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Processo historico da contabilidade

Por:   •  12/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  2.821 Palavras (12 Páginas)  •  219 Visualizações

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO        1

2 DESENVOLVIMENTO        2

2.1 A HISTÓRIA DA CONTABILIDADE  _        2

2.1.1 EXPANSÃO E AMPLITUDE DOS MÉTODOS–Técnicas e diretrizes contábeis, Escolas        da Contabilidade        3

2.1.1.1 CONCEITO DA CONTABILIDADE- Ativo,Passivo,Patrimonio liquido, Gestões gerenciais                4

3 CONCLUSÃO        6

4 REFERÊNCIAS        



  1. INTRODUÇÃO

Com a evolução mundial de informações rápidas e precisas ou ate ociosas, a sociedade incumbida de uma necessidade de expansão dos próprios sistemas, criou-se meios e fundamentos avançados para cada necessidade tais quais já criadas há um bom tempo, mas aprimoradas para o cotidiano de suas varias funções e difusões em contexto para melhor encaixar nos novos sistemas técnicos e mudanças da sociedade.

No decorrer dos anos a sociedade vem passando as mudanças, após o crescimento expansivo das tecnologias e do processo de informatização, o que vem alavancando e aumento gradativamente do aprimoramento de algumas formas e técnicas de algumas consideradas ciências já existentes e carentes de um crescimento interno de forma abrangível e flexível a sociedade, dentre as quais, a contabilidade, que auxiliada e redefinida por novos meios adaptativos instrumentos difusores necessários para o processo de trabalho que na sua pratica vem se desenvolvendo como um todo num processo adaptativo e permanente ao crescimento.

Em seu aspecto inicial as ciências contábeis e como linguagem universal para os negócios ficou assim na necessidade de aprimorar suas intervenções, métodos, funcionalidade e critérios adequados para cada área e mantendo o nível evolutivo do ritmo do crescimento da sociedade desenvolver técnicas e parâmetro de resoluções especifica de ações dentro da própria contabilidade englobada em uma linha de facilitar os meios e que se conciliam pelas mais altas exigências de difusão de informação para ambos os fins seja ela de maneira particular de pessoas físicas, de intervenção empresarial, ou nas esferas do governo ou qualquer outra forma publica dentre o cenário cabível e necessário aos parâmetros da contabilidade.

                                                                                                

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  1. DESENVOLVIMENTO

A própria historia evidencia o uso e o crescimento constante e necessário da contabilidade para acompanhar as novas maneiras do pensar contábil, onde os pensamentos contábeis são mostrados desde muito tempo, sinais objetivos de contas foram encontrados a quase 4000 a.C. e  em passagens bíblicas há cerca de 2000 A.C. como em  de Genesis (30, 32) que são mensurados a quantidade e o pagamento de seu trabalho;

        

“Hoje vou passar todo o seu rebanho a fim de separar para mim todos os carneirinhos pretos e todos os cabritos malhados e com manchas, é isso que eu quero como meu salário.”                                         Genesis (30,32).

   

        A partir de partituras, e textos ou escritas antigas tem- se a necessidade de um acompanhamento maior de suas propriedades tornou então a contabilidade praticável entre os que precisavam utilizar diferentes tipos de matérias como o barro e a manejo de alguns controles de criações e agriculturas; A expansão e amplitude dos métodos da contabilidade teve como marco inicial o Frade Franciscano Luca de Pacioli com a publicação da obra Tractatus de computis et scriptus alavancado pelos métodos das partidas dobradas, em mérito ao trabalho inicial  todo em manuscrito do italiano  Benedetto Cotrugli; impulsionando assim diferentes métodos e fundações de escolas ao decorrer da historia, que tiveram ideais diferentes , dentre elas a escolas contista do qual foi um alicerce e fonte de referencia para diversos aprimoramentos contábeis, com a sequencia depois de um bom tempo surgiram outras; a escola administrativa voltada para administração das entidades, não só como um controle e sim como conhecimento profundo sobre a gestão; a escola personalista pressupondo a ideia de que as contas eram de pessoas especificas físicas e jurídicas; a escola matemática que resaltava que a contabilidade seria apenas uma ciência aplicada não social, por isso teve

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pouca contribuição para a contabilidade; a escola controlista destaca de modo geral o controle da empresa, e também a escola norte americana que tinha o objetivo a padronização da contabilidade que mais tarde a escola alemã por volta de 1919 sugeria a ideia de balanços e situações em que o patrimônio era demonstrado em exercícios. Houve também passos importantes no Brasil com citações de estudiosos como Francisco D´Áuria e Frederico Herrmann júnior influenciados pelas escolas patrimonialistas que de inicio eram apenas estudos técnicos sobre a contabilidade ou extra disciplina em alguns cursos, mas ao passar do tempo deixou de serem apenas extras curso e partes pendentes introdutórias e virou ciências contábeis com diretrizes e leis que tornam a contabilidade viável de estudo específica.

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