[pic 3] | [pic 4] PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO | [pic 5] | Simulado: CCJ0144_SM_201601199171 V.1 | Aluno(a): |
| Desempenho: 0,4 de 0,5 | Data: 20/04/2016 17:54:48 (Finalizada) |
[pic 6]1a Questão (Ref.: 201601987451) | Pontos: 0,0 / 0,1 |
Um grupo de jovens autointitulados skinheads resolve agredir fisicamente, com socos e pontapés, um adolescente que passava em uma movimentada avenida da cidade. Presos pelo delegado de plantão, um dos jovens alegou que "o moleque é todo mole, tá na cara que é um v#*%, e por isso merece apanhar mesmo! É um sem vergonha". Esta forma de compreender o outro representa um(a)... |
| [pic 7] | Atitude; | [pic 8] [pic 9] | Preconceito; | [pic 10] | Discriminação. | [pic 11] [pic 12] | Estereótipo; | [pic 13] | Bullying; |
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[pic 14]2a Questão (Ref.: 201601957310) | Pontos: 0,1 / 0,1 |
Complete a frase usando as opções das alternativas abaixo, e assinale a alternativa correspondente: Segundo Pichon Riviere a definição de família é "núcleo de pessoas que convivem em determinado lugar, durante um lapso de tempo mais ou menos longo e que se acham unidas (ou não) por laços __________________ . Este núcleo, por seu turno, se acha relacionado com a _______________, que lhe impõe uma __________ e ideologia particulares, bem como recebe dele __________ específicas". |
| [pic 15] [pic 16] | Doentios, criminalidade, disciplina, atitudes; | [pic 17] [pic 18] | De família, consanguinidade, conjugalidade, parentalidade; | [pic 19] [pic 20] | De conveniência, atitude, avaliação mental, verbas; | [pic 21] [pic 22] | Consanguíneos, sociedade, cultura, influências; | [pic 23] [pic 24] | Consanguíneos, hereditário, cultural, determinante. |
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[pic 25]3a Questão (Ref.: 201601798413) | Pontos: 0,1 / 0,1 |
No segundo e terceiro anos de vida, a criança aprende a caminhar sozinha, a alimentar-se por si mesma, a controlar o esfíncter anal e a falar. Segundo E. Erikson, um importante teórico do desenvolvimento humano, este período é denominado |
| [pic 26] [pic 27] | estágio de autonomia X vergonha e dúvida. | [pic 28] | confiança básica X vergonha e dúvida. | [pic 29] | Estágio de autonomia x culpa. | [pic 30] | iniciativa X culpa e inferioridade. | [pic 31] | indústria X inferioridade |
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[pic 32]4a Questão (Ref.: 201601923546) | Pontos: 0,1 / 0,1 |
Sobre a personalidade humana é correto afirmar: |
| [pic 33] | O traço de personalidade é uma característica mais fixa da personalidade. | [pic 34] | O id, ego e superego postulados por Freud não fazem parte da personalidade. | [pic 35] | Temperamento é um aspecto da personalidade que se refere ao código genético. | [pic 36] | "Pau que nasce torto, morre torto", conforme o dito popular | [pic 37] [pic 38] | Trata-se do modo mais ou menos constante de perceber, pensar, agir e sentir do indivíduo. |
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[pic 39]5a Questão (Ref.: 201601232028) | Pontos: 0,1 / 0,1 |
No que diz respeito à interação entre as características geneticamente determinadas e a experiência, marque a opção correta: |
| [pic 40] | Há uma programação genética que determina a trajetória do desenvolvimento. | [pic 41] [pic 42] | O desenvolvimento acontece a partir da interação entre maturação e influências ambientais. | [pic 43] | A maturação biológica não pode ser influenciada por aspectos ambientais. | [pic 44] | A influência ambiental determina o desenvolvimento humano. | [pic 45] | Os aspectos ambientais influenciam o desenvolvimento enquanto os aspectos genéticos o determinam. |
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