PROJETO DE PESQUISA ACADÊMICA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PROJETO DE PESQUISA ACADÊMICA

Nome do Aluno(a) Sirlaine de Fatima Leal

Matrícula: 201502510405

Cidade - RJ

Ano 2018

Sirlaine de Fatima Leal

Equilíbrio Financeiro

A Contribuição dos conceitos da Contabilidade para o equilíbirio financeiro em tempos de crise econômica.

Projeto de Pesquisa desenvolvido apresentado para composição da nota de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Contábeis, da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do grau em Bacharel em Ciências Contábeis.

• Professor Orientador: Georg Monegalha de Paula
• Coordenador do Curso de Ciências Contábeis: Claudia Horbilon

Cidade – RJ

Ano 2018

SUMÁRIO

1	Tema	04
2	Delimitação do Tema	04
3	Problema	04
4	Hipóteses/pressupostos	05
5	Objetivo Geral	05
6	Objetivos Específicos	06
7	Justificativa	06
8	Metodologia	06
	8.1	Tipo da Pesquisa	06
	8.2	Quanto ao objetivo	07
	8.3	Universo de pesquisa, forma de seleção e amostra	07

1 Tema A contribuição dos conceitos da contabilidade para o equilíbirio financeiro em tempos de crise econômica: 

2 Delimitação do tema

Este trabalho tem o objetivo  de mostrar que a Ciências Contábeis pode contribuir na vida financeira das pessoas, tendo em conta, o atual cenário econômico do nosso país. Partindo disso, assuntos como “No que no Equilíbrio Financeiro tem relação com  sua com a contabilidade”, entraram como pauta de discussão. Foi discutido também, os principais conceitos contábeis utilizados no dia-a-dia das pessoas e sua correlação com a Contabilidade.  

3 Problema

Como as pessoas estão lidando com um  cenário econômico cada vez mais conturbado?

 As pessoas estão cada vez mais empenhadas a buscar alternativas para melhorar sua situação financeira. A partir dessa ideia, a Contabilidade será utilizada como uma direção para amenizar os impactos aprofundados, ainda mais nesse momento de crise financeira no Brasil.

Problemas financeiros as pessoas naturalmente já possuem, mas se  soubessem aplicar conceitos básicos da contabilidade em suas rotinas, erros simples seriam evitados.

 Se desde cedo praticassem o “habito contábil” em seus orçamentos, a crise financeira seria melhor administrada pelos cidadãos.

4 Hipóteses/pressupostos

Se desde cedo, as crianças soubessem valorizar o dinheiro, aprendessem aos poucos os prós e contras dessa ferramenta, e dos estragos que ela pode causar a sociedade, talvez, hoje, existiriam cidadãos mais conscientes com seus patrimônios e mais entendidos com esse assunto “Crise Econômica”, até porque  o sistema de ensino e educação em nosso país é bastante falho e não prepara as crianças para o mundo que eles encontrarão depois de formados.

 O sistema escolar atual, possibilita que as crianças e jovens terminem a escola sem nenhuma base de conhecimento financeiro. 

Savoia, Saito e Santana (2007) ressaltam o lento processo de desenvolvimento de programas desta natureza no Brasil, tanto em instituições públicas quanto privadas e criticam a ausência do tema na grade curricular de todos os níveis de Ensino.

Mandell (2008) reforça essa ideia, ao confirmar que, no meio escolar, a educação financeira não esta presente.

 Dentre essas pesquisas, Moreira e Carvalho (2013) apresentaram resultados onde mostra um aumento das dívidas e perda do controle das finanças pessoais, entre professores de Ensino Fundamental, com isso, observa-se que a necessidade de políticas educacionais incentivando  ao consumo cada vez mais