A METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
Por: ChicoRailton  •  18/8/2019  •  Ensaio  •  465 Palavras (2 Páginas)  •  270 Visualizações
								
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PROGRAMA GERAL DE DISCIPLINA
| DISCIPLINA | 
| METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA | 
| CARGA HORÁRIA | CURSO | PERÍODO LETIVO | 
| 30 HORAS | CIÊNCIAS CONTÁBEIS | 2019.2 | 
| PROFESSOR(A) | E-MAIL | 
| Ms FRANCISCO ALAN DA SILVA | cardiograma2005@gmail.com | 
| EMENTA | 
| Mito, opinião, ciência. Métodos científicos: indução e dedução. Preparação para o trabalho intelectual, leitura, compreensão e produção de textos, análise temática, argumentação, resumos, fichamentos, elaboração de relatos e técnicas bibliográficas. | 
| OBJETIVOS  | 
| Geral | 
| Discutir as formas de construção do conhecimento, em especial do conhecimento sobre a pesquisa científica.
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| Específicos | 
| Analisar os diversos saberes e os critérios de ascensão epistêmica do conhecimento, além de proporcionar ao aluno o desenvolvimento de sua capacidade de ler, interpretar e produzir textos a partir de orientações sobre métodos e técnicas de leitura, melhorando a qualidade de sua formação acadêmica e profissional.
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| CONTEÚDO | 
| Tipos de conhecimento;Métodos científicos;Tema, problema e hipótese;Tipos de pesquisa;Leitura e produção de textos acadêmicos: resumo, fichamento e resenha;Noções de pesquisa científica;Práticas iniciais de pesquisa científica.
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| METODOLOGIA/PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS | 
| A metodologia a ser desenvolvida faz uso de componentes teóricos advindos do sociointeracionismo (Vygotsky), especificamente uma nova noção de Zona de Desenvolvimento Proximal; do construtivismo (Piaget), na medida em que o trabalho busca desenvolver a autonomia do aprendiz e do colaborativismo, uma forma de disponibilizar a interação e a troca de conhecimento entre os alunos.
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| PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM | 
| Unidade IAvaliação e seminário;Unidade IIAvaliação e seminário.
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| REFERÊNCIAS | 
| Bibliografia básica | 
| ANDRADE, M. M. de. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico. 7°/ 8°/ 10° Ed. São Paulo: Ed. Atlas, 2005 / 2007/ 2010 (respectivamente)LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos da Metodologia Científica. 6° Ed. São Paulo: Ed. Atlas, 2005.  MEDEIROS, João Bosco de. Redação Científica: A Prática de Fichamentos, Resumos e Resenhas.  7°/ 11° Ed. São Paulo: Ed. Atlas, 2005 / 2009 / 2013. (respectivamente). SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 22°Ed. São Paulo: Ed. Cortez 2002.
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| Bibliografia complementar | 
| ABNT. NBR 10520. Informação e Documentação: Citações em Documentos: Apresentação. Brasília: Ed. ABNT, 2002. ___________. NBR 14724. Informação e Documentação: Trabalhos Acadêmicos: Apresentação. ___________. NBR 15287. Informação e Documentação: Projeto de Pesquisa: Apresentação. ___________. NBR 12225. Informação e Documentação: Lombada: Apresentação. ___________. NBR 6022. Informação e Documentação: Artigos em Publicação Periódica: Apresentação. Brasília: Ed. ABNT, 2003.
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| CRONOGRAMA DA DISCIPLINA | 
| Datas[1] | Conteúdos/atividades/avaliação | Nº aulas | 
| 26/07 | Apresentação do PGD e do cronograma de atividades; Introdução aos tipos de conhecimentos. | 3 | 
| 02/08 | Tipos de conhecimentos II: discussão sobre os diversos tipos de conhecimento. | 3 | 
| 09/08 | Métodos científicos: dedutivo e indutivo, outros tipos de métodos. | 3 | 
| 16/08 | Pesquisa teórica, pesquisa prática ou aplicada;  tipos de pesquisa. | 3 | 
| 23/08 | A pesquisa de campo – definição, instrumentos de coleta de dados e aplicação. | 3 | 
| 30/08 | A pesquisa bibliográfica– definição, instrumentos de coleta de dados e aplicação. | 3 | 
| 06/09 | A pesquisa laboratorial – definição, instrumentos de coleta de dados e aplicação. | 3 | 
| 13/09 | Texto: conceito, estrutura, contexto, intertexto e tipos textuais. | 3 | 
| 20/09 | Elementos estruturais do texto: NBR 6028:2013. | 3 | 
| 27/09 | Fichamento de leitura, de transcrição, de resumo e de comentário. | 3 | 
									 
								 
																	
								
																
								
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