Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CURSO:

NOME	Vania Ferreira
RA

Desafio Profissional

Disciplinas Norteadoras: Matemática; Processos Gerenciais; Direito Empresarias; Tecnologia e Responsabilidade Social e Meio Ambiente

SÃO PAULO / SP

2016

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CURSO: TECNOLOGIA RECURSOS HUMANOS

Desafio Profissional

Tutora EAD: Elaine Oliveira Foster Reis. 

Trabalho desenvolvido para o Curso de Gestão de Recursos Humanos, disciplinas norteadores, Matemática, Processos Gerenciais, Direito Empresariais, Tecnologia de Gestão e Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como requisito para a avaliação na Atividade Desafio Profissional 2016_02, sob orientação do tutora Elaine Oliveira Foster Reis

SÃO PAULO / SP

2016

SUMÁRIO

Introdução ______________________________________________________

Desenvolvimento _________________________________________________

Passo 1 Teoria das Relações Humanas _______________________________

Passo 2 Calculo de Custo Total e Unitário _____________________________

Passo 3 Legalizar e Formalizar Contratos de Serviços____________________

Passo 4 Vantagens e Desvantagens do ERP’s _________________________

Passo 5 Legislação de Rejeitos e Resíduos de Baterias Automotivas ________

Referências Bibliográficas__________________________________________

INTRODUÇÃO

Neste Trabalho iremos apresentar sobre o ramo de Negócios da Empresa baterias  automotivas Energy. Onde será esclarecido o conceito e as principais características da Teoria das Relações Humanas, como funciona seu processo de compras de novos equipamentos, matéria prima para suas linhas produção, principais concorrentes de mercado, estatística de crescimento.Iremos destacar sobre suas características sociais e econômicas, legalizar e formalizar contratos com prestadores de serviço e fornecedores, necessidade de relatórios destacando suas vantagens e desvantagens  em adquirir softwares, criar um plano de ação para destinação de rejeitos e resíduos resultantes da produção e bateria automotivas.

DESENVOLVIMENTO

Passo 1 -  A Teoria das Relações Humanas

A abordagem humanista da teoria organizacional contrariou vários postulados da abordagem clássica de Fayol e da Administração Científica de Taylor. A ênfase na estrutura e nas tarefas foi substituída pela ênfase nas pessoas. A natureza do ser humano como ‘’homo social’’ substituiu a concepção de ‘’homo economicus’’ , ou seja, as pessoas são motivadas e incentivadas por estímulos financeiros. Dentre os autores que agregaram referencial teórico à abordagem humanista no sentido das relações sociais e psicológicas. Através das experiências coordenadas por Elton Mayo e realizadas a partir de 1927 na fábrica ‘’ Westerm Electric Company’’, que produz equipamentos telefônicos, foi permitido o delineamento dos princípios básicos da Abordagem Humanista. Para Mayo a conduta do homem na sociedade é determinada basicamente pela tradição. O comportamento tradicional é visto sob a óptica de um objetivo social positivo. A felicidade individual, o crescimento e a saúde da sociedade dependem da existência de um sentido de ‘’função social’’ do indivíduo. Para Mayo, o conflito é uma chaga social e a cooperação é o bem-estar social, exceto as formas de cooperação apoiadas por meios políticos; como as negociações coletivas, que na verdade não são cooperações. Quando cada indivíduo possui o senso de função social e responsabilidade, a sociedade torna-se um organismo social sadio. A cooperação, quando é assegurada, integra os objetivos individuais aos coletivos. Os administradores industriais devem organizar essa cooperação, pois os operários apenas cooperam quando aceitam os objetivos da administração.

As experiências de Hawthorne levaram à conclusões que colocavam em xeque as formulações da Abordagem Clássica e da Administração Científica, pois derrubavam a preponderância dos fatores fisiológicos sobre os psicológicos.

Essas conclusões podem ser resumidas da seguinte forma: é a capacidade social do trabalhador que estabelece o seu nível de competência e de eficiência, não sua capacidade de executar corretamente os movimentos dentro de um tempo pré-determinado; o comportamento do indivíduo se apoia no comportamento do grupo. O grupo estabelece métodos para manter o respeito pelas suas atitudes. Quem produzisse em ritmo muito rápido, era tratado com sarcasmo e apelidos como forma de desaprovação do grupo; a existência de uma organização informal composta por grupos sociais informais. Esses grupos constituem a estrutura humana da empresa; e  as relações humanas são as atitudes desenvolvidas pelas interações entre pessoas e grupos.

Após cinco experiências em Hawthorne, Mayo passa a adotar os seguintes pontos de vista:

a) O trabalho é uma atividade tipicamente grupal; o operário reage como membro de um grupo e não como um indivíduo isolado.

b) A organização eficiente é incapaz de elevar a produtividade se as necessidades psicológicas não forem descobertas, localizadas e satisfeitas.

c) As Relações Humanas e a cooperação constituem a chave para evitar o conflito social.

Essas ideias irão influenciar as seguintes escolas de Administração: a Escola Comportamental e a Escola do Desenvolvimento Organizacional, entre outras.

Passo 2 - CALCULO DE CUSTO TOTAL E UNITÁRIO

 A empresa produz 200 unidades de baterias mensalmente. Os diretores analisam a proposta de comprar novas máquinas com capacidade de dobrar a produção dentro de 3 meses.

A) Calcule o custo total e unitário da produção atual:

CTotal= x2 + 8.x + 100

CUnit= x2 + 8.x + 100 

                     200

B) Calcule o custo total e unitário da produção a partir da implantação das novas máquinas e se a decisão de comprar tais equipamentos seria vantajosa ou não para empresa:

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