
Justificativa:
O programa de integração entre os estudantes, docentes e técnicos administrativos têm como finalidade produzir maior interação entre todo o departamento, visto que atualmente existem diversas falhas, tais como: falta de comunicação, treinamento e informação.
A principal contribuição que o projeto visa é proporcionar um ambiente profissional e acadêmico mais harmônico, ou seja, é preciso colocar em prática todo conteúdo que é ensinado para os estudantes, para que eles possam visualizar em seu próprio departamento uma cultura organizacional de referência.
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