O Introdução às Ciências Sociais

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE - FEAC

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Disciplina: Introdução às Ciências Sociais.                    

Prof.: Felipe dos Santos Tartas.

Aluno: Vanessa Luana da Conceição Santos

SEGUNDA AVALIAÇÃO BIMESTRAL (AB2)

1. Alfred Kroeber desenvolveu em oito pontos as relações que derivam do conceito de cultura. Além de definir o que é o superorgânico, exponha esses oito pontos e explique-os.

O superorgânico trás a discussão entre a diferença do orgânico e a cultura. Assim a cultura é o que o homem acrescenta à Natureza, em de acordo com a sua própria capacidade de criar ou até reinventar, ou seja, é um processo acumulativo, resultante de toda a experiência histórica das gerações anteriores, enquanto o orgânico seria o que está aí, presente no homem independente do que ele faça sem qualquer intervenção prévia, podendo assim, mencionar nossos sinais vitais, nossas necessidades de comer, beber, dormir e ter relações sexuais. Assim, o orgânico está ligado aos processos hereditários. Kroeber conceitua o ser humano como um ser superorgânico, pois o homem, diferentemente dos animais, rompe as barreiras das diferenças ambientais e transforma toda a terra em seu hábitat natural. E, através das culturas que se desenvolveram com o passar do tempo que ele, o homem, passou a depender muito mais do aprendizado do que da hereditariedade, assim, suas ações e atitudes não estão geneticamente determinadas por isso depende da cultura. Kroeber procurou mostrar que, superando o orgânico, o homem de certa forma libertou-se da natureza. Tal fato possibilitou a expansão da espécie por todos os recantos da Terra. Nenhum outro animal tem toda a Terra como seu habitat, apenas o homem conseguiu esta proeza. É importante, salientar que a cultura em crescemos, as oportunidades que são dadas, podem nos fazer pessoas incrivelmente inteligentes ou não. Dessa forma, poderemos até conceituar muitas questões sociais que existem atualmente, por consequência da cultura que nos cerca, dos ensinamentos, dos comportamentos, das tomadas de dicisão e etc. Portanto, vamos falar um pouco sobre os oito pontos que foram conceituados por Kroeber.

O primeiro ponto aborda as questões culturais, que são nossa herança social, e que diante dela iremos determinar nossa postura ou atitudes comportamentais.

Segundo ponto, reafirma que nossas necessidades básicas de sobrevivência serão sempre ultrapassadas pela nossa cultura, visto que todos os seres humanos dependem dessa necessidade, mas que aplicam de formas diferentes, pois em cada lugar desse mundo, por conta da cultura dos povos, essas necessidades tendem a ter finalidades diferentes.

Terceiro ponto e quarto ponto, traz a discussão sobre a diferenciação que temos dos outros seres vivos, que desde do início das civilizações, os seres vivos tiveram que se readaptar biologicamente, trocando patas por asas, perdendo escamas, criar instintos predominante para a região alocada, e nós, seres humanos, não tivemos mudanças radicais biológicas, visto que nossa evolução se dá pela constante mudança de conhecimento adquirido pelas experiencias históricas.

Quinto ponto e sexto ponto. Portanto, devido as necessidades históricas para evolução social, o ser humano tende a fazer buscas com bases culturais (estudos, fatos, comprovações, testemunhas), para conseguir resultados futuros de algo pré determinado, focando sempre na aprendizagem contínua, assim tendo embasamentos para conclusões.

Sétimo ponto, devido as culturas dos grupos sociais existentes, os indivíduos que fazem parte dessa de certas culturas podem ficar limitados, devido a pregação de conduta que dentro delas são exercidas.

Oitavo ponto, finaliza com a questão de que todo ser humano que tenha uma determinada cultura, pode readaptá-la devido mudanças que podem acontecer devido o percurso da vida, esses podem ser os futuros gênios, que deverão ser eternizados devido grandes obras que podem ajudar a humanidade.

6. O que é observação participante e no quê pode contribuir o emprego dessa metodologia na compreensão do fenômeno humano nas organizações produtivas?

A observação participante inicia no momento em que o pesquisador começa a fazer parte do local observado, e pode até se relacionar com os observando. Isso ocorre no final do século XIX, onde os pesquisadores tinham informações colhidas de terceiros, fossem eles bisbilhoteiros ou pessoas que narravam os fatos. Nesse momento, o pesquisador fica face a face com o observando analisando processos e comportamentos. A observação participante, implica, necessariamente, um processo longo. Muitas vezes o pesquisador passa inúmeros meses para "negociar" sua entrada na área. Uma fase exploratória é, essencial para o desenrolar da pesquisa. O tempo é também um pré-requisito para os estudos que envolvem o comportamento e a ação de grupos: para se compreender a evolução do comportamento de pessoas e de grupos é necessário observá-los por um longo período e não num único momento, podendo até criar laços com os grupos ou pessoas. A observação participante implica saber ouvir, escutar, ver, fazer uso de todos os sentidos. É preciso aprender quando perguntar e quando não perguntar, assim como que perguntas fazer na hora certa. A observação participante supõe a interação pesquisador/pesquisado. A presença do pesquisador tem que ser justificada. Por isso mesmo o pesquisador deve mostrar-se diferente do grupo pesquisado. O pesquisador quase sempre desconhece sua própria imagem junto ao grupo pesquisado. O pesquisador é um observador que está sendo todo o tempo observado. O pesquisador é, em geral, cobrado, sendo esperada uma devolução dos resultados do seu trabalho. Portanto, podemos analisar que a observação participante dentro de uma organização produtiva, pode ser utilizada como estudo para eficiência de produtividade, visto que está dentro do estudo, conversar, perguntar e dialogar pode nos dá as respostas que estavam sendo buscadas ao longo do nosso estudo. A aceitação é também função do grau de comprometimento que o pesquisador investe nas tarefas que lhe são confiadas. Estas passarão a ser deveres, se se quer estabelecer uma real relação de trabalho com aquelas pessoas. O pesquisador nunca pode ser um empecilho à continuidade do ritmo normal de trabalho, por sua irregularidade, inefetividade ou desinteresse em realmente trabalhar. Logo, literalmente você fará parte do negócio. Dessa forma, a observação participante se torna essencial para a efetividade da ação, até por que com esse estudo em prática muitas vezes os pesquisadores devem utilizar de outras metodologias para conduzir a pesquisa, e nesse momento os observadores entram em ação com gravadores, e passam a conversar sem demonstrar muito interesse, para captar todas as informações necessárias. Sem dúvidas, é necessário ter habilidade para conduzir tamanha adaptação social para adentrar o universo dos colaboradores, porém é com a observação participante que as grandes empresas produtivas acabam conhecendo os seus colaboradores realmente. Dessa forma, a atual passa a ter eficácia dobrada, pois além do que se é trabalhado, tudo o que for exposto ou comentado pode ser usado a favor ou não da organização. Para as tomadas de decisão de um time que esteja ao seu lado, abordar tal pesquisa será fundamental.

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