A Segmentação de Mercado
Por: nettofr • 28/9/2021 • Projeto de pesquisa • 857 Palavras (4 Páginas) • 133 Visualizações
2. OBJETIVOS GERAIS
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos
Cursos Superiores de Tecnologia UNIP EaD. Os alunos deverão realizar o levantamento das
características e das práticas existentes em uma organização.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos
teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar do processo de ensino e
aprendizagem. Para tanto, os conceitos deverão ser abordados no desenvolvimento do
trabalho.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias
organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será
viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio de uma visão bem
delineada da estrutura e dos processos organizacionais. O mercado busca profissionais
que carregam uma vasta bagagem de conhecimento e, assim, este projeto pode elevar a
capacidade do aluno.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do PIM:
proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das
características e das práticas organizacionais de uma empresa em seus fundamentos
administrativos;
proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os
conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino e aprendizagem;
proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na
implantação, na execução e na avaliação dos modelos de gestão e observar a integração
multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.
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Serviço Social
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas
pelos alunos. Nessas empresas serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos
apontados para cada disciplina. O aluno pode usar vários tipos de abordagem como pesquisa
junto à empresa por meio de entrevistas, visitas técnicas, uso de materiais cedidos pela
empresa e questionários respondidos por funcionários.
5. A EMPRESA
O aluno e/ou grupo – composto de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no
mesmo curso e semestre – deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho.
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem
as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao
ramo de negócios. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude
empreendedora e dispostas a ajudar o aluno a desenvolver a atividade, fornecendo
informações e mostrando o que for necessário. É fundamental observar que tal escolha é
determinante da qualidade do trabalho a ser realizado – e de responsabilidade do aluno.
Uma escolha inadequada poderá resultar em perda de tempo e resultados negativos para
o trabalho em si. O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor
orientador e da Tutoria via link de atendimento direcionado à Tutoria, fórum de discussão
e atendimento telefônico (0800 010 9000).
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Manual de Estágio
6. ESTRUTURA DO PROJETO
O aluno deverá realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar práticas
organizacionais correlacionadas aos conceitos estudados, apontando anomalias e práticas
diferenciadas e apresentando sugestões (obrigatório) de melhorias para as práticas atuais,
com fundamentação teórica.
Neste PIM III, desenvolveremos três disciplinas: Fundamentos de Marketing, Contabilidade
e Dinâmica das Relações Interpessoais, com o objetivo de desenvolver competências que
permitam o alunado a estudar negócios, avaliar a atuação de uma empresa para embasar
a proposição de melhorias.
É importante destacar que, neste PIM, o negócio será estudado pelas perspectivas:
mercadológica, financeira e de pessoas.
A partir dos conhecimentos construídos com a disciplina Fundamentos de Marketing,
o aluno deverá estudar, em detalhes, a estrutura do composto de marketing da empresa
(produto, preço, praça e promoção), fornecendo os itens fundamentais para o entendimento
de cada um desses elementos, com o objetivo de identificar pontos de melhoria que serão
sugeridos no capítulo
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