Decibelímetro Para o Controle da Poluição Sonora Em Salas de Aula

DSA (Decibelímetro para Salas de Aula)

 

 

Ester da Silva Moreira Carvalho, Maria Clara de Freitas Panzariello Pereira, Igor Fartes Gama de Almeida.

Orientador :Alexandre Viana Henrique

Coorientador: Akira Nagato

Colégio dos Santos Anjos

Rua Dr. Fernandes Junior, 41- centro Vassouras- Rio de Janeiro CEP 27700-000

ester silva moreira [e-mail]

 

 

Resumo

O decibelímetro é um equipamento projetado para medir os decibéis e acionar um alarme quando a turma ultrapassar o limite autorizado. Sonidos acima de 85 decibél, de acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde),  podem causar a falta de audição.  As salas de aula são os principais causadores disso. Para tentar diminuir os casos de falatório muito alto, o nosso projeto tem como objetivo medir os decibéis das salas de aula e criar relatórios citando os malefícios e os benefícios causados pelo barulho. Para conseguirmos medir os decibéis, utilizamos a placa de arduino juntamente com seus utensílios de funcionamento e a programamos para medir decibéis transformando-a em um decibelímetro, deverá ser instalada em todas as salas de aula este aparelho com o único objetivo que é voltado para o bem estar de todos, alunos e professores.

 

Palavras chave: Sala de Aula, Decibelímetro, Decibéis

 

Introdução

 

Combater a poluição sonora dentro âmbito escolar pode ser a resolução de vários problemas causados dentro e fora das salas de aula e para isso criamos um decibelímetro, cuja função é de relatar que ao ouvido humano não chega a ser agradável ruídos de nível elevado, ou seja, conjunto de sons indesejáveis, desagradáveis e perturbadores, em determinado local, emitidos, em sua maioria, como resultado de atividades humanas (âmbito escolar). Como se pode perceber pelo nome, esse decibelímetro tem como objetivo medir o nível de pressão sonora em decibéis. O limite mínimo da audição humana é de aproximadamente 0 dB, para um indivíduo com audição normal e o limite tolerável é de aproximadamente 85 dB, quando a sala de aula alcança esse limite, automaticamente é acionado o Buzzer que emite um pequeno alarme para informar que excederem o limite recomendado. Inicia-se o processo de danificação do mecanismo que permite a audição. Sendo que, na natureza, com exceção das trovoadas, das grandes cachoeiras e das explosões vulcânicas, poucos ruídos atingem 85 dB. Segundo Leandro Alves Coelho 2013 “reflete-se uma preocupação no âmbito jurídico, visando o bem estar da sociedade, a fixação de condições exigíveis para a avaliação da aceitabilidade do ruído em comunidades, independentemente da existência de reclamações.” Para a fonoaudióloga Keila Knobel 2018, o que falta a essas pessoas são educação e empatia:

— Como o som não respeita muro nem parede, invadimos o espaço alheio com facilidade. A invasão é frequente porque muita gente não se coloca no lugar do outro. Quando ouço o meu cantor favorito, digo que é “música”. Se o vizinho ouve a mesma música e no mesmo volume, chamo de “barulho”.

"Mais que um incômodo, o excesso de ruído é um risco para a saúde. Ele contribui, por exemplo, para doenças cardiovasculares",disse a diretora do escritório regional para a Europa da OMS, Zsuzsanna Jakab 2018.

 

Objetivo geral: Introduzir um aparelho com o intuito de auxiliar na educação.

Objetivos específicos:

• diminuir a evasão escolar;
• ensinar ao aluno a se auto policiar ao emitir sons;
• conscientizar o aluno que o excesso de barulho pode ser prejudicial a saúde;

 

Materiais e Métodos

Utilizando um kit básico de placa de arduino (1 placa UNO R3, 1 cabo USB, Protoboard 400 pontos, Jumper macho variados, Led vermelho, led amarelo, led verde, resistor, buzzer),construíndo um decibelímetro, na qual ele mede os decibéis do ambiente e alerta quando excede certo nível. Desenvolvendo esse protótipo no período do mês de novembro de 2019 até o mês de Março de 2020.

 Primeiro passo montar a placa de arduino com a ajuda de um especialista, seguindo o passo a passo da montagem. Em seguida, foi programada a placa para que ela meça os decibéis. Logo após a montagem, foram feitas algumas visitas em diferentes salas de aula, medindo o decibel e anotando o nível de cada sala.  O aparelho deverá ser instalado no centro da sala de aula, buscando assim captar todo ruído dentro da classe. O professor terá acesso a situação da classe através de cores que oscilam de baixo(verde), médio(amarelo) e alto (vermelho), além do alarme disparado ao ultrapassar o limite imposto.Durante as aulas, cabe ao professor utilizá - lo para correção dos alunos, bem como para avaliação individual,  levando em consideração o aproveitamento dos alunos e possíveis problemas auditivos. Observando que o nosso projeto visa o bem estar de todos, visto que poucos sabem do possível mal causado  pela poluição sonora.

Resultados e Discussão

 

COM BASE NOS PRIMEIROS TESTES  REALIZADOS _______  OBTIVEMOS A SEGUINTE AVALIAÇÃO:

    Resultados anteriores:         

Turmas	Nº de notas vermelhas	Nº de alunos	Média de dB apurados através do DSA
221	0	23	60,25
222	7	23	60,75
232	8	23	66
231	9	23	78,25
251	11	27	78,25
242	10	14	73,75
241	12	12	82

Tabela 1- relação entre a medição nas salas de aula e os resultados das notas vermelhas

Resultados esperados:

Turmas	N° de notas vermelhas	N° de alunos	Expectativa  média de dB apurados através do DSA
221	0	23	20,25
222	3	23	20,75
231	5	23	38,25
232	6	23	26
241	7	12	42
242	9	14	33,75
251	11	27	38,25

Tabela 2- Se o aparelho DSA diminuir através de seus sinais luminoso e sonoros em 40 % o som dá aula vai fazer com que o desempenho dos alunos melhore.