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Por:   •  28/7/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.287 Palavras (6 Páginas)  •  422 Visualizações

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PLANO DE ENSINO

  1. IDENTIFICAÇÃO:

CURSO: Farmácia

CÓD. CURSO:

DISCIPLINA: Biotecnologia – 3AB

SEMESTRE/ANO: 2/2015

CÓD. CURRÍCULO:

PROFESSOR: Alessandra M. M. Reis

Email: areis.biotec@gmail.com

FTP: alareis

Carga Horária total: 60H

Carga horária teórica: 30H

Carga horária pratica: 30H

  1. EMENTA:

Histórico e definição de biotecnologia. Engenharia genética. Clonagem gênica: construção de uso de vetores de clonagem, construção e varredura de biblioteca genômica. Conservação e cultivos: células, tecidos, germoplasma. Produtos biotecnológicos: transformação, expressão heteróloga, insumos na área da saúde, marcadores moleculares, organismos geneticamente modificados. Aspectos éticos em biotecnologia: riscos e benefícios.

  1. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO:

A Biotecnologia é um dos campos que mais cresce dentro das Ciências de Vida o domínio dos conceitos básicos e avançados tanto quanto das aplicações práticas da biotecnologia são fundamentais para a formação do biomédico atual.

  1. OBJETIVO GERAL:

Ao final do semestre, o discente deverá compreender os fundamentos de Engenharia Genética que permitem a manipulação do genoma dos organismos, sobretudo voltados à produção de insumos e procedimentos de interesse à saúde e ao desenvolvimento da humanidade.

5.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:                                                        6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  1. Compreender o significado de biotecnologia
  2. Revisar os tópicos principais de genética e de regulação gênica
  3. Conhecer as principais ferramentas de manipulação do DNA
  4. Trabalhar em segurança no laboratório e realizar extração de DNA
  5. Compreender a técnica do DNA recombinante

  1. Compreender os principais métodos para encontrar e expressar genes importantes
  2. Conhecer as técnicas de PCR, rtPCR, PCR em tempo real,
  3. Entender de forma prática a PCR
  4. Entender os métodos modernos de sequenciamento de DNA
  5. Aprender como são feitos os testes de paternidade e outras identificações utilizando DNA
  6. Realizar de forma prática a purificação e extração de DNA plasmidial
  1. Compreender os princípios de manipulação de plantas e animais transgênicos
  1. Introdução a Biotecnologia
  2. Revisão de biologia molecular e regulação de genes
  3. Ferramentas e técnicas básicas da ciência do DNA
  4. Prática: Extração de DNA segurança em laboratório, micropipetagem
  5. Prática: Transformação de células de E.coli com DNA plasmidial
  6. Métodos para encontrar e expressar genes importantes
  7. PCR, rtPCR, PCR em tempo real,
  1. Prática: PCR
  2. Métodos modernos de sequenciamento de DNA
  3. O uso de marcadores moleculares em análises de identificação
  4. Prática: Purificação e identificação de DNA plasmidial e identificação do DNA recombinante
  5. Plantas e animais transgênicos
  1. METODOLOGIA DE ENSINO:

1) Aulas teóricas com projeções de data show / retroprojetor / quadro.

2) Aulas práticas em Laboratório de bioquímica e biologia molecular.

3) Discussão de exercícios e problemas em temas relevantes, relacionados aos assuntos estudados.

6.1 RECURSOS INSTRUCIONAIS:

1) Data show

2) Retroprojetor

3) Material e equipamento para práticas no laboratório

6.2 AVALIAÇÃO (critérios, ponderação e recuperação):

A Nota Final será calculada pela combinação de 3 tipos de atividades:

Nota 1:  média aritmética das 3 provas (P1, P2, P3 - cada uma valendo 10 pontos) multiplicada pelo fator 0,7;  totalizando 70% da nota final

                           Nota 1 = {(P1+P2+P3) / 3} x 0,7

Nota 2:  Média aritmética das notas dos questionários resultantes da discussão das aulas práticas (DP) multiplicadas pelo fator 0,15; totalizando 15% da nota final

                           Nota 2 = (DP + EC) x 0,15

         Nota 3: Nota do Seminário-Tema (ST) multiplicada pelo fator 0,15; totalizando 15% da nota final

                           Nota 3 = ST x 0,15

Nota Final: Nota1 + Nota2 + Nota3

Será considerado APROVADO o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 7.0 (sete) e tiver 75% de frequência às aulas

OBS 1: Caso seja verificado que o aluno realizou consultas não autorizadas durante os exames, este receberá nota zero.

OBS2: A discussão do questionário sobre a aula prática é feita em grupo, mas o questionário é respondido individualmente. O aluno que tiver perdido a aula prática correspondente ao questionário, terá o questionário valendo no máximo 8 pontos.

OBS3: Os slides dos seminários deverão ser enviados para areis.biotec@gmail.com com 48 horas de antecedência da apresentação de cada grupo (domingo até 8:00h). O grupo que não cumprir essa recomendação terá o seminário valendo no máximo 8 pontos.

        Os alunos que perderem as aulas devido a participação em congressos, seminários e semanas de ciência devem informar ao professor com antecedência para justificar sua ausência, lembrando que isso não abonará a falta. É responsabilidade do aluno estudar o conteúdo da aula perdida.

         Um estudante que faltar às aulas devido a problemas de saúde deve contactar o professor ou a coordenação do curso e apresentar atestado para justificar a ausência.

OBS 4:   A prova de reposição, com todo o conteúdo programático, será para os faltosos de uma das três provas ou para os alunos que quiserem recuperar notas ruins de uma das provas, atuando como recuperação, pois será anulada a nota inferior.

  1. BIBLIOGRAFIA (básica e complementar):

BÁSICA

1.  KREUZER, H., MASSEY, A. Engenharia Genética e Biotecnologia. 2ª ed. Porto

Alegre: Artmed, 2002.

2.  MALAJOVICH, M. A. Biotecnologia. 1ª ed. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2004.

3.  LEWIN, B. Genes IX. Sudbury, Mass: Jones and Bartlett Publishers, 2008.

COMPLEMENTAR

1. GLICK, B., PASTERNAK, J. Molecular Biotechnology: principals and applications of

recombinant DNA. 3ª ed. American Society for Microbiology, 2003.

2.  SAMBROOK, J., RUSSELL, D. W.  Molecular cloning:  a laboratory manual.  3rd ed. New York: Cold Spring Harbor Laboratory Press, 2001.

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