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Competencias profissionais

Por:   •  27/4/2015  •  Trabalho acadêmico  •  4.203 Palavras (17 Páginas)  •  181 Visualizações

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SUMÁRIO

1- Introdução..................................................................................................3

2- Desenvolvimento........................................................................................4

3- O que é Etica..............................................................................................6

4- Brainstorning..............................................................................................9

5- Teoria Administrativa................................................................................10

6- Conflitos de Gerações................................................................................14

7- Tabela de Gerações....................................................................................11

8- Impacto de Tecnologia...............................................................................15

9- Conclusão..................................................................................................16

10- Referencias Bibliograficas.........................................................................16

INTRODUÇÃO

Temos como objetivo identificar as variáveis que acontecem com o decorrer da história, as tecnologias que vem se avançando e os benefícios que ela vem trazendo.

O que é ética no nosso cotidiano, e como isso vem ficando com o passar do tempo.

Temos também como objetivo identificar o significado da palavra administração e suas variações, como podemos usar a tecnologia em nosso favor, e porque que as gerações vem mudando tanto com o decorrer de tempo.

Os principais conflitos das gerações a característica de cada uma delas, vamos abordar também a ética no trabalho como lidar com conflitos internos.

Vamos abordar a valorização que cada cliente deve ter, seja ele cliente interno ou externo como devemos ver cada um deles.

Numa empresa LO.C.A.L como podemos implantar tecnologia qual é a melhor a se usar de acordo com a empresa a se explorar utilizando a ferramenta 5W2H .

DESENVOLVIMENTO

O significado da palavra administração

Administração nada mais é do desenvolver sua função sobre o comando de outro, segundo o escritor e também conhecedor do assunto Idalberto Chiavenato nos diz que administração vem do latim. O processo de fazer acontecer algo planejado, cumprir executar.

Nos dias de hoje a administração ultrapassa fronteiras apresentando um significado mundial o que não se restringe a limites, pois é uma ferramenta com a função de gerar resultados e produzir o desenvolvimento, caminhando a cada dia mais para ser uma ciência universal.

Contudo embora pareça simples, é um processo que precisa reunir diferentes recursos e competências para tornar os resultados concretos.

O jeito mais fácil de explicar a ampliação do verdadeiro significado palavra administração é acompanhar as histórias da organização e das teorias.

Pois a administração nos permite transformar invenções cientificas em produtos e serviços, no fundo administração nada mais é do que uma grande invenção cientifica, pois cada teoria tem sua valorização segundo suas variáveis;

Segue abaixo alguns conceitos de Administração na visão de alguns autores;

-Administração é o processo de alcançar objetivos pelo trabalho, com e por intermédio de pessoas e outros recursos organizacionais.

-Administração é o processo de planejar, organizar, liderar, controlar o trabalho dos membros da organização e utilizar todos os recursos da organização disponíveis para alcançar objetivo.

- administração é o processo de liderar recursos para alcançar o objetivo.

- Administração é o alcance de objetivos organizacional de maneira eficaz e eficiente graças ao planejamento da liderança e ao controle de recursos organizacionais.

Administração é o ato de trabalhar com e por intermédio de outra pessoa para realização dos objetivos da organização, bem como de seus membros.

A atividade o dever do administrador é cuidar de uma empresa ou de uma área da empresa.

A lição dos 5 %

Gehringer nos diz que de tudo o que fazemos no nosso cotidiano como o simples ato de falar escrever trabalhar ou até mesmo como simples aluno, somente 5 % de tudo isso nos será lembrado um dia.

Ela nos fala que em uma sala de aula onde há cem alunos 5% será bem sucedido que a cada cem estagiário 5 % fara alguma coisa para ser lembrada um dia.

Ele nos diz com muita propriedade de um professor que ele havia tido e que nunca se esqueceu.

Certa vez em sala de aula, depois de um dia de muita bagunça seu professor parou, olhou e falou aos alunos: Podem continuar com a bagunça, pois eu só estou interessado nos 5 % dos alunos que serão alguma coisa na vida.

A classe parou, pois todos estavam querendo ser um dos 5 % que seriam alguém na vida um dia.

Ele ainda nos diz que não sabe se aquela teoria funcionava mesmo, mas que para aquele professor havia dado certo pois ele deveria ter tido em média uns cem professores, e que aquele era um dos 5 % dos professores que ele nunca havia esquecido.

Gehringer nos diz com isso que devemos nos destacar em tudo o que nos propormos a fazer para ter algum reconhecimento um dia, e não sermos mais um simples estagiário ou mais um empresário que se propõem a fazer tudo da mesma forma que o mundo lá fora está acostumado a ver.

Que quando nos proponhamos a ser diferente e a destacar num mundo onde a concorrência é grande, ai sim seremos um dos 5 % dos que jamais serão esquecidos.

Como aquele professor que havia feito a diferença e

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