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Direito Constitucional II. A atividade prática supervisionada (ATPS)

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Por:   •  19/11/2013  •  Seminário  •  2.461 Palavras (10 Páginas)  •  361 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Direito

4ª série

Direito Constitucional II

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Rafael Augusto Jacob Denzin

Centro Universitário Anhanguera de Leme

Direito - 4ª série - Direito Constitucional II

Rafael Augusto Jacob Denzin

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e

habilidades descritas a seguir.

 Leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou

normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas, Interpretação e

aplicação do Direito.

 Interpretação e aplicação do Direito.

 Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes

do Direito.

 Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do

Direito.

Produção Acadêmica

 Relatórios com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2, 3 e 4.

 Pesquisas em julgados do Supremo Tribunal Federal e Tribunais de Justiça

Estaduais.

 Análise de julgados do Supremo Tribunal Federal e Tribunais de Justiças

Estaduais.

 Pesquisas doutrinárias.

 Interpretação de textos jurídicos.

Participação

As atividades deverão ser realizadas ora em grupo, ora individualmente pelos alunos,

conforme orientação especificada em cada passo da etapa.

Para a elaboração das atividades, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de 5 (cinco) a 8 (oito) participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor

da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

1

Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. Direito - 4ª série - Direito Constitucional II

Rafael

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